正裝出評(píng)！\\(^o^)/
答應(yīng)了阿七M(jìn)M出篇長(zhǎng)評(píng)，偶就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真給阿七一篇長(zhǎng)評(píng)，所以是磚花摻雜半哦。
先就文章本身來(lái)說(shuō)幾點(diǎn)吧。
1、文字的感覺(jué)
寫(xiě)評(píng)的時(shí)候我總是會(huì)不自覺(jué)得先提到文筆。其實(shí)文筆的好與壞是個(gè)絕對(duì)模糊的概念，某匪一向認(rèn)為文筆用“欣賞”與“不欣賞”來(lái)衡量會(huì)更加貼切。一種文筆營(yíng)造一種氣氛，阿七的這篇文給我的整體感覺(jué)最先蹦出來(lái)的是兩個(gè)字：干凈。這種干凈不光是指文章的字里行間，也指動(dòng)態(tài)人物向讀者展現(xiàn)的那一面。個(gè)人很喜歡這種感覺(jué)，所以阿七對(duì)文字的感覺(jué)和運(yùn)用，某匪是很欣賞的，繼續(xù)加油哦~~另外塞加一句與文筆無(wú)關(guān)的話(huà)：阿七乃的這個(gè)文案我很喜歡。之前對(duì)于那種文案上亂七八糟放一堆，鼠標(biāo)怎么往下拉都看不到文章的那種，我是絕對(duì)點(diǎn)叉的。但是看阿七乃的文案，雖然也是讓我不停滾動(dòng)鼠標(biāo)中間的那個(gè)滾珠，但是卻能將人緩緩帶入故事之中，文案與故事有種渾然天成的感覺(jué)，顏色也干凈自然，不錯(cuò)哦\\(^o^)/~。
“童年”對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是個(gè)熟悉又陌生的詞了。但正因?yàn)椤笆煜ぁ焙汀澳吧边@兩個(gè)對(duì)立點(diǎn)，使得故事的延伸既容易又不容易。說(shuō)幾點(diǎn)小看法：
2、情節(jié)的“共鳴”
正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都經(jīng)歷過(guò)自己的童年，所以提起那個(gè)純真幼稚的年代，很多人有共鳴，也有特例�！肮缠Q”和“特例”都能作為萌點(diǎn)，如果說(shuō)童話(huà)文有什么能吸引讀者的話(huà)，那就是似曾相識(shí)的場(chǎng)景再現(xiàn)性。某匪所說(shuō)的“特例”，是指那些主人公的童年代表了社會(huì)上一匹典型的“需關(guān)注人群”，往往那些人有非同尋常的生活經(jīng)歷，容易吸引普通大眾。很明顯，《第十年》不是主打“特例”這個(gè)牌子的。所以“特例”這一萌點(diǎn)，叉之。
讀者如果能從字里行間找到自己幼年的影子，回味自己的童年，那么作者就很成功的抓住了讀者的共同萌點(diǎn)。但是，（咳咳，重點(diǎn)出來(lái)了~）如果作者的情節(jié)并非具有極高的普世性，那么文章也就不能激起大片讀者的童年共鳴。先就《第十年》來(lái)說(shuō)，故事主要（至少目前是）是圍繞靳七悠進(jìn)行的。不得不說(shuō)的是，某匪覺(jué)得《第十年》是篇好文，并不是從故事性這個(gè)角度看的。如果真的說(shuō)故事性，咳咳，某匪認(rèn)為是有所欠缺的。靳七悠從出場(chǎng)到現(xiàn)在，這條主線(xiàn)極為分明，但是像一條平緩的正弦曲線(xiàn)，缺乏錯(cuò)落有致的凹凸感。故事是發(fā)生了不少，但是取材并不高超。第二章的【買(mǎi)裙子】，第三章的【偷橘子】，第四第五章以及第六章的【校園場(chǎng)景】，故事很平實(shí)，沒(méi)有什么激烈的沖突，卻如潺潺流水，一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)著靳七悠這個(gè)人物形象，這一點(diǎn)阿七寫(xiě)得很好。但若讀者就是想看故事性強(qiáng)的，或是想尋回自己的童年，那么，咳咳，失敗。單不說(shuō)【買(mǎi)裙子】和【偷橘子】未必是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的（咳咳，某匪就木有經(jīng)歷過(guò)，某匪小時(shí)候不穿裙子，木有機(jī)會(huì)去什么果園……），于是看客可能只是為七悠的直率單純感到親切可愛(ài)，但那是一種置身事外的感覺(jué)，缺少代入感�！