“我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，他從哪兒來(lái)？”

　　“你只是過(guò)于深居簡(jiǎn)出，曼迪，”藤丸立香努了努嘴，沖著那個(gè)男人。

　　“那個(gè)希臘人，建筑系的，相當(dāng)有名�！�

　　“——我記得他叫林扣斯�！�

　　————

　　又一個(gè)無(wú)聊的早晨，曼迪卡爾多無(wú)聊地踢著路邊的小石子，很艱難地把楓樹上的珠頸斑鳩叫聲當(dāng)做是某種奇怪的音樂(lè)，垂下頭，看著自己的影子。

　　……啊，我穿著拖鞋出來(lái)的？

　　曼迪卡爾多甚至有些遺憾。

　　假如自己沒(méi)有沒(méi)有低下頭看影子，就可以假裝自己不是穿著拖鞋出來(lái)的吧？

　　好吧，過(guò)于牽強(qiáng)了點(diǎn)，但是至少喬治老師不會(huì)說(shuō)什么，反正上午就只有他一節(jié)攝影課。

　　翹了其實(shí)也沒(méi)什么關(guān)系……但是之前阿斯托爾福好像說(shuō)這節(jié)課要點(diǎn)名，這樣不去就不行了。

　　曼迪卡爾多趿拉著拖鞋，睜著死魚眼就往藝術(shù)系的大樓走去，完全不顧周圍人的詫異的眼光。

　　這也是一種進(jìn)步，曼迪卡爾多想，就是應(yīng)該這樣，無(wú)論別人用什么眼光看著你，反正你沒(méi)光著出來(lái)。

　　管他呢！又不會(huì)扣學(xué)分。

　　這是一節(jié)選修課。

　　因?yàn)樯险n的時(shí)間是周六，并且還是人憎狗厭的八點(diǎn)，所以，哪怕上課的老師，是某著名和藹可親的圣喬治，上的課也只不過(guò)是拿著手機(jī)拍拍照片，可還是沒(méi)有很多人選擇這節(jié)課。

　　喬治老師自然不可能就為了這區(qū)區(qū)二十來(lái)個(gè)人申請(qǐng)階梯教室。

　　曼迪卡爾多走到了走廊的盡頭，抬起頭看了看門口上的牌子，滿意地抬腳走進(jìn)去……然后又收回來(lái)！

　　那，那不是我的位置嗎？！

　　曼迪卡爾多驚疑不定地看著靠窗倒數(shù)第二排的位置，那是他補(bǔ)覺(jué)的好地方。

　　稍微轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)眼睛，就能看到高的能爬進(jìn)來(lái)的自己并不知道名字的花，反正肯定不能是牽�；�；然后再一打眼就是操場(chǎng)，自己總能看到高文那一群人在那兒踢足球；時(shí)不時(shí)的還會(huì)有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，裹挾著細(xì)碎的花瓣。

　　曼迪卡爾多簡(jiǎn)直想不出來(lái)比這更有情調(diào)的地方！

　　可是現(xiàn)在，卻被不速之客霸占了。

　　早知道，早知道……曼迪卡爾多夾著書的手緊了緊，有點(diǎn)悲憤地想，我就應(yīng)該早點(diǎn)來(lái)占座！

　　我這還沒(méi)有回宿舍換鞋呢！

　　退而求其次，曼迪卡爾多走到了那人的身后，坐了下來(lái)。

　　倒數(shù)第一排的唯一缺點(diǎn)，就是睡覺(jué)的時(shí)候可能會(huì)被巡堂老師抓住，倒不會(huì)批評(píng)自己，只會(huì)在課后的時(shí)候去找喬治老師的事。

　　雖然他們都很喜歡喬治老師，但是這樣的事情還是能少則少。

　　這節(jié)課就稍微警醒一點(diǎn)吧！還得替前面的哥們兒看著。

　　曼迪卡爾多簡(jiǎn)直要被自己樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了，他戳了戳前面那人的后背，小聲說(shuō)：

　　“哥們兒，你等會(huì)睡覺(jué)的時(shí)候小心點(diǎn)，今天是那個(gè)日本人來(lái)巡堂，而且我舍友這節(jié)又沒(méi)課，我可以……”

