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文案
安靜是會蔓延的,像流淌的金子束不住腳,不知收斂地包裹塵埃,包裹我的身體。
我不是塵埃,但我無處不在。我是寶石,被磨成晶瑩剔透的沙,散布在月球的每寸角落。
這一日如往常一般,沒有月人、巨型蛞蝓般的怪物,死寂在空中孤獨(dú)游蕩。我忽然有些寂寞,沒由來的寂寞。
好想講個(gè)故事。
我想。
講給誰聽?我沉思許久,卻得不出答案。環(huán)顧周遭,每一粒沙都閃著不一樣的光,使我產(chǎn)生幾分熱鬧的錯(cuò)覺。講給他們聽吧,那些我認(rèn)識的、不認(rèn)識的,醒著的、睡著的同伴。
冒昧打擾,還請見諒。

*原創(chuàng)人物:尖晶石 原著人物:黃鉆
*時(shí)間線錯(cuò)亂 難以考究 并不完全按照原著
*結(jié)局并不如意 望考慮后觀看
*簡介同時(shí)也是文章首段 本文3.3k左右 一章完結(jié)
內(nèi)容標(biāo)簽: 異世大陸 日韓泰 異想天開 悲劇
 
主角 視角
尖晶石
配角
黃鉆


一句話簡介:他的靈魂已然遠(yuǎn)航

立意:學(xué)會放下執(zhí)念

  總點(diǎn)擊數(shù): 316   總書評數(shù):6 當(dāng)前被收藏?cái)?shù):20 文章積分:116,757
文章基本信息
  • 文章類型: 衍生-無CP-幻想未來-東方衍生
  • 作品視角: 其他
  • 所屬系列: 無從屬系列
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):3361字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無任何作品簡評
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(寶石之國)走,去旅行

作者:大雪和荒謬
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    正文


      安靜是會蔓延的,像流淌的金子束不住腳,不知收斂地包裹塵埃,包裹我的身體。
      我不是塵埃,但我無處不在。我是寶石,被磨成晶瑩剔透的沙,散布在月球的每寸角落。
      這一日如往常一般,沒有月人、巨型蛞蝓般的怪物,死寂在空中孤獨(dú)游蕩。我忽然有些寂寞,沒由來的寂寞。
      好想講個(gè)故事。
      我想。
      講給誰聽?我沉思許久,卻得不出答案。環(huán)顧周遭,每一粒沙都閃著不一樣的光,使我產(chǎn)生幾分熱鬧的錯(cuò)覺。講給他們聽吧,那些我認(rèn)識的、不認(rèn)識的,醒著的、睡著的同伴。
      冒昧打擾,還請見諒。

      那是一個(gè)很久很久之前的故事,久到我只學(xué)會說“我叫尖晶石”的牙牙學(xué)語的日子。
      金剛老師是個(gè)很負(fù)責(zé)的老師,他把教學(xué)手稿給我,脫稿侃侃而談,可惜我睡著了。他沒苛責(zé)我,只是走上前抽出被我當(dāng)作枕頭的手稿,上面歪七扭八地寫著“緒之浜被水母偷襲了”。
      什么亂七八糟的東西?
      我猜老師內(nèi)心是這么想的。開玩笑的。后來,我被抱到床上睡了個(gè)美美的回籠覺。
      再然后,我被罰抄并背誦關(guān)于緒之浜地地理知識。
      之后我再也沒在他的課上睡過懶覺。

      年歲漸長,理論知識到位,我被老師安排工作、派上戰(zhàn)場。從黑曜石手中接過武器,我陌生地顛了顛,體內(nèi)的微小生物都在小跳。我不知道這意味著什么,只是有點(diǎn)興奮,我居然可以上戰(zhàn)場了!
      負(fù)責(zé)教導(dǎo)我的是黃鉆,同時(shí)也是我的同伴。
      第一次見面,恰巧陽光正好,照到學(xué)校的石柱,照到一片微風(fēng)拂動的草地和野花,照到腳邊的蝴蝶,照到他。
      手指摩梭著劍柄,嘴唇摩梭著字眼,我半天憋不出一個(gè)字,最后憋出句“請多多關(guān)照”。
      黃鉆笑著應(yīng)了,他說,“尖晶石也是,請多多關(guān)照。今后要好好跟著哥哥學(xué)劍,不可以睡著啊。”
      我的腮幫子一下就不服氣地嘟了起來。哈,又是壞人。
      黃鉆是笨蛋,就知道在一旁盯著我笑。

