南菲艱難地?cái)D進(jìn)人群，在教學(xué)樓前粘貼的公告上找尋自己的名字。早在放暑假前，她便得知自己所在的班級(jí)將會(huì)被打散作文科班。對(duì)于南菲來(lái)說(shuō)，這算是好事。她與那些人并不合，一年來(lái)，連稱(chēng)得上普通朋友的人也沒(méi)有。
　　九班。她心里默念著，嘴角微微上揚(yáng)，因?yàn)榫攀撬男疫\(yùn)數(shù)字。
　　上樓的時(shí)候有些忐忑。她對(duì)新班級(jí)抱有期待和畏懼。當(dāng)她面帶微笑地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備給新同學(xué)留下美好的第一印象時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人。只是黑板上畫(huà)有座位表和班主任留下的關(guān)于上課時(shí)間之類(lèi)的話(huà)。
　　真是一個(gè)冷漠的班級(jí)啊。
　　南菲心里想著，對(duì)照著座位表找到了自己的座位，卻發(fā)現(xiàn)課桌里已塞滿(mǎn)了書(shū)。她正感疑惑，便看見(jiàn)一男生抱著籃球走進(jìn)教室，身穿一件白色T恤，一頭干凈利落的短發(fā)，劉海齊眉，他東張西望，然后問(wèn)南菲：“你有沒(méi)有看見(jiàn)子書(shū)？”
　　南菲搖搖頭。她是根本不知道這個(gè)人。
　　這時(shí)，后排傳出一聲“這兒”。南菲回頭看見(jiàn)一只消瘦白皙的手在空中擺動(dòng)。
　　男生從臨時(shí)拼成的“床”上坐了起來(lái)。是一張清秀至極的臉，也是利落的短發(fā)，只是右邊的頭發(fā)稍長(zhǎng)，斜斜地遮住了眼角。一雙不明不淡的眉，眼睛不算大，但目光有些冷漠。秀氣而挺拔的鼻子下面，是張薄薄的唇，還有略尖但棱角分明的下巴。
　　南菲有些呆滯地站在那里。那不是她見(jiàn)過(guò)的最好看的男孩子，但是見(jiàn)到他的那一刻，仿佛空氣凝滯般讓她覺(jué)得難受。南菲想，他是我見(jiàn)過(guò)的最美好的人。
　　當(dāng)然，這只是她的最初印象，在未了解他之前。
　　子書(shū)和抱籃球的男孩子一起走出了教室，他還在男孩耳邊低語(yǔ)了幾句。那男孩回頭對(duì)南菲說(shuō)：“你好像找錯(cuò)座位了，那個(gè)位子是子書(shū)的�！�
　　南菲有些尷尬，可是尷尬之后，開(kāi)始難過(guò)起來(lái)。也許是因?yàn)�，子�?shū)沒(méi)有親口告訴自己座位的事。也許是因?yàn)椋约壕谷贿@樣難堪地出現(xiàn)在他面前。
　　南菲呆呆地坐了很久，知道初中時(shí)的好友佘欣來(lái)找她。
　　佘欣叫了她一聲，然后探頭進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)教室里只有南菲一個(gè)人，就肆無(wú)忌憚地走了進(jìn)來(lái)。
　　“你發(fā)什么楞��？”她隨手拿起一本書(shū)翻了翻。
　　南菲搖搖頭。
　　“你找我有事？”
　　佘欣就著手里的書(shū)拍了一下南菲的頭，“我們不是說(shuō)好的嗎？報(bào)到之后一起去買(mǎi)東西啊！”
　　南菲被剛才的事攪擾了心神，才想起這件事。她不好意思又有些討好地笑笑。
　　“還好意思笑。東西收拾好沒(méi)有��？”
　　“很快就好�！蹦戏坪鷣y地收拾了一下，帶上包，和佘欣一起走出了教室。

　　九月的這種城市，沒(méi)有絲毫從炎熱的夏季蘇醒過(guò)來(lái)的跡象。明晃晃的太陽(yáng)依然高高地掛在空中，灼燒著整座校園。那些茁壯的大樹(shù)仿佛也被這樣的炎熱折磨得疲憊不堪，一片片的綠色沒(méi)有帶來(lái)絲毫涼意。只有那些活躍的男孩子，才敢在操場(chǎng)上不知疲倦地奔跑，揮灑的汗水全沾滿(mǎn)青春的氣息。
