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文案
  嘀嘟嘀嘟……使徒來襲的警報(bào)聲霎時(shí)間四下作響,寧靜的清晨一掃無余;高聳的黑色鐵門無情地轟隆轟隆迅速拉上,封鎖區(qū)域之外偶然經(jīng)過的路人甲遺憾地?fù)u了搖頭嘆著氣離開。
英俊瀟灑、氣宇軒昂、玉樹臨風(fēng)、溫柔善良……(以下省略數(shù)萬褒義形容詞)的藏馬老師是全人類的偶像,即便是在生物課上否定了櫻花之所以是紅色是因?yàn)橄旅媛裼惺w的說法,我們還是津津有味地閃著紅心眼,更讓人心跳加速的是,老師以紫龍的全開海報(bào)為例,從骨骼肌肉的角度分析了人體美學(xué)與異性荷爾蒙的分泌。
內(nèi)容標(biāo)簽: 幻想空間 爆笑
 
主角 視角
愛德華
鹿丸
西索
菊丸
配角
劍心
戈薇
鬼冢
童虎

其它:圣斗士,獵人,火影,閃靈

一句話簡介:嘀嘟嘀嘟……使徒來襲的警報(bào)聲霎

立意:

  總點(diǎn)擊數(shù): 1133   總書評(píng)數(shù):2 當(dāng)前被收藏?cái)?shù):2 文章積分:56,583
文章基本信息
  • 文章類型: 衍生--幻想未來-其他衍生
  • 作品視角: 其他
  • 所屬系列: 無從屬系列
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):2594字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無任何作品簡評(píng)
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教育典范

作者:星楓雪羽
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    EG動(dòng)漫大雜燴


      嘀嘟嘀嘟……使徒來襲的警報(bào)聲霎時(shí)間四下作響,寧靜的清晨一掃無余;高聳的黑色鐵門無情地轟隆轟隆迅速拉上,封鎖區(qū)域之外偶然經(jīng)過的路人甲遺憾地?fù)u了搖頭嘆著氣離開。
      第一節(jié)上歷史,任課老師楊威利不緊不慢地拉開門走進(jìn)教室,在全班同學(xué)萬分期待的閃閃發(fā)光注目禮中登上講臺(tái),他推了推軍帽放下講義說:“關(guān)于日本的近代史,相信同學(xué)們的了解程度比起老師有過之而無不及,所以我們今天就直接跳過,講下一章節(jié)的……”

      “啊!怎么可以這樣?”在一護(hù)同學(xué)的帶頭之下,抗議聲此起彼伏。

      “為了今天這節(jié)寶貴的課,我可是感冒了也堅(jiān)持不請假!”戈薇同學(xué)大叫,卻引來師生一致曖昧的目光,片刻的沉默。

      “就是!難得經(jīng)常翹課的鹿丸同學(xué)都來了。”(好孩子8可以學(xué)。

      教室躁動(dòng)了起來。

      “老師!”突然臺(tái)下傳來一聲怒吼,只見班花立于座位旁,右腳向前踏出一步擺開架勢,“倘若執(zhí)意無故加快教學(xué)進(jìn)程,拔苗助長,先問過我手中的菊一文字再說吧!”

      “沒錯(cuò)!”劍心同學(xué)也早已經(jīng)將卷好的16開課本置于腰間,“飛天御流……”

      “難得兩位統(tǒng)一戰(zhàn)線……”楊威利老師腦門一大滴汗,“好吧!那么……我們今天就展開一場關(guān)于壬生狼與維新志士的辯論會(huì)吧!”

      話音未落,整個(gè)教室立即陷入歡樂的海洋。自由分組的辯論賽熱火朝天地進(jìn)行著,下課鈴聲成為集體詛咒的對(duì)象,仍未盡興的同學(xué)瘋狂程度甚至達(dá)到了放棄課間的境界。

      第二節(jié)是語文課,由利加老師哼著小曲,打著響指,心情大好地踩著鈴聲走了進(jìn)來,卻發(fā)現(xiàn)殺紅了眼的各位同學(xué)緊握拳頭站在座位上緒勢待發(fā)地僵持、對(duì)峙著。

      “哎?怎么還沒結(jié)束嗎?”她思肘片刻,爽朗地拍案而笑,“好吧!辯論也是一門語言藝術(shù),大家繼續(xù)!”

      “老師萬歲!”全班同學(xué)舉拳吶喊。

      “只是……”好容易讓大家安靜了下來,“下課后把1500字的隨意選取作品賞析及指定的相應(yīng)同人小說交上來!

      “老師,1500都不夠開頭!”女王涼子同學(xué)說出了大家的心聲。

      “那是國家考試語文作文方面規(guī)定的,沒辦法,要知道濃縮就是精華,寫了萬字作品的同學(xué)可以另外交來!彼龜D擠眼,“那么接下來的辯論會(huì)加賽大家加油吧!”