      黃鉆是個(gè)矛盾的人,他總在月人來襲時(shí)分出心神關(guān)注我,直到我提醒才專注揮劍,每一次替黃鉆擋箭,他都會無可奈何地把我臭罵一頓,說:“尖晶石你真是個(gè)笨蛋!
      但是,他會在我每一次特別的、嫻熟的揮劍后夸我是天才。
      我也相信我是個(gè)天才,因?yàn)槲覀冎g的關(guān)系逐漸從他庇護(hù)我到并肩作戰(zhàn)。一百年的時(shí)間,我們的巡邏可以用“有驚無險(xiǎn)”這四個(gè)字來概括,真是件好事。
      可是,未來的事不會總照著博物志書寫。兩千一百四十三年的秋天,我們遭遇了新型月人的襲擊,長矛的尖端被鉆石包裹,勢不可擋地貫穿了我的胸膛。
      我不痛,只是在一瞬間失去了所有力氣,只得把身體的大部分重量壓在插入泥土的劍上。
      費(fèi)勁地側(cè)頭看向失去雙臂的黃鉆,我心想,這怕不是全要交代在這。弓弦繃緊的細(xì)響重重疊疊地敲擊著我的耳膜,我慌了神,眼見著又是一波箭雨,還有別的方法嗎?沒了。
      于是,我把黃鉆推出了攻擊范圍。
      下一刻,只聽見冰裂的脆響,我失去所有控制。
      他回頭的時(shí)機(jī)真夠爛的,我殘存的視力向我昭示著他在向我奔來,然后在我徹底碎裂的那刻怔愣住了。

      黃鉆后來和我說,“當(dāng)時(shí),你就像一朵紅色的蓮花,在綻放到極致的那刻定格。 ”
      “好看嗎?”
      “一點(diǎn)也不好看,是我見過的最最討厭的蓮花!

      好在老師來得及時(shí),我們獲救了。第二天我就被拼了起來,只是在腰部缺了塊拳頭大的寶石,不過也不是什么大事,我示意金紅石直接用別的尖晶石補(bǔ)上,他說我的寶石排異性非常強(qiáng),沒有任何彌補(bǔ)的可能。開始我還覺得膈應(yīng),后來想通了,反正穿上衣服就看不見,何必在意這么多。我自作聰明地沒有告訴任何人,以為除了我和金紅石沒人知道我少了一塊寶石。
      現(xiàn)在想想,其實(shí)我根本沒瞞住。黃鉆總在我不注意的時(shí)候看著我的腰——那個(gè)有缺陷的地方。但是他沒說。

      恢復(fù)完畢后,我們回歸到了正常戰(zhàn)斗?墒屈S鉆變得很奇怪,他敏感、緊張,越來越多的心神放到我的身上,就算我提醒也不管用。我明白是這件事讓他亂了陣腳,但是明眼人都知道短時(shí)間內(nèi)是無解的。唯一的方法就是讓他相信我的“死亡”和他毫無干系,但這顯然不可能,黃鉆最不擅長摘除責(zé)任,他執(zhí)念是自己的失誤。他是個(gè)笨蛋,不會逃跑,也不會背叛烙□□底的愧疚感。
      我想,我只能變強(qiáng),強(qiáng)到可以在幫助黃鉆的同時(shí)顧及自身。這樣黃鉆才能走出來。于是我向老師申請和圓粒金剛石臨時(shí)組隊(duì)。
      申請通過,我卻不知道該怎么和黃鉆開口。我不可能告訴他我是為了變強(qiáng),那聽起來像是種抱怨,抱怨黃鉆不夠強(qiáng),所以作為他的隊(duì)友才要找圓粒金剛石組隊(duì)。
      可他卻好似未卜先知,只是拍拍我的頭,說:“尖晶石,你是天才,天才要和天才在一起才行。”
      我是保護(hù)不了你的。
      我看著他,迫切地想解釋,每一個(gè)字都急不可耐、噴薄欲出,最后卻徒勞地發(fā)現(xiàn)每個(gè)字都是傷人的,無法說出口的。
      無解。
      像個(gè)死結(jié)。
      我只能走一步看一步。

      大約過了一年,我申請解除了和圓粒金剛石的臨時(shí)組隊(duì)。身邊的人又變回了熟悉的黃鉆。似乎是因?yàn)槲业膶?shí)力漸長,黃鉆也放下心結(jié)。頗有興致地向我展示這一年來他發(fā)現(xiàn)的新奇事物。
      新的植物。
      奇怪但有效的揮劍方式。
      一個(gè)古書中的詞語。
      ……
      我將古書攤開在膝蓋上,順著黃鉆的指引找到一個(gè)陌生的詞匯——旅行。
      它和“遠(yuǎn)行”的意思有點(diǎn)像,但不一樣的是,它會回來。
      我一知半解地合上古書,實(shí)在不明白這個(gè)詞創(chuàng)造的意義在哪里,拜托,寶石人除了永在和離開,幾乎沒有第二種存在方式。
      黃鉆只是給我一個(gè)淺淺的笑容,我沒再追問。

