一提起晟睿高中，想到的不僅是那師資深厚的教學(xué)，還有兩個(gè)傳奇人物。

江祈風(fēng)生性隨性浪蕩，熟悉他的人才知道，江祈風(fēng)這個(gè)人，因?yàn)榧彝ピ�，其�?shí)冷漠的很。但他學(xué)習(xí)超好，可以說(shuō)把獎(jiǎng)項(xiàng)拿了個(gè)遍。

另一個(gè)人是宋挽箏，宋挽箏從小在父母的蜜罐罐里長(zhǎng)大，性格卻沒(méi)有那么嬌氣，明艷活潑，但卻很犟，而且喜歡死鴨子嘴硬，絕對(duì)不可能主動(dòng)的性格，喜歡江祈風(fēng)多年卻卻不敢表明心意，但后來(lái)因?yàn)橐疹櫳〉陌职�，成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立冷靜強(qiáng)大的女總監(jiān)。

因?yàn)樾r(shí)候的一些事，江祈風(fēng)和宋挽箏從小就見(jiàn)過(guò)面，可之后江祈風(fēng)突然走了，當(dāng)宋挽箏轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)去遇到他還是很驚訝的。

“挽箏，走啊，去看球賽啊，咱們七班和九班籃球賽，江祈風(fēng)也會(huì)去哦。”聽(tīng)著好友揶揄的聲音，宋挽箏靜了一下，卻說(shuō)了一句，“我不去，我得好好學(xué)習(xí)，考清北的�！彼瓮旃~略帶一點(diǎn)傲嬌的聲音響起。
“誒呀，走吧，別矯情啦。”好友說(shuō)著把她拉到籃球場(chǎng)。
“快看，美女誒�！苯盹L(fēng)順著好友的聲音看向宋挽箏，當(dāng)少年深邃淡漠的眸子望過(guò)來(lái)時(shí)，她好像忘記了呼吸。
“怎么辦還是好喜歡�！彼瓮旃~想，她這輩子好像沒(méi)法再喜歡別人了。

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