年齡差/流水賬/

不想麻煩他糾結(jié)女主vs有需要找我熱心男主

建議閱讀搭配BGM:《Moody》

文案一：
遙衿視線下垂，目光虛落在一本白色的書(shū)脊上。心跳一起一伏之間，曾經(jīng)悄然生起的妄念此刻隨著血液的流動(dòng)，悄然流逝。

她的潛意識(shí)一直都清楚，妄念是縹緲的幻想，年齡差距和生活鴻溝是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。

她只是他在曠野中被不經(jīng)意觸碰到的一片不知名葉子。
只要他想，他就可以擁有有想要的花。
而她的那片藤蘿夢(mèng)境，隱晦，不可為人知。

文案二：
遙衿明知故問(wèn)：你開(kāi)會(huì)結(jié)束啦？
易逢亭：進(jìn)行中。
遙衿：那你是在開(kāi)會(huì)偷偷摸魚(yú)嗎？
偷偷摸魚(yú)和她發(fā)消息。

文案三：
論如何和她約飯。
“吃過(guò)飯了嗎？”
“帶你去吃飯？”
“一起去吃飯？”

排雷：
1.慢熱。
2.女主情緒反復(fù)，但是我的第一個(gè)女兒，不滿也請(qǐng)不要罵。
3.日更�；疽呀�(jīng)存稿全文，但是會(huì)根據(jù)前期數(shù)據(jù)調(diào)整結(jié)局的交代。
4.第一篇文，從劇情邏輯到作者文筆都有很大進(jìn)步空間，很多不足。
5.真的很多不足，謹(jǐn)慎入坑。

補(bǔ)充：女主是因?yàn)槟兄魇聵I(yè)有成以及到開(kāi)過(guò)講座所以稱呼他為老師，是一種尊重。男主也不是任何教育組織和教育機(jī)構(gòu)的老師，兩人之間并不存在任何的在校師生關(guān)系。