      歡呼過后,戰(zhàn)局再次拉開。

      沒錯(cuò)!這就是傳說中的21世紀(jì)的新式教育,幸福的我就讀于資身漫迷特別開辦的A.C學(xué)園,我們對(duì)骨灰級(jí)的漫控鬼冢校長已經(jīng)不是崇拜、尊敬那么簡單的詞字可以簡單含蓋的。別看課堂喧鬧,本校的升學(xué)率可是在97%以上的!這當(dāng)然得力于特色的育教娛樂。本校軟硬件設(shè)施完善,師資力量雄厚,除了本專業(yè)知識(shí)外,還得對(duì)動(dòng)漫有相當(dāng)?shù)牧私,否則休想在本校任教。另外,本校的最大特色在于,上至校長下至校工,老師同學(xué)們?nèi)雽W(xué)時(shí)除了編給學(xué)號(hào),還能根據(jù)個(gè)人喜好,取一個(gè)代號(hào),其涉及范圍之廣,可用作家名、作品名、角色名,甚至口頭禪及絕招等,本人取筆名,旁邊那位可愛的同學(xué)叫螺旋丸,有的代號(hào)取得太長太怪的如赤尸藏人的手術(shù)刀同學(xué),久而久之干脆就直接被昵稱為小赤了。

      終于因?yàn)樽鲅郾=〔俚臅r(shí)間到了,辯論會(huì)不得不先行腰斬,音樂響起時(shí),洋子同學(xué)激動(dòng)地叫出聲來:“!是基拉大神與阿斯蘭在SEED中首次對(duì)決時(shí)的背景音樂!那節(jié)奏……啊——”

      “你聽你聽!那喊拍的不是貓咪賽前做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)時(shí)的原聲嗎?”高橋同也興奮地說。

      “喲!誰在叫我?喵——”靠窗的菊丸同學(xué)一開口,周圍隨即又爆出一陣狂笑。

      即便如此,也沒有任何一位同學(xué)停下手中正做著的眼操,此時(shí)扮演睜開眼睛的沙加是禁忌!誰說喜歡動(dòng)漫會(huì)影響視力來著?全校戴眼鏡的人即便加上那門衛(wèi)童虎伯伯也達(dá)不到兩位數(shù),每日兩次的眼操時(shí)間是聲控們的天堂。

      在第三節(jié)的美術(shù)課上,滿月貞德老師首先表揚(yáng)了畫技突飛猛進(jìn)同學(xué):“畫這幅抽象作品的同學(xué)真是不副其盛名!畢加索同學(xué)……”

      “老師——是畢索加——”循聲望去,只見他以牌掩面,雙眼迷成彎月。

      “抱歉,老師慣性思維了,那么小西同學(xué)上來領(lǐng)畫吧!”

      課末,老師讓同學(xué)們?yōu)橄麓蔚膬?nèi)容——COS作準(zhǔn)備,并嚴(yán)正敬告:不許染發(fā)!

      時(shí)間飛逝,完全沉浸在幸福中的我們戀戀不舍地迎來了上午最后一節(jié)的音樂課,仁慈的阿布老師征求了大家的意見,教學(xué)內(nèi)容決定為對(duì)攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)TV2原聲音樂的賞析,旁聽的座位照例座無虛席,大都是音樂協(xié)會(huì)的同學(xué),還有個(gè)別來放松的老師,甚至來得較晚發(fā)現(xiàn)已無空位而心甘情愿站著的人。

      下午第一節(jié)地理的任課老師溫泉是個(gè)公認(rèn)非常有趣的人,每當(dāng)他用腳開門的時(shí)候,我們就知道激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了。他照例雙手抱著完全擋著臉,甚至高出頭的一疊雜志進(jìn)教室,放好于講臺(tái)后宣布:“這是新一期的LOOK……”在全班一浪高過一浪的歡呼聲中發(fā)到每排傳下去,“好了好了……安靜!下面翻開88頁,今天的課程圍繞法蘭西版圖展開!

      自由發(fā)言時(shí),凡爾賽同學(xué)除了不為人廣泛了解的建筑特點(diǎn),額外對(duì)于奧斯卡大人的贊美之辭稍長了些,溫泉老師不得不干咳兩聲無奈地打斷了她的發(fā)言。

      英俊瀟灑、氣宇軒昂、玉樹臨風(fēng)、溫柔善良……(以下省略數(shù)萬褒義形容詞)的藏馬老師是全人類的偶像,即便是在生物課上否定了櫻花之所以是紅色是因?yàn)橄旅媛裼惺w的說法,我們還是津津有味地閃著紅心眼,更讓人心跳加速的是,老師以紫龍的全開海報(bào)為例,從骨骼肌肉的角度分析了人體美學(xué)與異性荷爾蒙的分泌。

      “植物協(xié)會(huì)新的研究成果出來了,關(guān)于玫瑰與柳條的雜交扦插課題!辈伛R老師在無數(shù)女同學(xué)的瘋狂尖叫聲中甩出玫瑰柳鞭一條,“但非常遺憾的是今天下午放學(xué)后還不能參觀,因?yàn)楹笊降氖卟藞@中已有收成,乾和由希兩位小組長帶領(lǐng)大家去采摘吧!”

      最后一節(jié)的體育課上,同學(xué)們吵得不可開交,原因是男生說籃球才是王道,而女同學(xué)卻堅(jiān)持要打網(wǎng)球,宮本武藏老師最后宣布先做劍道練習(xí),剩余的半節(jié)課自由活動(dòng),愛玩什么玩什么去,這一決議得到全票通過。

      天下沒有不散的筵席,再美好的一天也有結(jié)束的時(shí)候,放學(xué)時(shí),新轉(zhuǎn)來的御村同學(xué)掃了眼課表:“怎么學(xué)校不開設(shè)化學(xué)課嗎?”

      “有呀!”豆子同學(xué)突然熱心地蹦了出來,指著“煉金”二字高興地說,“你看!這不是嗎?”

      “超級(jí)期待明天關(guān)于火箭推進(jìn)的內(nèi)容!

      “是作用力與反作用力吧!那是物理的咯?”

      “總之OVA出來我能不能再見到弟弟呢?”

      我們就這么一路聊到夕陽西下的校門。這就是青春,這就是我們的學(xué)校,這就是我們的生活。
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