夏夜晩星，如點點螢火，綴滿天際。
　　云笙輕聲關(guān)上宿舍門，借著夜色，悄悄摸進樓梯間。
　　平臺角落堆著幾把掉了漆的木椅子，她伸手拉過一把，將抱在懷里的書本擱在木椅子上，隨后大大咧咧地席地而坐，找了個舒服的姿勢，打著手電筒，補起周末作業(yè)。
　　海城一中是市重點高中，課業(yè)繁重，云笙只能趁著周末休息，找了一家能外租的錄音工作室，完成新歌最后一次調(diào)試。
　　說來這是她第一次編曲寫詞、demo制作，前前后后忙了有小半年，總算拿到了新歌母帶，趕在宿舍落鎖前，將新歌匆匆上傳到個人平臺。
　　不過，云笙對母帶成品并不滿意，尤其是人聲的副歌部分，聲線雖然抓耳，但總覺得差點意思。
　　她思索著合上作業(yè)本，從褲兜摸出手機，點開語音備忘錄，清了清嗓子，哼著新歌小調(diào)，輕唱起前奏。
　　“盛夏晚風踩著月下的花，蟬鳴聲聲趟過窗前的歌�！�
　　云笙的嗓音溫柔而富有磁性，與新歌的每一個音符都相得益彰，青春往事猶如定格照片，歷歷在目，將總旋律推入副歌高潮。
　　卻不想，歌聲在下一秒戛然而止，她還是沒有抓準感覺，苦惱地撓了撓頭，正準備關(guān)掉語音備忘錄，忽然聽到有人出聲接唱，清脆悅耳的女聲，宛如夜鶯輕啼，奏響這月下晚會，久久回蕩于寂靜的樓梯間。
　　她唱出了云笙所沒有的青春肆意，年少輕狂。
　　“這一場盛宴狂歡，主角是我們，像夏花一樣燦爛。”
　　云笙不由得站起身，循著聲音踏上臺階，迫切地找尋著這場“盛宴”的主角。
　　不料這時，樓下傳來宿管阿姨的怒斥聲：“誰在過道里？這大晚上的不睡覺，明天還上不上課了？！”
　　云笙停住腳步，聽著宿管阿姨逐漸逼近，遺憾地掃過樓梯上層，轉(zhuǎn)身退回宿舍，躲到小床上裝睡，夜色撩人，難以平復。
　　這一晚，她寫的歌有了第一位聽眾。
　　第二天一早，云笙頂著一對熊貓眼，困意連連。
　　同桌見狀，小聲打趣道：“你這晚上是去見了田螺姑娘？還是被哪個小狐貍精吸走了精氣？”
　　云笙抬手托著下巴，忍不住打了個哈欠，糾正道：“是夜鶯，我昨晚上碰到了一只大展歌喉的小夜鶯�！�
　　同桌記下黑板上的解題步驟，接連問道：“夜鶯？那不是國家二級重點保護野生動物嗎？長什么樣，你照下來沒，發(fā)朋友圈了嗎？”
　　云笙被噎了一順，表示不想跟傻子說話，瞥了一眼手機時間，估摸著還有兩分鐘下課，于是讓同桌幫著打掩護，偷摸溜出教室后門，去教學樓一層的廣播室。
　　大課間有二十分鐘，廣播室會選取兩三首歌曲播放，云笙纏著學生會的小姐妹，要來最后一首歌的時間，她撥動吉他音弦，對著話筒彈唱她的新歌。
　　“盛夏晚風踩著月下的花，蟬鳴聲聲趟過窗前的歌。”
　　“這一場盛宴狂歡，主角是我們，像夏花一樣燦爛�！�
　　“我想唱歌給你聽，在月色下的回廊前�！�
　　最后一句歌詞是云笙新加的，她連著唱了三遍，是想告訴昨晚的小夜鶯，她會在午夜的樓梯間等她。
　　但小夜鶯似乎沒有聽懂她的暗示，接下來的一個星期，云笙每天晚上都會在樓梯間溜達一圈，唱著她的新歌，卻再也沒有等到小夜鶯的歌聲。
　　若不是有那晚的語音備忘錄，云笙只覺得小夜鶯不過是她的一場幻想。
　　后來，云笙寫了很多很多首新歌，并舉辦了她的第一場演唱會。
　　剛下飛機，經(jīng)紀人幫著提起行李，陪著云笙坐上保姆車，她從隨行包里掏出平板，翻出某個小網(wǎng)紅的錄播視頻，遞到云笙面前：“最近微博有一個爆熱的懷舊話題：唱我們青春的歌。”
　　經(jīng)紀人指了指平板屏幕：“有一個小網(wǎng)紅借著這個微博話題，直播唱了你寫的第一首歌，小紅了一陣，評論下寫的都是翻唱比原唱好聽，我們準備好好引導一番輿論，為你的新歌炒炒熱度�！�
　　云笙并不在意這些，舉著平板，漫不經(jīng)心地聽著小網(wǎng)紅的歌聲，清脆悅耳的女聲，的確要比她這個原唱好聽不少。
　　主旋律進入副歌高潮，云笙聽得一愣，她想到了那個夏夜，宿舍樓梯間灑滿月色，她清唱著第一次寫的歌，卻怎么都不滿意，這時有人接唱了這首歌。
　　小網(wǎng)紅的聲音與那晚小夜鶯的聲音逐漸重合。
　　她終于找到了她的小夜鶯。

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