　　曼迪卡爾多的眼睛突然睜大了。

　　這不，這不就是之前藤丸說(shuō)的那個(gè)……

　　“希臘人？！”

　　林扣斯很冷淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是謝過(guò)了曼迪卡爾多的好意。

　　很明顯，他之前那句話過(guò)于失禮了。

　　現(xiàn)在，曼迪卡爾多的心思已經(jīng)不會(huì)放在喬治老師說(shuō)的光圈焦距還是鏡頭上面了。

　　他現(xiàn)在實(shí)在有些后悔。

　　哎呀，不應(yīng)該說(shuō)那句話的！曼迪卡爾多痛心疾首：就算先問(wèn)問(wèn)人家的名字也好��！

　　是的，現(xiàn)在，曼迪卡爾多已經(jīng)完全忘記了藤丸立香之前跟他說(shuō)過(guò)的名字，唯一還記得的，就只有那句……

　　——建筑系的希臘人。

　　曼迪卡爾多有些后悔坐在這個(gè)位置了。

　　我應(yīng)該坐在他旁邊，曼迪的拖鞋隨著他的腳的擺動(dòng)而擺動(dòng)，那樣的話，我就可以看到他的手上到底有沒(méi)有繭，估計(jì)會(huì)有吧？

　　他看了看自己手上因?yàn)閷懽侄コ龅睦O，嘆了口氣。

　　曼迪卡爾多終于等到了下課的“致愛(ài)麗絲”，他匆匆忙忙站起來(lái)，但是坐在他前排的希臘人卻不緊不慢，有條不紊地收拾那堆看起來(lái)過(guò)于專業(yè)的器材。

　　啊，這節(jié)課他沒(méi)睡覺(jué)�。�

　　沉浸在自己世界的曼迪卡爾多發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事實(shí)，但是他并不感到有什么值得自己羞愧的地方：自己體育課上的也非常用心，只能說(shuō)兩個(gè)人來(lái)上課的目的不太一樣。

　　“你在這里站了好久�！�

　　“��？什么？”

　　希臘人挑了挑眉，把包提起來(lái)，然后自己也站起來(lái)——俯視著曼迪卡爾多。

　　“我的意思是，你站在這里，要干什么？”

　　“我的名字是曼迪卡爾多，隔壁經(jīng)管的……”

　　他有些不解：“我有問(wèn)你名字嗎？”

　　曼迪卡爾多咧了咧嘴：

　　“這只不過(guò)是一個(gè)前提，我的意思是……我站在這里，是想問(wèn)你一句，你的名字是什么？”

　　“你甚至知道我是希臘人，但你卻不知道我的名字？”

　　高個(gè)兒青年覺(jué)得這一幕確實(shí)好笑，并沒(méi)有抑制自己嘴邊的笑容，然后他搖了搖頭：

　　“好吧，曼迪卡爾多�！�

　　他說(shuō)：“我是林扣斯，這次，可千萬(wàn)別忘了�！�

　　————

　　“所以說(shuō)你當(dāng)時(shí)怎么那么冷淡？”

　　“我只是想，你應(yīng)該會(huì)對(duì)這樣的我更感興趣吧？”

　　“不不不，您真是低估你自己了�！�

　　“怎么會(huì)？”

　　“你想要讓我再模仿一遍嗎？”

　　“你在說(shuō)什么？……哦，不，別，不要這樣，曼迪，不要總是揭我的丑，你這小混蛋……”

　　“咳，咳，‘曼迪卡爾多，曼迪，我必須得告訴你，雖然我父親希望我找一個(gè)身世相當(dāng)?shù)呐笥�，而你完美地錯(cuò)過(guò)了這兩個(gè)條件，但是……’”

　　“別說(shuō)了，曼迪，求你了，別……就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生，好不好？”

　　“當(dāng)然不行啦，我得繼續(xù)說(shuō)下去……‘我想像普通人那樣生活，做那些普通人做的事情，還有，我想和普通人住在一起……’難以想象，你自己都聽不下去，我居然當(dāng)時(shí)還挺幸福地應(yīng)和你？”

　　“雖然——但是你太可惡了！今晚別想讓我陪你去超市！”

　　曼迪卡爾多聳了聳肩：“好吧，記得幫我?guī)靠蓸?lè)。”

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