記錄一下，校園文

路可巡轉(zhuǎn)學(xué)搬家的第一天就見到了喬隧平日里怪里怪氣的模樣。

他盯上了喬隧，喬隧就想把他帶壞。
當(dāng)上班長(zhǎng)的第一天，走到教室最后排的角落，敲了敲桌子，對(duì)著趴在桌子上睡覺的女孩，一本正經(jīng)地說：“作業(yè)�！�
喬隧沒理。
他接著敲，直到她理為止，
喬隧煩躁地抬起頭看他，語氣不耐煩：“班長(zhǎng)，你有見過壞學(xué)生寫作業(yè)的嗎？”
誰知路可巡慢悠悠回了一句：“誰說你是壞學(xué)生？”
全校學(xué)生都知道，唯獨(dú)他在裝傻。

一個(gè)想把對(duì)方帶壞，一個(gè)想讓對(duì)方變好。
后來兩人坐在天臺(tái)外的橫板上，腳懸在半空中晃蕩。

喬隧問：“要是我推你下去，你會(huì)怎么辦？”
路可巡說：“拉著你一起死�！�
喬隧笑著看他:“路可巡，我不會(huì)陪你一起死�！�
路可巡當(dāng)時(shí)皺著眉看她。
他不知道，喬隧知道。
如果真的兩個(gè)人一起掉下去，要死的那個(gè)人一定是喬隧自己，路林風(fēng)的腳下永遠(yuǎn)有一張墊子。