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葬
[1] 葬禮
和伊的奶奶下葬那天,灰色的云把天空壓的陰沉沉地。似乎是要下雨,可是雨始終沒(méi)有落下來(lái)。到處都是灰色的一片,籠罩在若隱若現(xiàn)的霧里。這種天氣導(dǎo)致來(lái)送葬的人們心情也很壓抑。像是壓抑的心情找不到一個(gè)突破口去爆發(fā)。
銘澈牽著和伊的小手跟著送葬隊(duì)伍慢慢地走著?斓侥箞@前的時(shí)候,銘澈突然感到身后的人停了下來(lái),他回頭看著和伊,然后輕聲問(wèn),怎么了?
銘澈,我們……我們不去了……行不?……和伊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著,然后開(kāi)始抽泣,用白嫩嫩的小手擦了擦眼睛。這個(gè)孩子,雖然悲傷,但是一直都還沒(méi)有哭過(guò)。
銘澈摸了摸和伊柔軟的淺色頭發(fā),他說(shuō),和伊,不行,這是見(jiàn)奶奶的最后一面了,我們一定要去。
和伊終于忍不住哭了起來(lái),他蹲下身,把頭埋在手臂和膝蓋里。可是……可是……如果不去……奶奶就可能……
不能不去,和伊。要面對(duì)現(xiàn)實(shí),如果不去,就總有希望說(shuō)某一天,回到家的時(shí)候,奶奶還是會(huì)笑呵呵地跟我們打招呼,其實(shí)奶奶根本沒(méi)死。不想面對(duì)奶奶已經(jīng)去世的現(xiàn)實(shí)吧,和伊。但是,人是要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,不能逃避啊。我們要去,一定要去。銘澈平淡地說(shuō)著,把和伊抱在懷里。乖乖,我們現(xiàn)在是要去送奶奶去天堂了。
看到黑色的棺木被放進(jìn)挖好的墓穴里,然后深褐色的泥土一點(diǎn)點(diǎn)地把棺木埋了起來(lái)。銘澈覺(jué)得眼角有點(diǎn)濕潤(rùn),身邊比自己矮一個(gè)頭的孩子不停地用手去擦眼睛,不敢哭出聲,只是靜靜地,擦著眼角流下的淚水。
和伊和銘澈都是奶奶收養(yǎng)的孩子,從小就跟著奶奶生活。奶奶無(wú)兒無(wú)女,就只收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子。銘澈比和伊大3歲,理所當(dāng)然總是照顧著和伊。其實(shí)銘澈跟和伊并沒(méi)有仍何血緣關(guān)系,但是血緣這種事,早就已經(jīng)被他們丟棄了。
奶奶去世那年。銘澈10歲,和伊7歲。
[2] 生命
銘澈與和伊被送到了孤兒院。孤兒院里的生活一天比一天煩悶,不斷地重復(fù)同樣的事,讓人覺(jué)得自己根本就是在浪費(fèi)生命。
和伊的小腦有些問(wèn)題,奶奶還在的時(shí)候曾經(jīng)請(qǐng)過(guò)醫(yī)生來(lái)看,說(shuō)是腦袋里有個(gè)血塊,壓迫著神經(jīng)。要拿掉那個(gè)血塊得花好多錢(qián),和伊知道奶奶也沒(méi)錢(qián),所以就主動(dòng)說(shuō)不治了。因此和伊的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不好,有時(shí)候走著走著就會(huì)突然跌倒,或者是拿東西的時(shí)候,明明就在眼前,但卻一直夠不到正確的地方,不是往左邊兒了點(diǎn)兒,就是往右邊兒的點(diǎn)兒。
孤兒院對(duì)銘澈和和伊來(lái)說(shuō),并不是個(gè)安全的地方。那些壞孩子會(huì)欺負(fù)他們,孤兒院的“媽媽”也從來(lái)不管。也從來(lái)沒(méi)有人愿意領(lǐng)養(yǎng)他們,因?yàn)楹鸵恋牟,而銘澈?zhí)意要帶著和伊在一起。
和伊13歲的時(shí)候,曾經(jīng)想過(guò)要自殺,他不想連累銘澈。