　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是很忙，需要買(mǎi)很多的日用品，還有文具。漂亮的筆和好看的本子對(duì)于南菲和佘欣來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。它們可以使自己的心情更好，學(xué)習(xí)也會(huì)變得很有干勁兒。在她倆心中，逛文具店是最開(kāi)心的事，也常常會(huì)花很多錢(qián)。
　　佘欣挑著筆，對(duì)南菲說(shuō)：“沒(méi)有什么好看的。”她沒(méi)有等到南菲回答，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)南菲站在那兒愣愣出神。
　　“怎么了？今天你一直心不在焉的。自己好好看看你擬好的購(gòu)物單，別有什么東西買(mǎi)漏掉的！”
　　南菲看看購(gòu)物單，沒(méi)有漏掉什么，然后又想起心中的事來(lái)，她不知道該不該告訴佘欣。
　　“哎呀！”
　　“什么事？”
　　“要上晚自習(xí)了！怎么辦，來(lái)不及回宿舍一趟了！”
　　“哦。那就不回去了唄！”
　　“天啊，拿這么多東西去教室會(huì)很糗的�！辟苄酪幌蚝茏⒁庾约旱男蜗�，要是往常，南菲一定會(huì)不以為然，但此時(shí)此刻她的腦海里浮現(xiàn)出那張臉來(lái)。
　　兩個(gè)女孩決定還是先回宿舍。等南菲急急忙忙跑回教室之后，剛剛坐下就被班主任叫了出去。南菲以為會(huì)挨一頓訓(xùn)斥，原來(lái)老師讓她擔(dān)任課代表，順便聊聊學(xué)習(xí)之類(lèi)的事。
　　回到教室，同學(xué)們都抬眼看自己，她的臉一下紅了上來(lái)。坐下后，便有人拍自己的肩，轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是中午的那個(gè)男孩子。他和子書(shū)同桌，在自己后面一排。
　　“沒(méi)事吧？”男孩子關(guān)切的問(wèn)。
　　南菲搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事。只是隨便聊聊�！�
　　“剛才大家都做了介紹，只有你沒(méi)有。我叫林然，你叫什么？”
　　“南菲。以前七班的�！�
　　她說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼角不時(shí)地注意著子書(shū)，但是子書(shū)一直頭也不抬地看著書(shū)。南菲心里有些失落。林然又說(shuō)起來(lái)話(huà)來(lái)，打斷了她的思緒。
　　“聽(tīng)說(shuō)你們班很亂啊。上次新年晚會(huì)的事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)氣得夠嗆�！�
　　南菲不好意思的笑笑。其實(shí)這和她根本無(wú)關(guān)。在那個(gè)班級(jí)里，她一直是少數(shù)努力學(xué)習(xí)的人。畢竟很難從小學(xué)到初中形成的習(xí)慣中脫離出來(lái)。
　　這時(shí)候班主任走了進(jìn)來(lái)，宣布南菲將是新一任的語(yǔ)文課代表。以前的課代表去了文科班，所以這一職務(wù)空了下來(lái)。
　　南菲心里有些緊張，她還未見(jiàn)過(guò)語(yǔ)文老師，這樣的陌生讓她很不安。不過(guò)這種感覺(jué)很快就消失了，因?yàn)樗芸彀l(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文老師是個(gè)很隨和的人。相比之下，和同學(xué)之間的關(guān)系更難處理一些。

