受簡介：
孟移舟小時候上學前班做測試，老師讓他算1+1，他反手畫了一個小豬佩奇，數(shù)學老師崩潰了，一旁的美術(shù)老師卻兩眼放光。學了幾節(jié)課發(fā)現(xiàn)效果異常的好，因為長得可愛又嘴甜會夸人，所以各科老師巴不得倒貼送課。
俗話說的好，上帝給他關(guān)上了一扇門，會給他打開一扇更大的門！
但凡有關(guān)學習，連天王老子來了都救不了。
但是琴棋書畫樣樣精通！
孟母本來沒注意，覺得玩玩就好，但從電視上看到孟移舟后徹底改觀。
帶著他到各地求學，真正的實行了“孟母三遷”。

攻簡介：
蘇宿從小學開始學習的事就沒讓父母操心過，蘇母是一名音樂老師，覺得蘇宿學習這么好其他的應(yīng)該也不賴，想著自己的孩子多少也會有點藝術(shù)基因，就讓蘇宿即興演奏一曲……
講真的……
她這輩子聽過更多音樂，哪怕是噪音也有好壞之分。
蘇宿的琴聲絕對是她這輩子聽過最！最！最！難聽的音樂！
前無古人，后無來者！
蘇母的幻想粉碎的一塌糊涂，平復好了心情后便從基礎(chǔ)開始教他……
她彈哆，蘇宿彈發(fā)。
她彈高音，蘇宿彈低音。
她揉弦，蘇宿……
“蘇喃�。�！你兒子把我弦按斷了！我剛裝上的�。�！”
他爸的拳擊倒是練挺好的。
蘇母覺得天下就沒有教不好的學生，只有教不好的老師。
她每天都讓蘇宿練5個小時。
終于！功夫不負有心人！蘇宿的琴技日益上升！
于是就休息了一天，但是蘇母沒想到，她這一停就后悔終身……
第三天恢復練習，蘇宿就像是從來沒有學過一樣，手忙腳亂。
蘇母從來就沒想過這種可能，會有正常人……只是沒有練一天……就把之前學了一個月的都給忘了？？？
從此以后，她對蘇宿再也不抱有希望，不會就不會吧，至少學習還可以就行……