高中
2021，高三。某天早上我到教室，拿著杯子去前面倒水，低著頭，很困有點(diǎn)睜不開眼，迷迷糊糊中好像聽見有人在叫我，我一抬頭，是他啊。
他問我:“你計(jì)算題寫了沒？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說寫了，他又問:“多少？”我想了一下說1016，后來他挑眉揶揄道：“沒想到你還真算出來了�！彼故峭σ馔飧吲d。
很多時(shí)候他就像個(gè)化學(xué)老師我就像個(gè)學(xué)生，恨鐵不成鋼或是語重心長(zhǎng)或是夸贊。
他很清醒，不清醒的人是我。等我接完水回到座位上的時(shí)候，我桌子上多了一張?jiān)嚲�，是他的，也不知道什么時(shí)候就已經(jīng)把他的卷子放在我桌上了。(他習(xí)慣把作業(yè)給我讓我去交)