[
收藏此章節(jié)]
[投訴]
文章收藏
第 1 章
那個(gè)下午,汗液沾濕了衣襟,周圍是此起彼伏的說話聲,我就隔著窗口與他對(duì)視,于是成了我青春時(shí)代里最鮮艷的一抹色彩,真是神奇。
在那次煩悶的跑操途中,我第一次遇到他,那一年我高三,毫不夸張地講,還有三個(gè)月高考。
正結(jié)束了讓我頭疼的物理課,又要進(jìn)行我最害怕的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,我磨磨蹭蹭,僥幸地希望如果我悄悄不去,不會(huì)有人發(fā)現(xiàn),于是我繞了路。
奇怪,晚上從未亮過燈的教室突然亮起了燈,我看著靠近操場(chǎng)的那棟教學(xué)樓一樓的某間教室,路過時(shí)仔細(xì)地朝里面觀望,于是,我看到了他。
到我們班跑操的場(chǎng)地時(shí),音樂居然還未開始,我的好朋友們朝我擠眉弄眼地?fù)]手,我渾然不覺,一下被班主任逮個(gè)正著。
有得必有失啊。一邊聽著班主任拐彎抹角批評(píng)人的嘮叨,一邊站到隊(duì)伍里面,我心里不停地想。
我想告訴她們的,關(guān)于那次不經(jīng)意和我對(duì)望的眼神,關(guān)于接后幾天我比她們晚到錯(cuò)過的時(shí)間。可每每話到嘴邊呼之欲出又被我生咽回去,這分明是場(chǎng)不合時(shí)宜的心悸。
忍不住了,在學(xué)校辦了畫展,我又遇到他之后。
我跟朋友們夸張地說,在學(xué)校看到個(gè)帥哥,只要我聲勢(shì)浩大,那就可以假裝什么都沒發(fā)生,更能襯得自己坦坦蕩蕩。
后來繞路的隊(duì)伍,從我一個(gè)人,變成了我們一群人,大家紛紛猜測(cè)他的年級(jí),他的班級(jí),我時(shí)不時(shí)加入她們的討論,點(diǎn)到為止。
我發(fā)現(xiàn)我開始不討厭跑操了,我們開始在跑操過程中路過那間教室時(shí)偷偷交談幾句,時(shí)間久了,她們開始調(diào)侃我。
真正認(rèn)識(shí)宋文時(shí),其實(shí)已經(jīng)過了很久了。
我們也知道了他并非老師。
“你再不去要聯(lián)系方式,就等不到了!”小A憤憤地跟我說。
他到底是什么身份?
快中高考了。
按照以往的慣例,初中該放假了,再回來的時(shí)候,我們已經(jīng)不在學(xué)校了。
還能再見嗎。我不確定。
“我怎么好意思要啊!”我憤憤地回答小A。
上高中以來,連社交的次數(shù)都屈指可數(shù),除了周圍幾個(gè)好朋友,我甚至連我們班的人都認(rèn)不全。
見我猶猶豫豫,小A欲拉我往回走,預(yù)備鈴聲卻不合時(shí)宜的響起,沒辦法就此作罷。
晚自習(xí)第二節(jié)下課我收拾東西準(zhǔn)備回家,自從住在校外,可以早點(diǎn)放學(xué)了。
路過操場(chǎng)時(shí),我往那邊看了一眼。
燈亮著!
還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)站在教室門口了,害怕遇到認(rèn)識(shí)的人,我戴上口罩站在外面的陰影里,佯裝等人。
去還是不去。
去!怎么開口?
不去!以后再難相見?