　　已經(jīng)好幾個(gè)星期過(guò)去了，和林然開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái)，而子書(shū)卻沒(méi)怎么和自己說(shuō)過(guò)話(huà)。那少有的話(huà)語(yǔ)也僅僅是“對(duì)不起”“謝謝”還有“嗯”“哦”之類(lèi)的語(yǔ)氣詞。當(dāng)子書(shū)不在的時(shí)候，南菲對(duì)林然說(shuō)：“我是不是有什么地方不夠好啊？”
　　“怎么了？”
　　“子書(shū)都不怎么愛(ài)搭理我�！�
　　林然輕笑著：“他是這樣的。不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)他也很少理我么？”
　　雖然林然這么說(shuō)，仍然不能消除南菲心中的失落感。在子書(shū)面前，她總是坐立不安。她不敢倚著靠背，怕離子書(shū)太近，似乎這樣會(huì)感受到他的鼻息。除此之外，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都覺(jué)得自己不夠好，自卑感漸漸籠罩了自己。
　　中午的時(shí)候，同學(xué)們都吃午飯去了，南菲一個(gè)人留了下來(lái)。她拿出日記本，開(kāi)始記了起來(lái)。
　　南菲一直有記日記的習(xí)慣，不過(guò)她不記事，只寫(xiě)自己的心情。滿(mǎn)腦子的心緒總是需要一個(gè)地方來(lái)承載的。
　　一個(gè)身影走過(guò)自己，南菲沒(méi)有抬頭，繼續(xù)寫(xiě)著。聽(tīng)到身后有拖動(dòng)椅子的聲音時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是子書(shū)。她驚慌地合上了日記本，雖然她知道子書(shū)從來(lái)不關(guān)注自己，但還是怕被他發(fā)現(xiàn)自己的心事。
　　她愣在那里，一直注視著子書(shū)的頭發(fā)。不，是注視著他頭上那個(gè)旋。子書(shū)抬起頭，問(wèn)到：“怎么？”南菲指了指頭頂說(shuō)：“一旋寧，二旋橫，三旋打架不要命�！�
　　她沒(méi)料到子書(shū)會(huì)抬眼看自己，更沒(méi)料到自己會(huì)對(duì)他說(shuō)出這樣的話(huà)。等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊收拾書(shū)包沖出了教室，留下子書(shū)一個(gè)人茫然地坐在教室里。
　　南菲很懊惱自己怎么脫口而出，本來(lái)給他的第一印象就有些糊涂，現(xiàn)在他會(huì)怎么想自己。
　　不過(guò)這樣的心情沒(méi)有持續(xù)多久。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)子書(shū)對(duì)她還是一如既往的冷漠。

　　佘欣偶爾會(huì)在課間的時(shí)候來(lái)找南菲，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候給南菲一些小禮物。南菲很感激她，她為自己排遣了不少的孤寂感。南菲最開(kāi)心的時(shí)候是佘欣來(lái)叫自己吃飯，因?yàn)樗J(rèn)為，一個(gè)人干什么都可以，只有一個(gè)人吃飯，顯得特別孤單。她自己倒不覺(jué)得有什么，只是她不希望在別人的眼里是這樣落寞的樣子。所以佘欣不來(lái)找自己的時(shí)候，她總是將吃飯的時(shí)間往后延遲，或者吃一些面包。努力學(xué)習(xí)的樣子是她最成功的掩飾。
