國(guó)中，長(zhǎng)野縣的常橋和學(xué)院，來(lái)了一個(gè)天賦異稟的投手，他在賽場(chǎng)上自信的姿態(tài)和精妙的投球，幾次挽救危機(jī)，帶領(lǐng)隊(duì)伍拿下勝利，但在國(guó)二“甲子園”大賽中隊(duì)伍遺憾四強(qiáng)后，卻整個(gè)人銷(xiāo)聲匿跡，各個(gè)賽場(chǎng)再不見(jiàn)他的蹤影。

一年后，東京的青道高校來(lái)了一個(gè)奇怪的投手，井田和泉，穩(wěn)定到不出一絲差錯(cuò)的控球，對(duì)球的掌握熟練得仿佛呼吸一般，但卻不見(jiàn)其斗志，甚至面對(duì)上場(chǎng)機(jī)會(huì)也態(tài)度平淡，一點(diǎn)也不像正常的投手們會(huì)對(duì)唯一的投手丘那么熱衷。

“這個(gè)投手不對(duì)勁”
“我看不到他的斗志”
“對(duì)沒(méi)有勝利渴望的投手我是永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)同的”
就連和泉自己都覺(jué)得，我這樣的投手，很快就會(huì)被別人超越的吧。

但是，慢慢地，先是最先跟他搭檔的狩場(chǎng)捕手發(fā)現(xiàn)，井田君，僅用一個(gè)晚上，就練出了這么完美的新球？？？

再是一軍的正捕手御幸，驚奇地發(fā)覺(jué)，這個(gè)投手就像球場(chǎng)上的第二個(gè)他，兩人的契合度竟然如此之高。

接著不斷地，隊(duì)友們發(fā)現(xiàn)，他們好像得到了一個(gè)強(qiáng)投強(qiáng)打的投手天才。

直球、滑球、二縫線(xiàn)、伸卡......

“我還是太弱了”和泉感覺(jué)很抱歉，他沒(méi)能攔住對(duì)方的攻勢(shì)。

把對(duì)方逼到14局，你居然還覺(jué)得自己很弱？？？還沉浸在失敗里悲傷的隊(duì)友們，都有點(diǎn)聽(tīng)不下去了。

伊佐敷不理解：“你一個(gè)投手，為什么打擊率那么高啊？”
榮純追逐著前方的身影：“我不會(huì)輸?shù)�！�?br>降谷拉住和泉的衣角：“你可以教我打棒球嗎？”

和泉總在想，我哪有什么投球天賦，但是身邊聚集了越來(lái)越多的同伴，他們相信自己，鼓勵(lì)自己，把比賽的勝負(fù)交在他的手上，愿意在他的背后支撐著。

“從今天開(kāi)始，你就是我們隊(duì)伍的王牌”
和泉終于發(fā)現(xiàn)，他也可以做到最好。