如果不是我,銘澈這么優(yōu)秀,早就有人領(lǐng)養(yǎng)他了。都是因?yàn)槲,都是因(yàn)槲,所以拖累了銘澈?br> 當(dāng)銘澈發(fā)現(xiàn)和伊的時(shí)候,和伊的血已經(jīng)把地板染紅了一片,手腕上血淋淋的傷痕刺痛了他的眼。和伊最終還是被搶救了過(guò)來(lái),然后,銘澈第一次動(dòng)手打了他。
你當(dāng)你的命那么不值錢(qián)嗎?!你現(xiàn)在死了,那是不是等于我照顧你那么久都白費(fèi)了??!我以前跟你怎么說(shuō)的?要面對(duì)現(xiàn)實(shí)!你的命才不是你一個(gè)人的!!就算你想死,你也要為了奶奶和我活下去。!要為了愛(ài)你和你愛(ài)的人活下去。。
那是銘澈第一次跟和伊發(fā)火。和伊呆呆地看著銘澈,然后哭了。和小時(shí)候一樣,靜靜地哭著。
銘澈18歲那年考上了大學(xué),帶著和伊搬出了孤兒院。那年,和伊15歲。
[3] 青春
銘澈每天除了上學(xué)還要打工,和伊因?yàn)樯〉脑,早已放棄了學(xué)業(yè),也在銘澈一個(gè)朋友的店里打工掙生活費(fèi)。銘澈的那個(gè)朋友叫琉蘇,中學(xué)時(shí)候是個(gè)暴走族,天天穿著紅色的特攻服
開(kāi)著機(jī)車(chē)在國(guó)道上面飆著,自大狂妄。直到有一天他碰到了銘澈,或許銘澈有著天生騎機(jī)車(chē)的天賦,第一次碰機(jī)車(chē),就讓這個(gè)能夠穿著全城最強(qiáng)的紅色特攻服的暴走族總長(zhǎng)甘拜下風(fēng)。那一天,是和伊自殺未遂后的第二天,銘澈一生中最為悲傷與憤怒的一天。
銘澈跟琉蘇就這樣成了死交,琉蘇也成了唯一一個(gè)知道銘澈和和伊故事的人。
其實(shí)啊,人是很無(wú)情的,身邊的人死去,也只不過(guò)傷心一陣子。該吃飯的時(shí)候吃飯,該睡覺(jué)的時(shí)候睡覺(jué),總有一天,死去的人會(huì)被我們遺忘。銘澈曾經(jīng)這樣對(duì)琉蘇講過(guò)。不過(guò),卻不應(yīng)該不珍惜生命,至少我們活著的時(shí)候,要為那些愛(ài)著我們與我們愛(ài)著的人好好活著。
如今的琉蘇已經(jīng)不做暴走族了,雖然有時(shí)候也飆飆車(chē)。他開(kāi)了家酒吧,和伊就在這個(gè)酒吧里打打雜,有時(shí)候琉蘇會(huì)教他彈吉他,和伊學(xué)這個(gè)很快,不久之后琴技就甚至能跟琉蘇相提并論了。其實(shí)琉蘇是個(gè)溫柔的人,這個(gè)不大不小的酒吧是暴走族少年們聚會(huì)的地方。因?yàn)樵?jīng)飚過(guò)琉蘇,銘澈的大名在暴走族內(nèi)也算是流傳廣泛,但是銘澈卻不是暴走族。一開(kāi)始,和伊挺害怕這些暴走族的,但是相處久了以后,他發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些暴走族少年,也都是些溫柔單純的孩子,他們,只不過(guò)是被大人遺忘的狂妄少年。大家待和伊都很好,他們經(jīng)常會(huì)帶和伊去飚,因?yàn)殂懗簣?jiān)持不讓和伊學(xué)機(jī)車(chē),和伊就坐在他們的后座上,感受著那種速度,那種狂妄,那種青春的流逝。
喂!和伊!!~走~我們?nèi)?22國(guó)道飆車(chē)去!!~
16歲那年的和伊,真真正正感受到了青春的美好。
我的生命,已經(jīng)不僅僅只有銘澈和奶奶了。
[4] 逝去
和伊的病情越來(lái)越嚴(yán)重,17歲的時(shí)候,他幾乎已經(jīng)不能再晚上看見(jiàn)東西了,血塊壓到了視覺(jué)神經(jīng)。
銘澈的學(xué)校組織他們?nèi)?guó)外學(xué)習(xí)半年,可是銘澈拒絕了,因?yàn)樗疹櫤鸵。本?lái)他沒(méi)想讓和伊知道這事,但是他的老師卻打電話到家里,被和伊接到了。和伊執(zhí)意要銘澈去留學(xué)。我會(huì)照顧好自己的!況且還有琉蘇呢!他說(shuō),我都17了!!