　　課間的時(shí)候南菲遇到了佘欣，她叫南菲放學(xué)后等她。
　　“給�！背燥垥r(shí)佘欣將一個(gè)盒子遞給南菲。
　　“謝謝�！�
　　“這不是給你的。你幫我交給子書(shū)好嗎？”
　　除了失望，南菲更感到好奇：“你認(rèn)識(shí)他？”
　　“嗯。上學(xué)期認(rèn)識(shí)的。”
　　南菲想追問(wèn)，可最終還是沒(méi)開(kāi)口�；氐浇淌遥戏瓢褨|西交給子書(shū)，說(shuō)是佘欣給他的，子書(shū)只說(shuō)了聲謝謝。
　　南菲站在那兒，看子書(shū)沒(méi)有其他反應(yīng)，問(wèn)道：“你不拆開(kāi)嗎？”子書(shū)瞪了她一眼，說(shuō)：“不關(guān)你的事�！比缓笃鹕黼x開(kāi)了教室。
　　這一切使南菲更加疑惑。一整天都心不在焉的在想佘欣和子書(shū)的關(guān)系。直到晚上，給佘欣打電話(huà)，才知道原來(lái)他們是在暑假的夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)的，佘欣有向子書(shū)告白，可被子書(shū)拒絕了，不過(guò)他們?nèi)匀唤?jīng)�；ネǘ绦�。剛才，子書(shū)問(wèn)佘欣愿不愿意作她女朋友，佘欣答應(yīng)了。
　　南菲不知道電話(huà)那邊的佘欣是什么心情，可是她自己很難過(guò)。她不想知道子書(shū)和佘欣間的故事，她只是覺(jué)得自己是那么不了解他。他能夠去喜歡一個(gè)人卻不愿意開(kāi)口和自己說(shuō)話(huà)。
　　那晚南菲輾轉(zhuǎn)難眠，她想，或許這樣也好，知道他有女朋友自己也該死心了。何況，他和自己最好的朋友在一起。
　　第二天，南菲向班主任老師申請(qǐng)調(diào)座位。南菲沒(méi)有說(shuō)原因，但是老師還是答應(yīng)了。其實(shí)南菲自己清楚，坐在子書(shū)前面，總是很緊張。
　　調(diào)了座位后，偶爾林然會(huì)來(lái)找自己說(shuō)話(huà)。不時(shí)地說(shuō)道南菲換位子的原因，南菲只是開(kāi)玩笑的說(shuō)：“因?yàn)槟闾��！绷秩豢偸菬o(wú)辜地?cái)_擾頭。
　　那日他們?nèi)缤０阃嫘χ秩蛔谀戏魄懊�，手枕在椅背上，說(shuō)：“中午來(lái)看我們打球吧。一場(chǎng)友誼賽�！蹦戏瓶粗秩灰粡�?zhí)煺娴哪�，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。她看著林然雀躍地回到座位上，自己也跟著笑起來(lái)。當(dāng)她收回目光的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)子書(shū)正看著自己。南菲收斂了笑臉，坐正了身子，準(zhǔn)備下一堂課。

　　中午吃飯的時(shí)候，佘欣告訴她，子書(shū)有些愧疚。他以為南菲換位子的原因是那次對(duì)她態(tài)度不好。南菲擠出笑容說(shuō)：“哪兒有的事，只是林然太吵了�！辟苄揽粗乓詾檎�。
　　午飯后，南菲如約地來(lái)到球場(chǎng)。球賽已經(jīng)開(kāi)始了，林然看見(jiàn)她，打了個(gè)招呼，然后向樹(shù)蔭指了指。南菲笑笑，往那邊走去。
　　南菲沒(méi)有料到樹(shù)蔭下坐著一個(gè)人，微微有些驚嚇，當(dāng)她反應(yīng)過(guò)來(lái)是子書(shū)的時(shí)候，她條件反射似地躲在了樹(shù)的另一旁。子書(shū)抬起頭，只能看見(jiàn)南菲的衣角，他輕聲說(shuō)：“對(duì)不起�！蹦戏朴行┎恢�。該用怎樣的語(yǔ)言去回應(yīng)他的話(huà)？又該用怎樣的動(dòng)作去解釋自己的反應(yīng)呢？
