文案
淺上在中學(xué)二年級(jí)的時(shí)候從東京搬回宮城。 他沒(méi)有多帶些別的什么,只是往背包里塞了一個(gè)有些褪色的排球。 _______ -舊日- 十四歲末尾的那個(gè)秋天,淺上越明從東京的音駒初中轉(zhuǎn)到宮城的北川第一中學(xué)。 “快結(jié)束了,或許你很想再嘗試一次?” 輕輕拋出的9×18賽場(chǎng)上壓著白線擦過(guò)的球影,連同后輩的驚愕一同撞進(jìn)他清亮的藍(lán)色眼睛中。 “我是……淺上,” “常打的位置是副攻(MB),大家請(qǐng)多指教!” _______ -新程- 青城今年會(huì)來(lái)一個(gè)縣大賽出頭的潛力天才。 入畑教練摩拳擦掌,連熬了兩個(gè)大夜翻透了新人比賽的錄像帶,在社團(tuán)迎新日上午因?yàn)榕R時(shí)的會(huì)議而遲到。 推開(kāi)排球場(chǎng)B館大門(mén)的一瞬間,三色球正拋向空中,穿著青色號(hào)碼牌制服的身影高高躍起,左手球與斜壓手腕帶出的詭異旋轉(zhuǎn)和影像資料中的畫(huà)面漸漸貼合。 后輩亮晶晶的眼睛在歡呼聲中移到他身上。 及川站在他身旁:“雖然早就有所了解,但果然還是親眼看看效果更好吧?” 某種野望燒透了心臟,從瞳孔里蹦出火花。 屬于青城的秘密武器。及川說(shuō)。 我要重新、以充足的時(shí)間,開(kāi)始打磨。 _______ “但是其實(shí),”淺上說(shuō), “我來(lái)應(yīng)招的是經(jīng)理來(lái)著。” “誒??” ———————————— 淺上越明(Asakami yokin) 轉(zhuǎn)到北川后是比影山大一屆,及川小一屆的二年級(jí), 會(huì)直升青葉城西。 屬性相當(dāng)均衡也很有天賦, 力量和爆發(fā)性差一點(diǎn),速度和球感都很好使! 現(xiàn)在的位置是MB。 ———————— ps淺上說(shuō): “說(shuō)我是天才的話,其實(shí)會(huì)很開(kāi)心呢?” 他慢吞吞地說(shuō)。似乎這樣就能縮短與他們的差距,因?yàn)榭謶直粧仐壎P躇的夜晚,就不再存在了。而反復(fù)的、被汗水雕琢過(guò)的練習(xí)就不再勉強(qiáng)而狼狽。 “謝謝你啦。”我權(quán)當(dāng)這是夸獎(jiǎng)。 還會(huì)繼續(xù)追逐吧。 淺上不會(huì)有那種“說(shuō)我是天才就是抹殺我的努力”那種想法,他是個(gè)好孩子,因?yàn)橐恢痹谌棠退杂行┣榫w敏.感的類型。 追逐和規(guī)定對(duì)他而言都是生命中所必需的事情,所以這會(huì)是一個(gè)很溫柔的治愈向的故事。 ———— 我都寫(xiě)同人了你讓讓我吧(全文免費(fèi)! 時(shí)間線和人設(shè)碎的稀里糊涂(因?yàn)槲谊恫磺宄!?br> ()我對(duì)排球規(guī)則也是一知半解,不太會(huì)寫(xiě)有胡扯的,我不會(huì)把文章重心放在比賽上,比較想寫(xiě)一點(diǎn)相處日常來(lái)著 正常友善的建議可以提的,捉蟲(chóng)大歡迎! c畢竟是DK關(guān)系大家都黏黏糊糊的……主播不會(huì)寫(xiě)感情線所以閉嘴了!淺本人也是有幼馴染會(huì)出場(chǎng)的! 內(nèi)容標(biāo)簽:
綜漫 少年漫 勵(lì)志 排球少年 輕松 日常
![]() ![]() 淺上越明
![]() 津青
及川
巖泉
影山
日向
牛島
其它:治愈 一句話簡(jiǎn)介:追逐星空。 立意:堅(jiān)持會(huì)得到答案 |
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青城經(jīng)理也要打排球?作者:尋鶴湍 |
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從東京搬回宮城。 | 2826 | 2024-06-16 22:49:46 *最新更新 | |
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