拘@場(chǎng)景】是個(gè)絕對(duì)具有普世性的情節(jié)，阿七選取的角度也不錯(cuò)，比如玩卡片，男女生斗嘴，語(yǔ)文課上老師那種對(duì)待孩童獨(dú)有的授課方式，同學(xué)間幼稚可笑卻又純真無(wú)污染的對(duì)話(huà)，任何哪一點(diǎn)都可能會(huì)勾起讀者的回憶，所以某匪覺(jué)得阿七這點(diǎn)寫(xiě)得很不錯(cuò)，場(chǎng)景描寫(xiě)很有張力，所以以后的章節(jié)多注意取材。如果（咳咳，重點(diǎn)來(lái)咯）想讓讀者有“讀自己的童年”的感覺(jué)，那么情節(jié)的構(gòu)造就要注意選取有普世性的萌點(diǎn)，比如80后（咳咳，或者90后）共同擁有的回憶什么的。如果想激起讀者有“讀他人童年”的欲//望，那么就要在故事的沖突性可讀性上多下功夫了。
3、靳七悠
如果說(shuō)作者是想通過(guò)人物，并非情節(jié)，來(lái)抓住讀者，那么來(lái)看人物的塑造。首先某匪想肯定的是阿七通過(guò)人物對(duì)話(huà)展現(xiàn)人物形象的能力很強(qiáng)。不同于一些平白的情節(jié)，阿七的人物很有立體感。靳七悠這個(gè)孩子給人一種純天然無(wú)污染的感覺(jué)，即便是一些小心眼小頑皮也都是讓人一笑了之的幼稚和天真。這種人物其實(shí)并不很好刻畫(huà)，表現(xiàn)過(guò)度了就有刻意的感覺(jué)，搞不好出現(xiàn)“人工呆”的狀況，但是阿七把握得很好，撒花~~鼓勵(lì)之~~~~~~~ 可以說(shuō)，某匪喜歡《第十年》很大程度是因?yàn)榻哂七@個(gè)人物塑造的很成功。不過(guò)可能是因?yàn)槠�，情�?jié)尚未全部展開(kāi)，所以一些炮灰人物的形象不夠豐滿(mǎn)，或許會(huì)隨著故事的繼續(xù)會(huì)逐漸成熟起來(lái)。
4、文章的定位
從文案上看，阿七給文章的定位是“童話(huà)復(fù)興”。某匪的感覺(jué)是，阿七要帶著我們重溫一下童年的那一段再也追不回的過(guò)去�？梢哉f(shuō)，阿七復(fù)興的是人們的童心，那么阿七乃已經(jīng)做到了，看這文的時(shí)候，某匪的心情一直保持著一種愉悅的狀態(tài)，甚至有時(shí)候覺(jué)得自己都年輕了（噗……好吧，偶素覺(jué)得自己老了TvT）。
就文章的生存狀況，某匪忍不住想吐槽兩句，但這些和阿七的文文沒(méi)有絲毫關(guān)系。
看了一遍一至七章，因?yàn)閷?xiě)評(píng)的緣故，又回過(guò)頭來(lái)看了一遍，等這個(gè)評(píng)快寫(xiě)完的時(shí)候，回頭再想想這個(gè)文章，某匪不得不說(shuō)，文的確是好文，但是難以在JJ生存。這本《第十年》考驗(yàn)的不僅僅是故事性，人物塑造和文字感覺(jué)，更考驗(yàn)了阿七你這顆必須耐得住寂寞的心�！兜谑辍返拇_是小冷文一篇，（好吧這句話(huà)的確很傷人，阿七乃抽我吧……），但是這文冷的不是文章本身，而是一種方鑿圓枘的無(wú)奈。某匪覺(jué)得，《第十年》若是一本實(shí)體書(shū)，會(huì)比JJ上網(wǎng)絡(luò)傳播的效果會(huì)好得多。畢竟在網(wǎng)文這種快餐文學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)下，《第十年》所選擇的是一條不為人所關(guān)注的路。但是，阿七，乃一定要堅(jiān)持寫(xiě)下去，因?yàn)檫@是一篇好文，乃沒(méi)有任何理由放棄一篇好文！
最后的最后，嗯，開(kāi)始吐槽~~~~~~哈哈哈哈哈哈~~偶真是發(fā)覺(jué)自己給現(xiàn)言寫(xiě)評(píng)有一種天然的障礙，郁卒！可以說(shuō)自己評(píng)現(xiàn)言無(wú)能嗎？TvT 淚目……阿七，這篇評(píng)完全是偶個(gè)人的看法，一家之言，所以乃不必太認(rèn)真~~~

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