　　南菲靠著樹(shù)，說(shuō)：“不關(guān)你的事。佘欣都告訴我了，我只是因?yàn)榱秩惶巢艙Q座位的�！弊訒�(shū)收回目光，靜靜地看著林然打球，不再說(shuō)話(huà)。南菲也看了會(huì)兒比賽，可是思緒卻飛了很遠(yuǎn)，想著想著，險(xiǎn)些掉下淚來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)身，蹲著尋找四葉草。
　　突然南菲感到頭上一陣疼痛，回頭看是林然。“叫你來(lái)看球你怎么蹲這兒看草��？雖說(shuō)是友誼賽，你也太不認(rèn)真了吧，什么意思嘛！”南菲看著林然佯裝生氣的臉，不好意思地笑了，“對(duì)不起，我不是很懂籃球……”
　　“算了，請(qǐng)我喝東西，我就原諒你�！�
　　“好啊，你先回教室吧，我去買(mǎi)�！�
　　說(shuō)完，南菲就跑開(kāi)了。跑了很遠(yuǎn)才放緩腳步，也深深地松了口氣。她有些心灰意冷，總是無(wú)法和子書(shū)單獨(dú)相處。
　　到小賣(mài)部后買(mǎi)了三瓶可樂(lè)，付過(guò)錢(qián)才想起，為什么買(mǎi)三瓶呢。心里念著子書(shū)，不小心給他也買(mǎi)了。南菲懊惱不已，這算什么呢�；氐浇淌�，南菲低著頭，將可樂(lè)放在他倆的課桌上轉(zhuǎn)身就走。
　　“喂，南菲�！绷秩唤凶∷�，南菲心里一驚，怯懦地答應(yīng)道：“什么事？”
　　“剛才語(yǔ)文老師找你呢�！�
　　南菲急急忙忙走去辦公室，如釋重負(fù)。她心里覺(jué)得難受極了，只希望這樣的日子早些結(jié)束，希望可以恢復(fù)往日平靜的生活，同時(shí)也惱怒于自己為這些小事忐忑不安。

　　佘欣仍然經(jīng)常來(lái)找南菲，不過(guò)南菲的心情卻有些冷淡起來(lái)。因?yàn)樗�，她不是為了自己，只是以此為借口，出現(xiàn)在子書(shū)面前。不過(guò)南菲一直不明白，她為什么不直接找子書(shū)呢？要是怕人知道的話(huà)，可以私底下約出去玩啊，不用課間這么短的時(shí)間也利用自己來(lái)見(jiàn)他吧。南菲略微有些不滿(mǎn)，佘欣找她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，自己總是希望早些結(jié)束。不過(guò)，南菲很欣慰的是，佘欣仍然會(huì)找自己一起去吃午飯。有一次南菲問(wèn)她：“你有男朋友了怎么還找我一起吃午飯啊？”佘欣用手指戳了一下她的頭，說(shuō)：“我是那種重色輕友的人嗎？”南菲從心里笑出聲來(lái)。
　　“笑什么？”
　　“沒(méi)什么。佘欣你真好�！辟苄揽粗种斓哪戏�，埋怨了一句：“才知道啊�！�
　　后來(lái)，佘欣和子書(shū)的事班上的人都知道了。收作業(yè)的時(shí)候，林然問(wèn)南菲：“佘欣和子書(shū)的事，你是紅娘吧？”
　　南菲沒(méi)好氣的說(shuō)：“誰(shuí)有閑工夫管這事兒！”
　　“不是你啊！子書(shū)，老實(shí)交代，你和那女孩怎么好上的？”子書(shū)看了南菲一眼，低頭找作業(yè)本，什么都沒(méi)說(shuō)。
　　“不過(guò)，那女孩子長(zhǎng)得挺漂亮的�！绷秩煌兄鶐�，瞇著眼睛，不知在想些什么。南菲推了他一下，“別胡思亂想，把作業(yè)交出來(lái)。”
　　“我說(shuō)南菲，要不，你做我女朋友吧�！�
　　“啊！”南菲和子書(shū)同時(shí)發(fā)出驚訝的聲音，愣愣地望著林然。
　　“你倆吃驚什么？瞧，你的好朋友和我的好朋友在一起了，干脆我倆也在一起得了！”
　　“胡說(shuō)八道些什么，沒(méi)做作業(yè)是吧，等著老師找你算賬！”
