非典型性社恐攻x活潑機(jī)靈薩摩耶受
縱使他們不是學(xué)霸也不是校霸，碎冰塊般恣意的少年依然會(huì)在透明玻璃杯中叮當(dāng)碰撞。
秋日，瓜果，楓葉，友情，親情，和懵懵懂懂的情愫互相敲擊。


江彌作為風(fēng)靡全校的校播音員，可以在主席臺(tái)中央面對三個(gè)年級(jí)的學(xué)生瀟灑自如，可以在學(xué)校大禮堂里侃侃而談，可以從容面對座上成千上萬的觀眾，卻單單不擅長，或是抵制有單獨(dú)的個(gè)體闖入他的安全領(lǐng)域。他能夠完美地融入集體，與幾個(gè)男孩成群結(jié)隊(duì)，但做不到單獨(dú)交往。
他的選擇就兩個(gè)，群體與獨(dú)處，這都是他擅長的。
可偏偏有人硬是自帶筆要來添上個(gè)選項(xiàng)，透明膠粘都粘不走，將這題改得難以攻克。

唐迎秋則是個(gè)帶有他國血統(tǒng)的小混血。（混的不多 一丟丟哈一丟丟）在學(xué)校擔(dān)任宣傳部攝影位置，脖子上掛的胸卡總是隨著他找角度的動(dòng)作而搖晃。
“雖然你不認(rèn)識(shí)我，但我的相機(jī)可是記載了你兩年多的高中時(shí)光呢。” 迎秋有些得意地豎起右手食指晃了晃。

認(rèn)識(shí)的。
認(rèn)識(shí)你就像酷暑時(shí)節(jié)飲下一杯加了冰塊的生椰水，清甜而又愜意，讓人期待迎接下一個(gè)秋天。

（文案待修改 作者在備戰(zhàn)高考 今年暑假開