文案一：

悉大有位美學(xué)老師，人人均稱其溫文爾雅、清新俊逸，校園內(nèi)無不有他的佳話。

他的課，有趣生動(dòng)，美學(xué)如此枯燥的原理，經(jīng)他嘴里講出，都變得淺顯易懂。

閑暇之余，都會(huì)有學(xué)生跨院來聽他的課，不僅可以提高自身的審美素養(yǎng)，還能欣賞一個(gè)活生生“美”的老師，豈不快哉。

最近，校園里熱火朝天地流傳著，“蘇老師愛情事業(yè)雙豐收。”

？老師戀愛了？

文案二：

裴鹿雙手搭在男人的肩膀上，學(xué)著男人平時(shí)調(diào)戲她的樣子，以其人之道，還治其人之身，調(diào)戲他：“以前我覺得你是斯文，沒有敗類，在一起之后，發(fā)現(xiàn)你斯文掃地，只剩敗類了�！�

男人輕笑，像是有點(diǎn)被她氣到，可是仔細(xì)想想覺得她說得也挺對(duì)。

想起昨晚自己對(duì)她的行為，好像自己確實(shí)挺“敗類”的。

文案三：

受疫情的影響，開學(xué)前一周都上網(wǎng)課，蘇嶼卓剛說完課間休息五分鐘，裴鹿就端了杯咖啡進(jìn)來，對(duì)男人說：“泡了杯咖啡，清醒一下�！�

剛要走，被男人拉回，“親會(huì)�！�

大概過了四十秒，有同學(xué)開麥：“老師，你沒關(guān)攝像頭。”
兩人反應(yīng)過來，完了，為人師表模樣破碎。

…………

斯文不敗類美學(xué)老師×專注事業(yè)小編輯

先開個(gè)文案，后面就寫啊啊啊啊啊

我覺得蘇嶼卓和裴鹿很幸福，所以想寫他們兩個(gè)很幸福。