沉憩片刻待怡生——唐突淺評(píng)狂龍無(wú)過(guò)之《沉憩怡生》

作者：政事堂

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第1章

　　沉憩片刻待怡生——唐突淺評(píng)狂龍無(wú)過(guò)《沉憩怡生》
　　清穿的文，在JJ曾經(jīng)是泛濫成災(zāi)，也曾經(jīng)脫穎而出不少精品。但也因泛濫，所以耐看的清穿文也比較少。作者的這篇文，我是沖著小說(shuō)名來(lái)拜讀的。下面，粗略談?wù)勛约旱淖疽姡?br>
　　A、人物：
　　不論是兆佳還是胤祥，刻畫上，都略顯不足，正面，側(cè)面的描述，幾乎都甚少著墨。既然在書名上單獨(dú)標(biāo)注了兆佳和胤祥，那在開頭，就該從正面或者側(cè)面來(lái)描述下這兩個(gè)極富色彩的歷史人物。人物形象的豐滿，可不拘泥于別人的描述，刻畫出自己心中的人物，才是比較難得的。

　　B、情節(jié)：
　　開篇楔子，甚少字的提及就穿越了，這個(gè)穿越比較突兀，可以視為雞肋，棄之又難免可惜。所以，剛看楔子的時(shí)候，我停了好幾秒，去琢磨作者到底想表達(dá)什么意思。楔子，通常是銜接后文用的，而好的楔子通常是作為伏筆和埋線來(lái)處理的。一般說(shuō)，楔子開篇，至少要點(diǎn)出文章的兩點(diǎn)以上埋線。人物穿到哪里，會(huì)與誰(shuí)有瓜葛，后文會(huì)涉及的劇情，有的，還會(huì)從楔子里看出部分支線。

　　C、人物與劇情：
　　劇情，很多時(shí)候是由人物來(lái)推動(dòng)，人物與劇情的協(xié)調(diào)處理，通常會(huì)引出懸念，繼而，會(huì)讓讀者有繼續(xù)往下看的欲望。作者的文，劇情的緊湊性上比較散，娓娓道來(lái)，比較像記敘文，某天與誰(shuí)相遇，某天又做某事，似乎在史書的安排下，一一去詳說(shuō)。但這樣去寫，無(wú)形就削減了不少精彩的戲份，總覺(jué)得哪頭都是主，但是又無(wú)法去分辨，到底該去增補(bǔ)哪里。寫至后來(lái)，就羈絆住了筆鋒，力不從心，總覺(jué)得突然轉(zhuǎn)換，會(huì)失去了全文的統(tǒng)一性。

　　D、情節(jié)與劇情：
　　劇情，是籠統(tǒng)的泛指文章的綱目，情節(jié)，一般視為劇情內(nèi)的小核心。拿捏得當(dāng)?shù)那楣?jié)，會(huì)讓黯淡的劇情散發(fā)出五彩的光芒。好看的情節(jié)，同樣會(huì)讓人眼前一亮。怎么去拿捏呢？我個(gè)人比較喜歡看帶懸念的情節(jié)，或者是場(chǎng)面比較鮮明的情節(jié)。當(dāng)然了，跌宕起伏的劇情，也通常是由許多小情節(jié)貫連起來(lái)的。作者的文跌宕起伏感不強(qiáng)，讀起來(lái)比較舒緩。

　　E、描寫：
　　細(xì)節(jié)、動(dòng)作、表情等，尤其是細(xì)節(jié)中的場(chǎng)景和服飾這兩環(huán)處，細(xì)觀本文，還可以圈點(diǎn)描述下。當(dāng)然了，能把場(chǎng)景、動(dòng)作、服飾，三種協(xié)調(diào)處理在一起，也許更會(huì)有看頭，其中，可著墨的地方如黃袍的墜飾，時(shí)令的更改著裝，舞蹈動(dòng)作和舞衣的設(shè)計(jì)。