　　“啊！被看穿了，居然沒(méi)蒙混過(guò)去�！�
　　南菲看見(jiàn)他那樣子忍不住笑起來(lái)，她轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)子書(shū)也低著頭微笑，臉頰上泛起淺淺的酒窩。不知道為什么，她心底的湖水甜甜地蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　一天早上，南菲急急忙忙跑到教室，看見(jiàn)桌上擺著面包和牛奶，納悶地問(wèn)同桌這是怎么回事兒。同桌說(shuō)是子書(shū)放在這兒的。
　　南菲轉(zhuǎn)頭望著子書(shū)，子書(shū)抬眼看看她，冷冷地說(shuō)了句：“佘欣叫我給你的。”
　　南菲想，自己真是幸運(yùn)，在這所學(xué)校里還有佘欣這樣關(guān)心自己的好朋友。原以為佘欣是利用自己來(lái)接近子書(shū)，說(shuō)不定，是利用子書(shū)，更多地關(guān)心自己呢。
　　這樣想著，鼻子開(kāi)始泛酸。之前自己竟然對(duì)她有所不滿(mǎn)，竟然這樣懷疑她，真不配做她的朋友啊。
　　擦了擦掛在眼睛的淚水，精力充沛地開(kāi)始了一天的早讀。
　　那之后，每天佘欣都會(huì)送早飯來(lái)，南菲覺(jué)得過(guò)意不去，就對(duì)佘欣說(shuō)：“欣，不用給我?guī)г顼埩�，我自己�?huì)買(mǎi)的�！�
　　“是嗎？你每天幾乎都是踩著鈴來(lái)，怎么可能有時(shí)間買(mǎi)早飯��！”
　　“要不，我把錢(qián)給你吧。”
　　“不用了，反正也不是我給錢(qián)。”說(shuō)完，佘欣擺擺手就走了。南菲呆呆地站在那里，難道，都是子書(shū)花錢(qián)買(mǎi)的？
　　中午，當(dāng)所有人都走光之后，南菲偷偷地到子書(shū)的座位上，準(zhǔn)備將錢(qián)放進(jìn)他的書(shū)包里，不料這時(shí)候子書(shū)回來(lái)了。
　　“你在干什么�！�
　　南菲感到臉上發(fā)燙，如蚊蟲(chóng)般解釋道：“我……我是想把，早飯錢(qián)還你……”
　　子書(shū)淡淡的說(shuō)：“不用了�！�
　　“可是……”
　　沒(méi)等南菲把話(huà)說(shuō)完，子書(shū)拿了本書(shū)走了。走到教室門(mén)口又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“你今天最好別去食堂吃飯了，飯沒(méi)煮熟�！�
　　南菲沒(méi)了心情，掏出素描簿開(kāi)始亂涂亂畫(huà)。鉛筆慢慢地畫(huà)過(guò)眉尖嘴角，絲絲頭發(fā)散發(fā)著淡淡的光，輕輕地涂上薄薄的唇，細(xì)細(xì)地勾畫(huà)消瘦的臉頰，不知不覺(jué)，竟畫(huà)上了子書(shū)的樣子。
　　心里開(kāi)始慌亂，他是我見(jiàn)過(guò)最美好的男孩子，可是，我沒(méi)有喜歡上他，他不是屬于我的，永遠(yuǎn)。
　　南菲趴在桌上，沒(méi)精打采的望著窗外。
　　“你怎么了？”
　　抬頭發(fā)現(xiàn)林然坐在前面。
　　“沒(méi)什么�！�
　　林然伸過(guò)手，輕輕抹掉她臉上的眼淚：“還說(shuō)沒(méi)什么�！�
　　南菲看著林然，更覺(jué)得委屈，眼淚倒多起來(lái)。林然慌了，“怎么啦？你別哭啊�！泵χ榱嗽S多紙給她。南菲搖搖頭，低聲說(shuō)：“我遇見(jiàn)了這個(gè)世上最美好的男孩子，可是，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。他不屬于我，總有一天，我連遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他的機(jī)會(huì)也會(huì)失去。到那時(shí)候，我該怎么辦？”
