文案
易澤,六年前從高中畢業(yè)的他因?yàn)榭癜敛涣b的性格給這里的老師職工留下了深刻印象,終不負(fù)班主任金老師期待。以689分的成績(jī)考進(jìn)了京都師范大學(xué)。 六年后的新生入學(xué)當(dāng)天,他也會(huì)做為一個(gè)新人以實(shí)習(xí)教師的身份走進(jìn)這個(gè)分外懷念的高中。 “我是易澤,新來(lái)的實(shí)習(xí)教師。一個(gè)不知道教什么的實(shí)習(xí)教師,一個(gè)理科全能的實(shí)習(xí)教師。未來(lái),請(qǐng)前輩們引航,再一次追逐方向。請(qǐng)學(xué)生們賜教,我好披荊斬棘! 內(nèi)容標(biāo)簽:
校園 輕松
![]() ![]() 易澤
??
![]() 全體教師
全體學(xué)生
一句話簡(jiǎn)介:打是親罵是愛我愛學(xué)生 立意:站在老師的角度體會(huì)教學(xué)的不易,站在學(xué)生的角度觀察他們的心理。 |
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重返高中:夢(mèng)回輕狂歲月作者:念春秋 |
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人民教師是一個(gè)偉大而光榮的職位,可同時(shí)他們也是默默無(wú)聞只求付出 | 3143 | 2023-07-13 11:02:00 *最新更新 | |
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