評《默城雅歌》By夏奈
感謝西瓜君的投文。
首先看文案，巴蛇對一句話印象深刻——此文為弱受轉(zhuǎn)強受，渣攻依舊渣的……恩……種田文？大家隨意。-v-~前幾章確實種田，但是西瓜君怎么對得起沖著種田的名號而來追到最后發(fā)現(xiàn)其實不是種田文又不知道該不該刪的讀者君們。趕快改掉，會有人抽乃的。
另外還看到“平凡受，霸道攻”的字樣。相信西瓜君也知道這是個很俗的題材，但是網(wǎng)絡(luò)小說要真的能避俗，鹽恐怕都擱餿了。但是很多作者可以把俗的題材寫得別出心裁。當(dāng)我看到主角被小混混圍毆的情節(jié)，我覺得實在俗不可耐——當(dāng)然我也寫過這種情節(jié)，不敢說我寫得很成功，但至少不會讓人反感。
愛上他，被他傷到，離開他，他追回來……這種路線很模式化，想要不俗，就要讓發(fā)展趨勢淡化，要淡化情節(jié)就不能發(fā)展太快。西瓜君在“愛上他”這一環(huán)節(jié)有些交代不清，貌似突然地愛上了。于是會流失大量讀者，文章的開頭是特別重要的，三兩章就能讓讀者對大大的水準(zhǔn)有大致的了解，于是看完三章，有棄有留，下面還要考作者把握了。小受是個受過傷的孩子，活在過去的陰影下，沉默寡言，疏離人群。面對唯一親近的小攻當(dāng)然卸下心底的防線，小攻對他這么好，愛上他是肯定的。但是西瓜君有沒有注意到，小攻一味地對小受好，小受居然只是開心沒有動心。動心這種重要橋段僅僅輕描淡寫是不行的。個人覺得對小受和婁偉同學(xué)的往事寫得太詳細(xì)，帶過即可，需要著重描寫小受當(dāng)時的心理變化。
還有小受為了小攻作出的變化太大。小受認(rèn)識小攻幾天？就這么愛得不顧一切了？而且試想一個乖孩子居然一下子變成故意遲到，吸煙逃課，成績倒數(shù)的壞孩子，家長老師的措施肯定就不止是談話了，話說小攻見他這樣，肯定死也要問出原因的。居然就醬紫放棄了一個前途無量的班長級優(yōu)等生。這方面西瓜君寫得太過簡□。巴蛇覺得實在太突兀。也許小受是心理陰影太過嚴(yán)重吧，總要對他心理不正常寫點鋪墊，光是那段回憶不夠，還要一些生活瑣事作側(cè)面描寫。但作者筆下的小受確實中規(guī)中矩呆板寡言，而且這一形象在前幾章深入人心，突然為了愛情奮不顧身，讀者君心臟受不了的。
這些都是文章好壞的決定性因素，當(dāng)然，還有其他重要因素，比如用詞不當(dāng)、錯別字什么的。
錯別字什么的，有人不少人很討厭。
經(jīng)典錯別字：“我輕聲叫到”——應(yīng)該是“叫道”吧。
還有那個什么“媽的”不要寫成“嗎的”，這樣寫挺煩的，要不就少用，反正說臟話也不是什么好事。
話說我不雷俗的題材、也不雷錯別字什么的，但我雷用詞不當(dāng)。
用詞不當(dāng)，經(jīng)典例句：“望望講臺上那個無動于衷的人，這是怎么回事？這個名字的殺傷力也太大了吧�！薄菜茮]有見血，我覺得用“震懾力”比“殺傷力”要好。
“不過一個龐然大物在身后的感覺還真不好，總有被壓迫的感覺。”——一個高中生，能有多龐然？相信西瓜君也不希望自己的小攻虎背熊腰。
“就這樣過了整整一個星期，竟然還是沒有一個人和他說話，他不急不緩的，”——“不急不緩”用得不好，那應(yīng)該形容動作的，不是形容心態(tài)的。
劇情到后面就漸漸流暢了，看到最后還是很期待的。個人很討厭小攻，也很討厭小受，對喬和鄒維很有好感，恨不得小受愛上鄒維。但是就是糾結(jié)來糾結(jié)去，最后還是對渣攻死心塌地，經(jīng)典模式，攤手……
對了不能換攻主角，主角變心是網(wǎng)絡(luò)小說大忌。
看手表。不錯……巴蛇扇著天賜的翅膀……飛走……
[低調(diào)抽風(fēng)黨*]——抽風(fēng)*巴蛇出評。

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