　　“到那時(shí)候，會(huì)有一個(gè)愛(ài)你的人陪在身邊，然后忘記他�！�
　　“會(huì)嗎？可是我舍不得。只有他，是如此絕對(duì)不同�！�
　　林然看著南菲，不說(shuō)一句話(huà)。她的心事，自己又怎么會(huì)不懂。許多人事，都是無(wú)法掌控的，如果那些美好的人，都不再在自己的生命里出現(xiàn)，這樣的悵然多么叫人傷感。害怕失去的心，原來(lái)每個(gè)人都相同。

　　天氣越來(lái)越冷，窗上已經(jīng)蒙上了一層白霧。南菲用手在窗上畫(huà)了一個(gè)笑臉，后排的同學(xué)傳來(lái)一張紙條，寫(xiě)著“佘欣說(shuō)，明天要降溫，記得多加件衣服”。是子書(shū)傳來(lái)的�，F(xiàn)在佘欣倒是不常來(lái)，不過(guò)總是發(fā)短信給子書(shū)，讓他傳來(lái)這樣的紙條。因?yàn)槟戏茮](méi)有用手機(jī)，電話(huà)也只能晚上才答，子書(shū)便成了她們之間的傳話(huà)筒。準(zhǔn)確說(shuō)，只有佘欣傳話(huà)給南菲。
　　南菲將紙條扔進(jìn)垃圾袋里，沒(méi)有在意。她自認(rèn)身體還好，小幅度的降溫還能抵抗得住，況且冬天這樣冷，已經(jīng)麻木了�？墒�，她沒(méi)想到她還是感冒了。下午子書(shū)給了她一些藥，吃過(guò)之后腦袋一直昏沉沉的，晚自習(xí)就直接趴在桌上睡了。還沒(méi)睡著就感覺(jué)有紙團(tuán)扔在后腦勺上，撿起來(lái)上面寫(xiě)到：“別在教室睡，醒來(lái)會(huì)很冷的。”是林然的筆跡。轉(zhuǎn)頭望過(guò)去，林然正怒目看著自己，此外還有子書(shū)冷峻的眼神。南菲有些氣惱，回道：“你問(wèn)子書(shū)買(mǎi)的什么藥，吃了我就犯困，現(xiàn)在你們又不準(zhǔn)我睡，這不折磨人么�！�
　　林然看了不懷好意地笑。紙條傳回來(lái)，是子書(shū)的筆跡：“你請(qǐng)假回去休息吧�！�
　　南菲有些無(wú)法違背子書(shū)的意思，起身去辦公室請(qǐng)假了。
　　幸而有佘欣，現(xiàn)在她和子書(shū)，也可以稱(chēng)得上朋友了。心里這樣想著，沉沉地睡著了。

　　期末考試快到了，因?yàn)橐骺紙?chǎng)，抽屜里的書(shū)陸陸續(xù)續(xù)地搬走了。那天中午，南菲來(lái)到教室，所有的眼睛都看向她。她不知所措地問(wèn)怎么啦，等她看到桌子上自己的素描簿，全身都僵硬起來(lái)。上面那張鉛筆素描的子書(shū)的臉，好像也邪惡地?fù)P起了嘴角。四周都七嘴八舌地問(wèn)：“原來(lái)你喜歡子書(shū)啊？”“那你怎么還和佘欣那么好呢？”“這是怎么回事？”
　　南菲支支吾吾說(shuō)，這只是無(wú)聊的時(shí)候畫(huà)的。她自己也知道這個(gè)理由蒼白無(wú)力，可是她無(wú)法說(shuō)出完美的謊言，也沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的愛(ài)戀。她滿(mǎn)眼歉意地看向子書(shū)，可是子書(shū)像是什么也沒(méi)發(fā)生似的埋頭做習(xí)題。
　　還好是期末考試，基本上可以不回教室�？荚嚽爸苯尤タ紙�(chǎng)，晚自習(xí)也請(qǐng)假回家復(fù)習(xí)，雖然有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但這幾天還是很快過(guò)去了。
