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文案
一句話簡(jiǎn)介:慢熱學(xué)霸追復(fù)讀偏科生的故事。 川醒被迫聽了很多關(guān)于淮適的事。 他對(duì)那人的初印象是——淮適這人不是在替弟弟撐腰，就是在去幫弟弟撐腰的路上。好吧，有點(diǎn)向往，川醒每次看到都會(huì)吐槽一下他哥。 那晚在宿舍門口，少年拿著冰袋幫他敷臉時(shí)，川醒腦中閃過的是上一屆高考生走過“成功門”時(shí)淮適和他擊掌的情景和之后少年躺在病床上而他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著的片段，川醒好像明白那種呼之欲出的情緒是什么了。 “我也不饒圈子了，一句話說就是我對(duì)你很感興趣，不止你的過往，還有你的以后。我很認(rèn)真的，不是一時(shí)興起�！笔切钪\已久。 川醒目光真誠熱烈，還帶著點(diǎn)無辜與單純：“能懂么？” 淮適：“……”并不是很想懂。 川醒一向有話直說。除了在喜歡人這件事上，懵懂委婉過。但現(xiàn)在，他想把自己的感受都說出來，期待著用真心換真心，“知道嗎？剛剛在那邊對(duì)視那一眼，我心跳都漏拍了�！� 他笑了下，吐字清晰，擲地有聲:“所以，給個(gè)機(jī)會(huì)？” 看似靦腆乖巧實(shí)則膽大恣意執(zhí)著川醒X看似淡薄疏離實(shí)則仗義情深護(hù)短淮適 內(nèi)容標(biāo)簽：
情有獨(dú)鐘 成長(zhǎng) 校園 正劇
川醒x淮適
川戰(zhàn)
淮度
陳卓
齊洺
連穎
連堃
西燁
晟引
一句話簡(jiǎn)介：慢熱學(xué)霸追復(fù)讀偏科生的故事。 立意：念念不忘，必有回響。 |
文章基本信息
本文包含小眾情感等元素，建議18歲以上讀者觀看。
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回響作者：銀河山川 |
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