　　F、其它：
　　有的句子，略顯啰嗦，就像那個(gè)‘角度定理’，“從管理學(xué)角度，人家四位：一個(gè)董事長(zhǎng)，一個(gè)總經(jīng)理，一個(gè)后勤部主管，一個(gè)營(yíng)銷部主管。從教育學(xué)角度：一個(gè)校長(zhǎng)，一個(gè)教授，一個(gè)講師，一個(gè)助教。從醫(yī)學(xué)角度：一個(gè)院長(zhǎng)，一個(gè)主任醫(yī)師，一個(gè)主治醫(yī)師，一個(gè)護(hù)士�？傊欠止っ鞔_，各司其職。當(dāng)然，這和干的什么勾當(dāng)無(wú)關(guān)。所以日后除了老十仗著娘家勢(shì)力，其余無(wú)一善終是也不應(yīng)太怪四哥不講情義，一報(bào)還一報(bào)。按實(shí)力，的確只有他們能做得如此未雨綢繆，天衣無(wú)縫了。”說(shuō)了這么一大通，什么醫(yī)學(xué)角度，什么管理學(xué)角度，后面還跟了一大段的敘說(shuō)，顯得太啰嗦了。其它的地方，就是那些揣測(cè)誰(shuí)是誰(shuí)的戲碼，比較有名的歷史人物，可能還可一猜，但是那些不突出的小配，也能揣測(cè)出來(lái)，就比較難了。還有，就是段落間處理，可以適當(dāng)空格開，以方便閱讀。章回名來(lái)寫章節(jié)名，是很鮮的亮點(diǎn)，讓人覺(jué)得作者文采不菲哪，可是，雖然不走壓韻這條，通順的前后諧音，讀起來(lái)可能更容易上口。

　　G、綜合評(píng)價(jià)：
　　劇情雖略顯平淡，但綜合來(lái)看尚可，只是人物還需要潤(rùn)色，同時(shí)層次感也需要加強(qiáng)。不過(guò)章節(jié)名用詩(shī)詞表達(dá)較為出彩，值得嘉許。

　　H、
　　沉憩片刻待怡生，胤祥不負(fù)兆佳恩；
　　不恐清檀困濁世，惟求殘香裹雨簾；
　　無(wú)憂清檀獨(dú)酌月，枉孤污淖寥怨情！

　　杜玄副評(píng)：
　　具有強(qiáng)烈個(gè)性的作品，第一人稱視角寫得如此情真意切，實(shí)屬難得，但作者太執(zhí)著于用筆捕捉若嫻的心情，使得故事以傳記的形式展現(xiàn)出來(lái)，導(dǎo)致劇情的階段性很強(qiáng)，小處的情節(jié)還算波折引人，但故事的整體結(jié)構(gòu)卻是信馬由韁漫無(wú)目的。再說(shuō)伏筆，韓龍嘯作為伏筆在很多章后出現(xiàn)，再之后弘昌生母的真相，倒真的讓我十分意外，讀起來(lái)雖然暢快，但建議安排伏筆時(shí)不應(yīng)該太讓讀者費(fèi)心，暗示給足后，揭開謎底時(shí)就敞開天窗說(shuō)亮話，不要繼續(xù)遮掩打啞謎，另外建議在排版時(shí)在需要的地方空行，遷就一下習(xí)慣于看網(wǎng)文的讀者的閱讀習(xí)慣。
　　女主的個(gè)性是吸引我一章章點(diǎn)下去的最大原因，相形之下男主的形象就過(guò)于模糊，然而霧里看花也自有種別樣美感，畢竟若嫻也是逐漸了解十三的，我們隨著女主的眼，也只能一步步去撥開云霧，琢磨著，猜想著，直到明朗。而女主是個(gè)普通人，會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)耍性子逞強(qiáng)，但心底里的善良是怎么嘴硬也遮掩不了的，讀著讀著便被她那樸素的美吸引。

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