雅思中學(xué)有兩個(gè)傳奇人物，一個(gè)活潑開朗，樂(lè)于助人，性格好。
還是學(xué)校的學(xué)生會(huì)代表，成績(jī)優(yōu)異，是學(xué)生們崇拜的學(xué)神

一個(gè)叛逆張揚(yáng)，且囂張跋扈，是學(xué)校校霸，每每升旗儀式結(jié)束時(shí)，都會(huì)上臺(tái)念檢討，大家對(duì)他也不陌生，因?yàn)樗菓T犯。

少年走上臺(tái)，拿著自己從校服口袋里揉成鄒巴巴的紙團(tuán)，然后輕車熟路的接過(guò)話筒，對(duì)著自己寫得潦草的字念了起來(lái)。

我不該翻墻逃課，還有不該把圍墻外面的那顆長(zhǎng)得不太高的樹踩踏，不該踩踏那綠茵茵的小草，我不該在宿舍熄燈的情況下帶著自己的舍友打游戲。
……

念完了以后，還不忘給臺(tái)下鞠個(gè)躬，我的檢討完畢了，謝謝大家
最后還不忘補(bǔ)充道，檢討人——宋鴉
臨走前還不忘跟臺(tái)上臺(tái)下的人打了個(gè)招呼，校領(lǐng)導(dǎo)都要被這個(gè)學(xué)生氣死了。

看著少年一臉囂張的樣子，臺(tái)下的那些人都不得不豎起大拇指，嘴里叫著牛逼二字

太囂張了，這人

“就是”

有人感嘆道

不愧是宋鴉，這么牛逼，在學(xué)校也就他敢這么做了

“嘖嘖嘖，佩服佩服”
有人在心里由衷的道：這我都得喊一聲宋哥牛逼


對(duì)于宋鴉來(lái)說(shuō)，這些不算大事，上臺(tái)念完檢討就下來(lái)了，這已經(jīng)是每個(gè)周都走的流程。



宋鴉走到了班級(jí)里，聽見了身后傳來(lái)了老肖的聲音，正說(shuō)那些不好好穿校服的學(xué)生，看看自己什么樣子，校服不拉拉鏈，穿得像個(gè)二流子似的

那些學(xué)生就裝裝樣子把拉鏈拉上去，等班主任離開后，衣服又是敞開的

走到了宋鴉身邊，看著這個(gè)更像是二流子的學(xué)生，看了一眼他的衣服，示意他把拉鏈拉上。


宋鴉立刻明白老肖的意思，但他沒(méi)有拉。

過(guò)了一會(huì)兒，老肖又走到了自己身邊，又看了一眼，搖了搖頭，嘆了嘆氣，唉，無(wú)奈的背著手走了。



直至結(jié)束




學(xué)生返回自己所屬班級(jí)，開始上課，有人從窗子外探進(jìn)腦袋，東張西望的巡視了一圈，像是做了什么違心事一樣，確定沒(méi)有老師，才從外面進(jìn)來(lái)。

一屁股坐在板凳上 這才松了一口氣，不斷的安撫著自己，幸好老師還沒(méi)來(lái)，不然又要在走廊上聽課了，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)。