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玫瑰少年
他叫高彥,以河北省第一的身份考進(jìn)了山東藝術(shù)學(xué)院,他本是懷著激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)校園,他本以為自己可以在學(xué)校越來(lái)越好,但是現(xiàn)實(shí)跟他想的不一樣,還更遭了。他被老師帶頭歧視,他的同學(xué)們也跟著歧視他,多可笑啊河北省第一的人被歧視了。
我想說(shuō),這種人不配當(dāng)老師。
他不僅歧視高彥,他言語(yǔ)打擊他,PUA他,甚至還把他分到差班,但他可是以河北省第一的身份進(jìn)來(lái)的。
故事的起因是高彥的一句話
“我是男生,我也喜歡男生!
就因?yàn)檫@句話,他遭到了歧視,不僅僅是同學(xué),還有老師。我在想,他那個(gè)時(shí)候該多么無(wú)助啊,在學(xué)校沒(méi)人幫他。但不過(guò)他的朋友開(kāi)導(dǎo)他,并跟高彥約好了一起去考研。他的朋友們都很喜歡他,他很開(kāi)朗,很陽(yáng)光,對(duì)每個(gè)人都很好。我想不通這樣的一個(gè)人,為什么會(huì)被人排擠。
他每天都在演戲,明明遭到了那么多的惡意,他卻裝的很開(kāi)心,每天和朋友約著打游戲,他并不開(kāi)心。
他也才19歲。
有一天,高彥給朋友發(fā)信息
“你一定要記著我,我就是黑色的蝴蝶。”
“?啥意思?”
“哈哈哈哈哈!
“那就勉為其難,讓你做耿官正最好的朋友吧!
“我不做好朋友。”
“?給臉不要是吧”
“因?yàn)槲野涯惝?dāng)成了我的家人!
“你不要把我忘記了好不好”
“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你啊,你是我幸福的存在”
在九月十號(hào)凌晨的時(shí)候,那天剛好是中秋教師節(jié),高彥給他發(fā)信息
“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
“你也是!
在那天,高彥自殺了。
他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)骯臟的世界,我不知道是該為他慶幸還是傷心。
在他離世后,他的家長(zhǎng)向?qū)W校反應(yīng),可換來(lái)的卻是學(xué)校不承認(rèn),這件事在網(wǎng)上已經(jīng)傳瘋了,但他們學(xué)校再將熱度。哪位老師還發(fā)文并說(shuō)為高彥發(fā)聲的人是“網(wǎng)上的卑微賤民們”
高彥的同學(xué)們?cè)谖⒉┥蠟檫@個(gè)老師辯解
其中有一句提到了“txl患者。”
我知道現(xiàn)在txl沒(méi)有被世俗認(rèn)可但是,這不是你們說(shuō)他的理由,也不是讓更多人侮辱他的理由。
現(xiàn)在我們所討論的不是txl ,而是高彥自殺到底是不是跟老師的歧視有關(guān),請(qǐng)不要拿txl來(lái)說(shuō)事,我們討論的不是一個(gè)問(wèn)題,我們?cè)谝獾囊膊皇莟xl,而是他生前到底有沒(méi)有被老師和同學(xué)們歧視。
半個(gè)月了,為他發(fā)聲的人多之又多,這件事,讓國(guó)外的人們,也發(fā)聲了。
很多學(xué)校,也在發(fā)聲。
我看著這一幕,哭了出來(lái)想著,是啊,他那么好不應(yīng)該這么死去,他應(yīng)該讓所有人都知道,他叫高彥。
現(xiàn)在,他們終于開(kāi)始調(diào)查了,雖然很晚,但我相信高彥的清白很快就會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。
我想說(shuō)
彥 下輩子要開(kāi)心
彥 你看到了嗎?我們贏了
彥 他想你了
彥 九月份河北省下雪接你回家了
彥 愿你下輩子盡情綻放 不被他人辱罵
彥 下輩子要幸福
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作者有話說(shuō):
“哪朵玫瑰沒(méi)有荊棘
最好的報(bào)復(fù) 是美麗
最好的盛開(kāi) 是反擊
別讓誰(shuí)去改變了你
你是你 或是妳都行
會(huì)有人全心的愛(ài)你”
--來(lái)自蔡依林的《玫瑰少年》
玫瑰應(yīng)該綻放而不是死在荊棘里.