和伊知道自己不能再拖銘澈的后腿了,在他的再三堅(jiān)持下,銘澈終于答應(yīng)了。銘澈的老師顯得很高興,他說(shuō)銘澈是他最優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)和伊聽(tīng)到這個(gè)的時(shí)候,不知為什么心里涌出了一股自豪感。當(dāng)然啦,他可是銘澈呢!
晚上的時(shí)候就呆在家里不要出去,把燈都開(kāi)起來(lái)不要說(shuō)省電什么的,實(shí)在有事打電話給琉蘇,然后你白天也都在他那兒呆著。我盡量每天給你電話,要乖乖的。銘澈在機(jī)場(chǎng)一直叮囑的和伊。
知道啦知道啦,你就安心吧。和伊笑了笑。
你還真是他媽啊你……琉蘇在一旁添油加醋。
銘澈瞪了他一眼,和伊就拜托你了。
嗯。你放心吧。這小子在我這兒也快2年了。
銘澈進(jìn)去之前摸了摸和伊的頭,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
和伊突然覺(jué)得很想擁抱他一下。就跑上去拉了拉他的衣角,等等……
嗯?銘澈轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
和伊輕輕地抱住了他,銘澈楞了一下,然后也拍了拍和伊的背。就像當(dāng)初奶奶下葬時(shí),在墓園前面銘澈抱住和伊安慰他的時(shí)候一樣。
恩,你走吧。和伊放開(kāi)了手。
我走了。銘澈對(duì)和伊笑笑,然后走進(jìn)了那個(gè)自動(dòng)玻璃門(mén)。
琉蘇在后面看著他們,無(wú)奈的撇了撇嘴,兩個(gè)男人那么煽情干嘛。
其實(shí)一切到這里都還算美好,至于琉蘇和和伊離開(kāi)機(jī)場(chǎng)后聽(tīng)到身后飛機(jī)的爆炸聲,那就是后話了。
那一年,銘澈20歲,和伊17歲。
[5] 夢(mèng)境
之前和伊一直在重復(fù)地做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里和伊和銘澈在奶奶家的院子里拍著花皮球,奶奶坐在屋檐下的躺椅上織著毛衣,夕陽(yáng)把一切都染成了金黃色,就像是古老電影里的那種感覺(jué)。拍著拍著,和伊覺(jué)得累了,可是抬頭一看,銘澈與奶奶都不見(jiàn)了。和伊覺(jué)得很害怕,跑進(jìn)房間里面,一直喊著銘澈。∧棠蹋!可是都沒(méi)有人回應(yīng)。然后和伊就跑到街上去,街上也沒(méi)有任何人,和伊就這樣一直跑著,喊著,嗓子都喊啞了。可是還是誰(shuí)也找不到……
最近和伊的夢(mèng)就變了,夢(mèng)里他一個(gè)人在奶奶家的院子里拍著花皮球,旁邊的泉水嘩嘩地流著,然后有個(gè)人從屋子里走了出來(lái),和伊問(wèn),是誰(shuí)?那人走過(guò)來(lái)摸了摸和伊的柔軟頭發(fā),但和伊看不清他的臉,然后說(shuō),你猜。和伊回答,銘澈!那人笑了笑,說(shuō),你怎么知道?和伊說(shuō),因?yàn)槲抑滥闶恰?br> 因?yàn)橹挥心悴艜?huì)這樣對(duì)我,摸我的頭發(fā)。
他說(shuō),和伊,我走了。你要好好活著啊,現(xiàn)在你的生命里可不只有我和奶奶了。
和伊想抓住他的手,可是卻怎么也抓不到。
[6] 回憶
