文案
他們一同看向車窗外,不知是回顧過去,還是奔向未來。 寫意派文案: “這是一列成長(zhǎng)的綠皮火車,我知道它一定會(huì)到達(dá)目的地,所以我為每一處沿途風(fēng)景歡呼! “謝忱,你要學(xué)會(huì)成為一個(gè)壞人,像我一樣的壞人” “我知她如花火點(diǎn)燃我,余燼仍嘆愛猶不可得” 通俗派文案: 踏入大學(xué)生活的女大學(xué)生路喜今在做志愿者時(shí)發(fā)現(xiàn)同組的男大是高考完畢業(yè)旅行的動(dòng)車上偶遇的emo男孩,由此展開一段救贖愛情故事……? 路喜今:這活動(dòng)加的志愿時(shí)長(zhǎng)好劃算,竟然還包路補(bǔ)和午餐,所以什么時(shí)候開飯? 做志愿,社團(tuán)活動(dòng),水競(jìng)賽,金工實(shí)習(xí),寫論文,考研…… 女大學(xué)生的四年流水賬故事。 內(nèi)容標(biāo)簽:
成長(zhǎng) 校園 日常
![]() ![]() 路喜今
??
![]() 謝忱
周涵
一句話簡(jiǎn)介:大學(xué)流水賬故事 立意:青春縱有迷茫,重點(diǎn)卻在成長(zhǎng) |
文章基本信息
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車窗外作者:坎子辜 |
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