      兩千四百五十七年的秋天,我們在緒之浜巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新同伴,我小心翼翼地抱起他,黃鉆在一旁悠哉游哉地逗小朋友。
      真是個(gè)壞家伙。
      我仔細(xì)注意落腳的每一步和擁抱的力度,耳邊傳來黃鉆的呢喃,“鋯石,要謝謝帶你回學(xué)校的尖晶石哥哥哦!
      “還有黃鉆哥哥哦!”我跟著補(bǔ)上一句。
      聽見我的話,黃鉆吃吃笑了,“你說這么多人,他記不住的!
      “怎么會記不住,我說上三四遍,他不就記住了!
      “你可省省吧,我抱你回來的時(shí)候,也偷偷說了好幾遍,你一遍也沒記住。”
      我登時(shí)愣在原地,沒有從腦海里搜刮出一點(diǎn)印象,隨后裝作什么都沒發(fā)生似的怪罪他,“肯定是你說得太小聲了。”
      黃鉆也不推脫,“好好好我的錯(cuò)!彼谋奶,迎著落日余暉向前走。我跟在后頭,注視他發(fā)光。
      最后,我們把鋯石完好無損地送到老師手上,功成身退。

      好死不死的,鋯石是個(gè)記性很好的寶石,他記得我,也記得黃鉆,一學(xué)會走路就四處亂跑,時(shí)不時(shí)來黏著我們。
      我嫌他鬧騰,黃鉆便好性子地由著鋯石玩。月人來臨的時(shí)日總是占少數(shù),所以通常情況下,我總是托腮看著他們,留一束余光抓著天空,警惕月人的到來。
      黃鉆會在我打盹時(shí)接替我,鋯石就會來鬧我,把花環(huán)戴到我的頭上,還領(lǐng)著黃鉆過來看。有時(shí)我是醒著的,但氣氛太好,我不忍心打破,便裝睡由著他們玩。
      閉上眼,偷聽花香和笑聲。

      驀然回首,我已是塵埃,連帶這些畫面也被蒙上一層戳不破的霧。后面的故事戛然而止。
      結(jié)局究竟如何我已經(jīng)不記得了。一粒塵埃能回憶起這么多,大抵也是極限。
      我最后一定是死了,被帶上月球,但是黃鉆呢?
      黃鉆在哪呢?

      黃鉆在哪呢。
      黃鉆也化成了一粒閃著光的塵埃,他忘得太多,但他記得尖晶石離開那天對他和碎得面目全非的鋯石說,“我去旅行了,好好活著,不要想我!
      然后他眼睜睜地看著一支箭貫穿了尖晶石的胸膛,密密麻麻的裂痕全部爆發(fā),尖晶石又死去了。
      黃鉆碎得提不起刀,他只能在地上匍匐,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近碎成一地的尖晶石,再一點(diǎn)一點(diǎn)撿起來。
      手心的黃鉆和尖晶石碎片摻雜在一起,狼狽不堪。他抬起頭,云端無數(shù)月人飄然而下,手中的木盆赤裸裸地昭示著他們令人作嘔的目的。
      黃鉆跌跌撞撞地站起,瘋了似的沖向每一個(gè)靠近的月人,用身上每一處破碎的利刃消滅敵人。
      可是啊,當(dāng)他碎的失去一切,他也變成了尖晶石的模樣,一動不動。失去意識的前一刻,他忽然想,這次至少是和尖晶石一起離開的,倒也沒有那么不甘心了。只是真的很對不起鋯石,要是老師能及時(shí)把他救下就好了。

      老師的到來及時(shí)卻不適時(shí),救下了鋯石,連帶著他也完好無損地獲救,可是尖晶石只剩下他手里的一丁點(diǎn)。
      醒來的那一刻,黃鉆想,為什么沒被月人抓走?他的心里忽地生出幾分怨懟,為什么要把他也救下呢?
      每一次都成為拖累,他真的受夠了……
      但他不敢撒手說離開,他只能茍延殘喘地拖延時(shí)間。往后的日子里,黃鉆總是找沉睡的帕德瑪剛玉訴苦,訴苦但沉默不語。
      “如果,我能和你一起沉睡就好了!

      恰巧的契機(jī),從月球回來的磷葉石讓他萌生了去月球找尖晶石的想法。
      可是看著月球上一地的寶石,像塵埃一樣,風(fēng)一吹就沒了。黃鉆明白尖晶石沒有回路,他不是旅行,他遠(yuǎn)走高飛,再也不會回來了。
      多直白,多無能為力。
      黃鉆一頭扎進(jìn)粉碎機(jī),跟上尖晶石旅行的腳步。
      他再也不會醒來了,即使復(fù)原,他的靈魂也已經(jīng)遠(yuǎn)航,遠(yuǎn)走高飛。
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