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文案
 媽媽希望楚瀟長(zhǎng)大以后出人頭地，于是在他很小的時(shí)候就讓他去上幼兒園，上小學(xué)時(shí)又給了他很大壓力，導(dǎo)致楚瀟在初中時(shí)終于受不了壓力，抑郁了，想要輕生，在媽媽的道歉和悉心照顧下漸漸好了起來(lái)，楚瀟在康復(fù)中心結(jié)識(shí)了一位有著同樣不幸童年的女孩，他們愛(ài)上了對(duì)方，彼此鼓勵(lì)互相關(guān)懷，后來(lái)他們終于在一起了，通過(guò)他們的努力終于過(guò)上了幸福美滿的生活。 內(nèi)容標(biāo)簽：
成長(zhǎng) 校園 正劇
張楚瀟
燕雪宵
楚瀟的媽媽
老師
朋友
一句話簡(jiǎn)介：楚瀟的人生經(jīng)歷 立意：通過(guò)描寫(xiě)楚瀟沒(méi)有因?yàn)橥甑牟恍叶鴫櫬�，而是�?jīng)過(guò)自己的努力把生活過(guò)的越來(lái)越好。表現(xiàn)了給予學(xué)生過(guò)大的壓力只會(huì)適得其反。 |
文章基本信息
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縹緲的向日葵作者：汪嗚 |
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2000年的s市，楚瀟來(lái)到了這個(gè)世界。他不哭也不鬧，十分文靜，母親以為他生病了，帶他去看病，發(fā)現(xiàn)這孩子就是這個(gè)性格。一位高僧的出現(xiàn)預(yù) | 1751 | 2022-11-14 23:30:19 | |
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楚瀟的媽媽為楚瀟找好了幼兒園。三歲時(shí)楚瀟第一次到幼兒園去報(bào)道，媽媽聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話更加堅(jiān)定了將楚瀟養(yǎng)育成才的信念。 | 1530 | 2022-10-28 23:27:32 | |
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楚瀟來(lái)到了幼兒園，也踏進(jìn)了他灰色的童年。在這里他被要求只能學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有玩耍的時(shí)間，為了取悅母親，他只能堅(jiān)持熬過(guò)了童年。 | 2926 | 2022-12-11 22:06:53 *最新更新 | |
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