小的時(shí)候和伊老是被其他的孩子欺負(fù),躲在角落卻不敢哭出聲。那些孩子說(shuō),你的腦袋有問(wèn)題!連走路都走不好!!果然是個(gè)傻子。∷阅惆职謰寢尪疾灰懔耍!因?yàn)槟闶莻(gè)傻子!都是因?yàn)槟,所以你奶奶也不要你啦!她死啦!?br> 銘澈每次在街角找到縮在一團(tuán)發(fā)抖的和伊?xí)r,都有說(shuō)不出的心疼。
和伊,回家了。他說(shuō)。
和伊抬起頭看見(jiàn)了銘澈,然后抱住他。怎么辦銘澈……我找不到回家的路了……
和伊以前最喜歡抱著他的一個(gè)小熊娃娃睡覺(jué),除了銘澈和奶奶之外,最喜歡小熊了。∶慨(dāng)提起這個(gè)娃娃,和伊總是笑的像陽(yáng)光一樣燦爛?墒悄棠踢^(guò)世之后,那個(gè)娃娃被搬家工人給扔掉了。和伊為了這件事,哭了很久很久。無(wú)論銘澈怎么哄他,他還是在不停地哭。小時(shí)候和伊真的是一個(gè)愛(ài)哭鬼,但他卻又不像其他孩子那樣哭地大聲,像是要宣告全世界自己有多委屈。和伊只是靜靜地哭著,一有眼淚掉下來(lái)就趕快用手擦掉。銘澈說(shuō),我們?cè)儋I(mǎi)一個(gè)小熊娃娃,好不好?和伊搖搖頭,不用,就算再買(mǎi)一個(gè),也不會(huì)是原來(lái)的那個(gè)小熊了。
和伊就是這樣一個(gè)孩子,單純而又安靜的孩子。
清澈的眸子,或許他不該染指這骯臟的世界。
[7] 清明
琉蘇走到了墓園前面,想起了銘澈跟他講過(guò)的他和和伊奶奶去世時(shí)候的故事。似乎看到那灰蒙蒙的霧天里,10歲的銘澈和7歲的和伊在這里的情景。
墓碑前早已開(kāi)滿了絢麗的花,琉蘇放了3束花在墓碑前。
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奶奶,你好。琉蘇對(duì)著最左邊的墓碑笑了笑。你那兩個(gè)孩子都很堅(jiān)強(qiáng)呢。
然后琉蘇在中間的墓碑上倒了2杯酒。
銘澈啊,和伊他,很堅(jiān)強(qiáng)哦。一直到最后還是努力地想活下去。他已經(jīng)盡力了,他真的,是一直遵循著你的話呢。你走了之后,他不久就完全失明了,不過(guò)還是很努力地在活著。和伊那孩子,雖然只活了19年,但是,他卻為你和他自己,留下了絢麗的青春的痕跡呢。
琉蘇往右邊的墓碑看了看,你說(shuō)是吧?和伊。
希望你們現(xiàn)在在天堂過(guò)得好好地啊,和伊,下輩子做我的弟弟吧,不要老跟著那個(gè)固執(zhí)的家伙了啦。
[8] 挽歌
老板,你旁邊那兩個(gè)人是誰(shuí)。恳粋(gè)新來(lái)的暴走族少年指著酒架上的一張照片問(wèn)琉蘇。
琉蘇回頭看了看那張照片,照片上的銘澈露出了他少有的狂妄的笑顏,年輕的臉上滿是驕傲,
琉蘇站在中間一手環(huán)住一個(gè)人的肩膀,和伊白皙的皮膚更增加了他青澀的氣息,清爽的笑容讓人牢牢地印在腦海里。
啊,以前的朋友,左邊那個(gè)是當(dāng)初飆過(guò)我的一個(gè)家伙,右邊的那個(gè)是他弟弟。
飆過(guò)你??。≌媸菂柡Π。。!他們現(xiàn)在呢?
他們啊……都走了呢……
[9] 落筆
其實(shí)啊,人是很無(wú)情的,身邊的人死去,也只不過(guò)傷心一陣子。該吃飯的時(shí)候吃飯,該睡覺(jué)的時(shí)候睡覺(jué),總有一天,死去的人會(huì)被我們遺忘。不過(guò),卻不應(yīng)該不珍惜生命,至少我們活著的時(shí)候,要為那些愛(ài)著我們與我們愛(ài)著的人好好活著。
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