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文案
“程旭，你能不能好好學(xué)習(xí)，不要老是想著玩，你現(xiàn)在已經(jīng)高二了。” “高二怎么了，老劉啊，你要放寬心，沒有什么是睡一覺過不去的坎，如果有，那就睡兩覺�！� “你，算了，你去幫我把班長叫來�！� 第二天 “什么玩意兒”程旭看著自己的旁邊桌子 “旭哥，老班讓班長和你做同桌，美名其曰讓她帶帶你�！� “帶個鬼啊” “老師的意思是要我?guī)湍阏覍つ銓W(xué)習(xí)的熱情”。付書茴對著發(fā)狂的新同桌如是說道�！斑�有，不要動不動就是不好聽的話，有任何不滿找老師去�！� 程旭一句nmp憋在了嘴邊。 程旭本以為之后的生活是無聊的，沒想到最后尋到了光明。 而對付書茴而言，程旭是灰暗人生里突然出現(xiàn)的亮光。 正文與文案有所不同，如果不喜，請勿噴。 |
文章基本信息
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尋光作者：小二介入 |
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