眼看第三節(jié)晚自習(xí)上課鈴聲將要響起,我還是扣了扣門。
請(qǐng)進(jìn),我聽見他說。
推門而入,他停下筆,抬頭和我對(duì)視,無聲地在向我詢問。
我聽見自己的聲音響起。
你好,可以加個(gè)聯(lián)系方式嗎。
他問了我的年級(jí),將手里寫著他電話號(hào)碼的小紙條遞給我,那真是美好的一天,星星伴著月亮同時(shí)出現(xiàn),我甚至還能清晰地回憶起教學(xué)樓里的燈光。
我們開始頻繁聯(lián)系。
其實(shí)也不是頻繁,就是每天晚自習(xí)以后回去我跟他發(fā)信息,說不上幾句他提醒我該學(xué)習(xí)了,該睡覺了。
還好還好,他不過是某大學(xué)師范專業(yè)的大三學(xué)生。
高考就這樣平淡的過去了,是的,沒有想象中的轟轟烈烈,幾張?jiān)嚲恚蚴菦Q定了我以后的人生。
除了高考前一天我爸晚上的呼嚕聲吵得我睡不著之外,我竟再也回憶不起來那幾天的細(xì)節(jié)了。
理應(yīng)如此,我想。
我本就是一個(gè)平庸的人,在班里是個(gè)小透明,朋友不多,成績(jī)中等,沒有經(jīng)歷小說里跌宕起伏的青春文學(xué),只是那是發(fā)生在我燦爛的十七八歲的故事,燦爛的不是我,是我美好的十八歲。
那是我第一次坐下來跟他好好說話,我也才知曉他的身份。
他應(yīng)了我高考之前的邀約,在我考完迫不及待的找他時(shí)也坦然地赴約。
他說他叫宋文。
我問他知不知道荊棘鳥的故事。
他反問我對(duì)枯葉蝶的態(tài)度,他說,世間萬物,存在即合理。我驚于他懂我的話外意,再一次折服于他的學(xué)識(shí)與教養(yǎng)。
荊棘鳥與枯葉蝶是我最喜歡的一個(gè)故事。
傳說荊棘鳥一生只唱一次歌,從離巢開始,執(zhí)著地尋找著荊棘樹。當(dāng)它如愿以償時(shí),就把自己嬌小的身體扎進(jìn)一株最長(zhǎng)、最尖的荊棘上,流著血淚放聲歌唱,那凄美動(dòng)人、婉轉(zhuǎn)如霞的歌聲使人間所有的聲音剎那間黯然失色!一曲終了,荊棘鳥終于氣竭命殞,以身殉歌,以一種慘烈的悲壯塑造了永恒的美麗。
回憶到這里戛然而止。
我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒有見過他了。
他跟我談過莎士比亞的喜與悲,談過歷史洪河的功與過,談過古今中外詩詞歌賦小說話劇。
他把我當(dāng)成他的學(xué)生,或者是他的妹妹。
宋文極少跟我說他的事,大多數(shù)時(shí)間,都是我自顧自地嘮叨自己。
仔細(xì)一想,他又確確實(shí)實(shí)教了我許多。
他用發(fā)乎于情止乎于禮拒絕了我的表白,他讓我懂得了銷聲匿跡是最拙劣的告別方式,光明正大地?fù)]手才稱得上一句磊落。
遇見他之前,我從來不認(rèn)為年齡是什么問題;遇見他之后,我才發(fā)現(xiàn),年齡是一道無形的屏障,它只能把同齡人自動(dòng)歸為一層。
記得以前每次我想打聽他的事情時(shí),他總以一句私事概不多聊打發(fā)我。
過了很久,久到上一條信息發(fā)出已經(jīng)是一年前的事了,我才問他,你等的人來了嗎。
來了,祝賀我吧。他回得很快。
我刪除掉了所有聊天記錄,刪除掉了偷偷拍的照片。
記得那次的約會(huì),想必是高考前他不忍拒絕一個(gè)高考生,高考之后的電影局他還是來了。
我有些忐忑不安,我生怕我做得不好。
于是我偷偷叫了我的好朋友們,看了同一場(chǎng)電影。
因?yàn)槲覀冞t到了,落座時(shí)他還奇怪地對(duì)我說,今天怎么這么多人遲到。
那場(chǎng)電影的名字有點(diǎn)長(zhǎng),我想我應(yīng)該是忘了,票根在哪我還記得,只是已經(jīng)不想再去看了。
他會(huì)在我報(bào)志愿的前夕回答我對(duì)專業(yè)的疑惑,會(huì)在我高考出分那天的那天晚上接通我的電話,我知他是老師,也知他對(duì)學(xué)生合理的關(guān)懷,所以我假裝不知道,我不知道,那這些就都有意義,后來再把這些剖開,也明白自己的一廂情愿。
可他不是我的老師,他始終只是個(gè)看客。
話說至此,我短暫青春里的小小一年就此結(jié)束了,徹徹底底的結(jié)束了。我的情感越發(fā)像是洪水猛獸,來得猛烈迅速,卻又退得幾乎干凈。
遺憾的是,我沒能好好地告?zhèn)別,光明磊落坦坦蕩蕩地告別,沒能將事事順利,歲歲平安親口訴之。
我們都是小人物,奔波在各自的前程里,默默無聞。很多時(shí)候,光是遇見,就已經(jīng)是運(yùn)氣好了,雖然無疾而終,但還是很感謝你,感謝在我平淡的青春三年里能突然出現(xiàn)這樣一顆石子,在我平靜的心里激起陣陣漣漪。
敬愛的宋文。
靜寧見春,祉猷并茂。
縱此生不見,平安惟愿。
——陳,寫于2022.10.11
插入書簽
曾經(jīng)寫過很多次小作文,但自知是沒有立場(chǎng)發(fā)給人家看的,于是一遍又一遍把這個(gè)人寫進(jìn)日記本里,后來我又明白,我懷念的恰好是我最美好的年華,而他恰好又為我的青春添了濃墨重彩的一筆,僅此而已。拜拜啦小宋,祝你平安。