　　寒假里，南菲沒(méi)有和任何人聯(lián)系。所以開(kāi)學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有任何人想到南菲會(huì)不來(lái)上課。老師說(shuō)，南菲去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，她本是藝術(shù)特長(zhǎng)生，所以直到高考前幾個(gè)月，都不會(huì)來(lái)學(xué)校上課。許多同學(xué)自然將期末的事聯(lián)想起來(lái)，說(shuō)南菲是在逃避。
　　佘欣打電話(huà)將這些流言告訴了南菲，南菲笑笑道：“隨他們?cè)趺凑f(shuō)吧�！�
　　“菲，你真的喜歡子書(shū)嗎？”南菲沉默了很久，才說(shuō)：“怎么會(huì)。我只當(dāng)他是我好朋友的男朋友，連朋友都沾不上邊呢！”
　　“你這么說(shuō)就不怕他生氣？”
　　“沒(méi)什么怕不怕的。反正我現(xiàn)在離他這么遠(yuǎn)�！蹦戏菩睦镆魂囯y過(guò)，真的失去了�？臻g與時(shí)間共同搭建了一條無(wú)法逾越的鴻溝，連遠(yuǎn)望都成為了不可能。

　　第二年的五月，南菲回到了自己的班級(jí)。她發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都變得認(rèn)真起來(lái)。中午約佘欣一起吃飯，佘欣有些不樂(lè)意。
　　“對(duì)不起啊，因?yàn)樘�，所有只打過(guò)一通電話(huà)給你�！蹦戏频狼傅�
　　“沒(méi)關(guān)系，要高考了嘛，大家都挺忙的�！辟苄赖卣f(shuō)。
　　“你在生氣嗎？”
　　“沒(méi)有。”
　　“你和子書(shū)還好嗎？”
　　“沒(méi)什么好不好的。”良久的沉默之后，佘欣說(shuō)道：“我還有很多作業(yè)要做，我先走啦。”
　　“欣……”南菲拉住她。
　　“你別擺出這副可憐無(wú)助的樣子�！辟苄浪﹂_(kāi)她的手，“你問(wèn)我和子書(shū)怎么樣，你不是最清楚么？”
　　“我不知道你在說(shuō)什么，我怎么會(huì)清楚呢？”
　　“他一直喜歡的是你！你還不清楚么？我從來(lái)都不是他的女朋友。那是我編出來(lái)騙你的，因?yàn)樗嬖V我他喜歡你。那些早飯也不是我買(mǎi)的，藥也不是，那些紙條也不是我叫他寫(xiě)的，這都是因?yàn)樗矚g你，以我為幌子關(guān)心你而已。我竟然那么傻，一直幫他彌補(bǔ)謊言�？墒悄阋浑x開(kāi)，他就沒(méi)找過(guò)我了。你把他從我身邊一起帶走了�！辟苄缆裰槪еドw無(wú)助地哭起來(lái)。
　　“怎么會(huì)？不會(huì)的……”
　　南菲將佘欣扶起，輕輕拍著她的肩。佘欣抽泣道：“我一直喜歡他，比你還早，我就喜歡他……”
　　“嗯。我知道，你喜歡了他很久很久，比我還久……”

　　傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余光將云霞染上各種顏色，美麗而融洽，溫暖至極。田里金色的麥子也有些微微泛紅，樹(shù)葉也是。南菲站在河堤上寫(xiě)生，微紅的空氣模糊了輪廓的界限。她一筆一筆，像陽(yáng)光一樣為萬(wàn)物點(diǎn)上溫暖的紅，心里遼闊而平靜。
　　遠(yuǎn)處的少年提著啤酒，扶著單車(chē)，眼光停留在她身上，溫柔而憂(yōu)傷。心緒淡淡暈開(kāi)在空氣里，往事一幕幕展開(kāi)。那些回不去的從前，那個(gè)美好的人，都在心底慢慢沉淀。
　　緬懷不得，那些愛(ài)戀已是隨風(fēng)逝去，只剩下深不見(jiàn)底的哀愁。

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