愛(ài)是一萬(wàn)公頃的森林，迷了路的卻是我和你，不是說(shuō)好一起闖出去，怎能剩我一人回去。——《練習(xí)》劉德華

　　01

　　如果有人嘲笑你是個(gè)沒(méi)人要的野孩子，你會(huì)怎么做？

　　關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，何潔給出的回答是打回去，一展威風(fēng)，讓那人知道你是不好惹的。打到對(duì)方再也不敢口出狂言，欺負(fù)你。

　　有了理論，那當(dāng)然就要付出實(shí)踐了。

　　一覽無(wú)余的金燦麥田上，四下花草蔥郁，風(fēng)吹過(guò)，到處充斥著綠葉的行跡，帶著初春的氣息顫悠漫游。

　　剛探出頭的麻雀倏地從枝頭驚起，鳥(niǎo)鳴響起，樹(shù)下傳來(lái)怒斥聲。

　　“你就是個(gè)暴力女！”

　　“我要告訴老師你欺負(fù)我！”

　　躲在樹(shù)后的男孩小心挪動(dòng)著身子，探看著對(duì)面站著的女生的一舉一動(dòng)。

　　他嘴上不饒人，可身體卻在打著哆嗦。

　　“你你...欺負(fù)人..”

　　看到對(duì)方這副樣子，何潔忍不住笑出了聲，頗為不解地問(wèn)道：

　　“你在我書(shū)上亂涂亂畫(huà)的時(shí)候不是很得意嗎？”

　　“帶著別人笑話(huà)我的時(shí)候不是很開(kāi)心嗎？”

　　一連兩個(gè)反問(wèn)，林舟立馬閉了嘴，啞口無(wú)言了起來(lái)。

　　確實(shí)是他有錯(cuò)在先，可是他又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，何潔是個(gè)沒(méi)人要的野孩子的事情不是早就人盡皆知了嗎？

　　只是他沒(méi)想到的是，何潔跟自己同桌口中的一點(diǎn)都不一樣。什么溫柔，靦腆，一點(diǎn)都不沾邊的。

　　跟個(gè)火藥桶樣，一點(diǎn)就炸。

　　一想到這里，他又忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　何潔也沒(méi)想跟他多煩，向他揮了揮手里的彈弓。

　　“你最好別再犯�！�

　　“我的彈弓不可長(zhǎng)眼�！�

　　話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，林舟就立馬向家的方向跑去，一溜煙的功夫就沒(méi)影了。

　　唯有還在翻騰的塵煙證明這里曾經(jīng)有人踏足過(guò)。

　　這世界上有兩種人，一種是面對(duì)別人的欺辱忍氣吞聲，屈膝于對(duì)方腳下，一再隱忍退讓的。還有一種就是何潔這樣的，別人冒犯她三分，她掀對(duì)方瓦。別人嘲諷她一句，她給對(duì)方邦邦兩拳的。

　　人生而平等，她才不會(huì)慣著別人欺負(fù)她。當(dāng)然，她也不會(huì)主動(dòng)去欺負(fù)別人。

　　收拾過(guò)愛(ài)找事的同學(xué)后，何潔心里卻沒(méi)有一點(diǎn)報(bào)復(fù)的快感，甚至還想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)。

　　可想是一回事，做卻不能這么做。

　　于是她又恢復(fù)了剛剛桀驁不馴的模樣，把玩著手里的彈弓，慢悠悠地朝著外婆家走去。

　　看著沿途燦爛的油菜花，原本悲傷的心情也得到了些寬慰。

　　02

　　何潔也曾經(jīng)溫柔過(guò)。

　　為什么要這么說(shuō)呢？

　　在何潔上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的她可謂是班上最溫柔的女孩子，說(shuō)起話(huà)來(lái)軟軟糯糯的，像個(gè)小團(tuán)子一樣，人見(jiàn)人愛(ài)。

　　但天有不測(cè)風(fēng)云，何潔的父母在她上大班的春天，爆發(fā)了一場(chǎng)很大的矛盾。他們邊吵邊摔東西，連著何潔的小魚(yú)缸都沒(méi)幸免，瀕臨窒息的金魚(yú)掙扎著，不停地?fù)潋v著。

