陳雨堂原本是個(gè)在校大二生，不說(shuō)年級(jí)第一，也算年級(jí)倒二，讀大學(xué)只是為了混個(gè)文憑，然后畢業(yè)回家繼承他爸的公司。

本來(lái)日子就是這么風(fēng)平浪靜的過(guò)著，直到有一天，一個(gè)稱(chēng)自己是系統(tǒng)的東西突然出現(xiàn)在陳雨堂的腦子里說(shuō):“您還有三天的時(shí)間將進(jìn)入副本，請(qǐng)您做好進(jìn)入的準(zhǔn)備�！�

陳雨堂以為是誰(shuí)搞的惡作劇，沒(méi)有放在心上。

直到三天后，陳雨堂:“媽媽救我�。。　�

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邵宸竹已經(jīng)不知道是第幾次進(jìn)入副本了，從第一次的恐慌到現(xiàn)在的穩(wěn)如老狗，甚至還可以在有新人加入時(shí)停下戰(zhàn)斗，雙手鼓掌對(duì)新人表示歡迎。

又一次新人加入，邵宸竹剛想鼓掌時(shí)發(fā)現(xiàn)，咦，這不是我那不務(wù)正業(yè)的小學(xué)弟嗎？

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“學(xué)長(zhǎng)，你進(jìn)來(lái)多少次了啊？”陳雨堂好奇的問(wèn)。

“你放心，我有能力保護(hù)你”邵宸竹自信的說(shuō)道。

陳雨堂艱難的從副本原住民們送的禮物后面探出頭:“可是，學(xué)長(zhǎng)，他們都想和我交朋友耶”