“如果你覺得他足夠重要，重要到你的生命里不能沒了他，你就去把他追回來；如果你覺得你們沒法在一起，即使再累再痛，從明天起也要把他忘掉�！�
看到這句話的時候，忽然就很想落淚。全文看得心潮澎湃，卻并沒有這樣的感受。直到看到這句箴言，才忽然間明白，這是給所有陷入這樣的戀情中的孩子們的一句話。
因為懂得，所以心有戚戚焉。
作者給了雪匯和冷威一個美好的結(jié)局，也給了我們這些看文的人們一個美好的結(jié)局。在吧里看過形形色色的故事，很少能有美好的結(jié)尾�？吹焦适吕锏母呖奸喚盹L(fēng)波的時候，真的很害怕作者也就讓冷威這么走了。還好，雪匯有開通的父母；還好，他們之間的愛經(jīng)住了這場考驗。
其實最想說的，是還好，冷威沒有家庭，沒有妻子，沒有那些約束。他們之間的問題，不過就是身份。在這個日益開明的世界，身份已經(jīng)漸漸不再是問題了。
就如雪匯所說，她是為冷威而生的。若此生不遇，誰陪她走過艱難的時光？誰在燕園許下磐石承諾？若此生不遇，情何以堪。
他們比起我們中的很多人，的確是要幸運得多。
師生戀，是多少人奉為禁忌的話題，卻是現(xiàn)實中多少悲歡離合的載體。愛上的那個人，不是別人，是自己的老師，或許他比自己多走過許多年華，或許他有了家庭，或許他要承受著無數(shù)的壓力……然而，如果他恰好也是愛你的呢？如若，你們恰好就是對方選擇的那個人。要怎么辦呢？
即使沒有那些家室的約束，僅僅去設(shè)想一個場景，你帶著他去見你的朋友，你的父母。那么他是什么樣的身份呢？你的老師，你的戀人？你那些同班同校的朋友們，要如何面對他？或者，他帶著你去見他的朋友們，他的同事們，也就是，你的老師們。你又是什么樣的身份呢？
這些，都是彼此要面對的問題，都是彼此要承受的壓力，來自社會，家庭，朋友，親人。
所以，陷在師生戀中的孩子們，真的是很不容易。這樣的戀愛，給年紀輕輕的他們，太多太多。
然而也正因為如此，這樣的情誼才更值得珍惜。
可是還是想說，如果他真的有家庭，那么還是放棄吧。遠遠觀望，默默守候，或許比親密接觸要好得多。
如果你愛他，就不要給他傷害。
無論如何，還是祝福雪匯和冷威（不知道是否是現(xiàn)實中的作者的故事？偷笑……）。愿天下有情人終成眷屬。
愿今生得遇那個人。

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