前段時間狼跟豬碰面的時候，扭曲+糾結(jié)的豬說要寫個扭曲的故事，當(dāng)時狼的反應(yīng)：“哦，乃寫吧�！睕]想到孩子這么快就落地了，唔，豬果然是頭勤勞的豬。
童年期的孩子，大腦就像是一張白紙和一塊干涸的海綿，接收和吸收能力特別強(qiáng)，由于孩子接觸外界首先是身邊的父母親人。父母及家庭生長環(huán)境都對孩子有著很大的影響。因此父母是孩子的第一任老師，是孩子的學(xué)習(xí)的榜樣。如果父母能給孩子進(jìn)行正確的思想教育，如果能給孩子樹立一個正面的學(xué)習(xí)的榜樣，孩子就會“近朱者赤” 從父母那里學(xué)習(xí)了良好的思想品德并且養(yǎng)成了良好的習(xí)慣；反之還用說嗎，被墨汁澆灌出來還能白了那絕對基因突變。
孩子的童年的教育對孩子的一生的成長起著關(guān)鍵的作用。就像是一棵小樹，如果在幼苗期園丁就能夠砍掉枝杈，及時修正除蟲，讓小樹能夠筆直地生長，那將來就會長成聳入云端的參天大樹，就會成為棟梁之材。反之，就會成為燒火做飯的廢材，教育孩子也是如此。
童年是漫漫人生路的□，一張白紙，沒有負(fù)擔(dān)，童年時期劃上去的東西，可能會伴隨人的一生。
曾聽一位神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生說過，有一位老教授，從小在上海生活，說得一口上海話。上高中時學(xué)會了普通話，上大學(xué)以后，學(xué)會了英語，以后又先后學(xué)會了俄語和德語。老年以后不幸患了老年癡呆癥，他的語言方面的遺忘，是從德語開始的，先忘記德語，又忘記俄語，以后依次忘記英語、普通話，最后只會說上海話了。他的遺忘順序，是倒著進(jìn)行的。年齡越小，學(xué)的東西就越不容易忘記。而越是年齡大時學(xué)會的，忘的就越快。這就是規(guī)律性的東西。可見，正像各種思想無不打上階級的烙印一樣，童年的思想烙印是很深的，難以磨滅的。（狼的那個外教史海龜也是這么說地，所以他的女兒9歲前在日本呆著，現(xiàn)在教半天都吭不出個中國字）。
事實(shí)也證明，人的一些深層次的觀念，都可以在童年時期找到根子，人的一些情結(jié)，幾乎都是在童年結(jié)下的，人的許多觀念，也是童年形成的。有些童年形成的錯誤觀念儲存在大腦中，成年以后如果遇到突發(fā)事件或不良刺激，一些錯誤觀念就會被激活，就會形成心理問題。同樣，童年時期接受和形成好的積極的觀念，則會促進(jìn)個人成長，成為個人奮發(fā)向上的不竭動力，體驗(yàn)生活幸福感覺的源泉。
咳，廢話這么多，其實(shí)某狼不過是看了小李子的遭遇有感而發(fā)罷了。
小李子前一世的遭遇真可謂就是童年的陰影造成的。
因?yàn)榱甑呐b生涯，讓他對性別產(chǎn)生混淆；因?yàn)閺男”黄圬?fù)，讓他對愛情產(chǎn)生了歧義；因?yàn)楦赣H和母親的斗法，讓他對家庭充滿了疑惑；因?yàn)楦赣H的扭曲教育，讓他對人，對事的處置都南轅北轍（咳咳，扭曲的豬把這小朋友扭曲得）。
值得慶幸的是，小李子本性是善良的，即使在如此教育環(huán)境下，也沒想過主動去傷害別人，這從他后來的愧疚上看的出來。
成年之后在事業(yè)上的打拼，人際關(guān)系上的磨練，使小李子一定程度上擺脫了李啟晟造成的心理問題。但是對小李子影響最深的，大概還是在異空間和夏農(nóng)一起生活的那段時間。
按照豬的說法，那段時間應(yīng)該很長，在那段時間中，小李子完成了性格的重塑，成了現(xiàn)在這個有些機(jī)靈，又有些淡然的小李子，褪去了塵煙，更加貼近于自然。

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