1. 初中，焦樂(lè)唯跟隨父母一起到鄉(xiāng)下創(chuàng)業(yè)。剛進(jìn)村車就被人攔下。
“叔叔，你可以帶我和我妹妹去鎮(zhèn)里的衛(wèi)生所嗎？”
焦樂(lè)唯第一次見(jiàn)到喬盼。凌亂的短發(fā)蓋住眼睛，整個(gè)人瘦得薄成一片，穿著不合身的舊衣服，滿臉焦急。攙扶著腿被燙傷的喬念，像兩只流浪的小野貓。

2. 高中，焦樂(lè)唯和喬盼一起逃課。
兩人來(lái)到學(xué)校樹(shù)下的長(zhǎng)椅，喬盼頭枕在焦樂(lè)唯的大腿上。風(fēng)陣陣吹來(lái)，操場(chǎng)的喇叭里放著健美操隊(duì)排練的音樂(lè)。
這是焦樂(lè)唯高中回憶里最美好的一天，她喜歡和喬念粘在一起。每一次親密接觸都能讓她心情愉悅。
生物老師在課上說(shuō)，世界上不止男女兩種性別，也不止異性戀一種性取向。焦樂(lè)唯心想，老師可能是在講我。

3. 大二那年，喬盼的話精準(zhǔn)地沖著焦樂(lè)唯的心臟開(kāi)了一槍。
“難道你是同性戀嗎？”
這句話將焦樂(lè)唯多年的喜歡與自尊砸得稀碎。她以為喬盼和她一樣，把感情埋在心里，等到合適的時(shí)機(jī)再說(shuō)出口。
沒(méi)想到自己最后等到的是一句嘲諷性的質(zhì)問(wèn)。焦樂(lè)唯從高中認(rèn)清自己心的那刻起，就沒(méi)有畏懼過(guò)世俗對(duì)于同性戀的抵觸與偏見(jiàn)。但她沒(méi)有想過(guò)，喬盼也是這抵觸與偏見(jiàn)中的一員。
“就這樣吧，以后再也不要來(lái)往了�！边@是兩年前焦樂(lè)唯對(duì)喬盼說(shuō)的最后一句話，給她們不清不楚的感情畫(huà)上了一個(gè)突兀的句號(hào)。

那次之后，焦樂(lè)唯每天都在心里把這個(gè)自己掰彎又狠心拋棄的女人痛罵一百遍。卻又每一天都在期待喬盼回心轉(zhuǎn)意，回來(lái)和自己好好地道個(gè)歉再表個(gè)白，自己勉強(qiáng)可以選擇原諒。
一天又一天，焦樂(lè)唯逐漸心灰意冷。有時(shí)，都會(huì)忘記自己還在記恨一個(gè)人。時(shí)間帶走了習(xí)慣，帶走了悲傷，但帶不走心動(dòng)。
在一個(gè)平凡的夏日午后，喬盼又出現(xiàn)在自己的眼前。
“只有你才能帶給我這樣的體驗(yàn)，好久沒(méi)有這樣的情緒波動(dòng)了，雖然痛，但是終于有活著的實(shí)感了。這次一定要讓你永遠(yuǎn)留在我身邊。”焦樂(lè)唯在心中安安發(fā)誓。

分分合合，走走散散，時(shí)光不停流轉(zhuǎn)，喬盼和焦樂(lè)唯將歡喜和難過(guò)在彼此的回憶里不斷堆砌，搭建起永遠(yuǎn)走不出去的圍城。只有她們能讓對(duì)方的靈魂自由，也只有她們能用愛(ài)把對(duì)方困住。喜歡就是無(wú)數(shù)次回頭，活著就總想去見(jiàn)你。
愛(ài)與自由最珍貴，也最難得。