　　它渴求著水的滋潤(rùn)，迫切需要活下去的機(jī)會(huì)。

　　可空氣燥熱，干涸。

　　它只能一點(diǎn)點(diǎn)地喪失生命。

　　何潔想要沖過(guò)去護(hù)著小魚(yú)，把它帶回水里。

　　可當(dāng)她穿過(guò)地上凌亂的紙張，破碎的玻璃，即將觸碰到金魚(yú)的時(shí)候。

　　嗡——

　　裝著紅酒的杯子砸到了她的額頭，迸發(fā)著劇烈的疼痛。

　　何潔倒在了地上，頭暈?zāi)垦r(shí)，她看到，奔跑過(guò)來(lái)的父親踩爛了她的小金魚(yú)。一股腥味撲面而來(lái)，嗆得她要窒息。

　　那其實(shí)不是金魚(yú)的腥味，是她的血流到了她的鼻尖。

　　可是她不在意，她只知道她的小金魚(yú)沒(méi)了。

　　嫣紅的血混雜著紅酒滲入她的細(xì)發(fā)，慢慢融入她的軀體。

　　原本鮮活的魚(yú)兒就這樣變成了一灘肉泥。

　　就這樣死去了。

　　可那明明是前幾日父母才送給她的生日禮物啊。

　　就這樣....沒(méi)了。

　　破碎的魚(yú)缸冥冥之中也預(yù)示著家庭的分崩離析，在不久的將來(lái)，她的父母會(huì)逼問(wèn)她愿意跟誰(shuí)，并且冷言說(shuō)要丟掉她。

　　當(dāng)時(shí)她還小，只知道哭，還幻想著父母會(huì)像以前樣哄哄她。但現(xiàn)實(shí)很殘酷，歷經(jīng)許多事情后，她才意識(shí)到，哭是需要底氣的，不是誰(shuí)哭都有用，誰(shuí)哭都惹人憐憫的。

　　所以現(xiàn)在的何潔不在人前哭，也不在人后掉眼淚。

　　其實(shí)何潔的父母誰(shuí)都不愿意養(yǎng)著她，跟誰(shuí)只是個(gè)形式，還沒(méi)等何潔做選擇，就像扔皮球一樣將何潔丟給了她的外婆。

　　但何潔命好，外婆很喜歡小何潔，并且愿意養(yǎng)她一輩子。

　　“小潔不怕，有外婆在。”

　　“外婆今天給你做你最喜歡的紅燒肉好嗎？”

　　“他們不要咱家小潔，外婆喜歡啊，外婆養(yǎng)你，咱不怕�！�

　　年幼的何潔也試著挽回過(guò)父母，可車(chē)子啟動(dòng)，她在后面追，車(chē)子就加速，開(kāi)得更快。沿路的人在看笑話(huà)，追在何潔身后的外婆滿(mǎn)臉心疼。

　　直到她累了，跑不動(dòng)了，才停下腳步。

　　何潔看到，車(chē)開(kāi)得好快，一會(huì)兒就沒(méi)影了。

　　為什么媽媽不開(kāi)下窗，跟她說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　為什么外婆一直告訴她別追了。

　　為什么爸爸也突然消失了。

　　為什么沒(méi)人給她買(mǎi)小金魚(yú)了。

　　其實(shí)如果何潔再機(jī)敏些的話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很早之前這個(gè)家就已經(jīng)是傷痕累累的了。

　　只是誰(shuí)都沒(méi)拆穿，大家都在互相遷就。

　　直到有一天，下了場(chǎng)很大的雨。

　　暴雨來(lái)襲,砰的一聲，茅屋徹底倒下了。

　　大家都自顧不暇，才沒(méi)人會(huì)在乎那個(gè)雨中慌亂的女孩。

　　她孤零零地走在雨里，尋覓著那個(gè)名叫家的地方，可就連枝頭的烏鴉都知道，這個(gè)傻孩子，早就沒(méi)有家了。

　　但那又怎么樣呢？

　　或許曾經(jīng)，何潔會(huì)疑惑地拉起外婆的衣角，在夜里坎坷不安地問(wèn)她：

　　“爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)回來(lái)看我啊？”

　　“我好想他們�！�

　　但現(xiàn)在的她，只想快些長(zhǎng)大。

　　照顧好外婆，成為一個(gè)大人，擔(dān)起家庭的擔(dān)子。賺好多好多錢(qián)，永遠(yuǎn)花不完的那種，然后陪著外婆，過(guò)平平淡淡的生活。

　　何潔可以自己慢慢長(zhǎng)大，穿過(guò)陰霾，躍過(guò)懸崖，得到那份屬于自己的幸福。

　　她依舊可以活得快樂(lè)。

　　03

　　在何潔漫長(zhǎng)的生命里，很快就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫做張雨京的男孩，他就像曾經(jīng)那條陪伴過(guò)她數(shù)日的金魚(yú)般，來(lái)去匆忙，還未擁有，便已經(jīng)徹底失去。

　　她伸出手，護(hù)住他，就像許多年前一樣。

　　可這一次的痛，卻比多年前更加強(qiáng)烈，令她痛不欲生，再也無(wú)法騙自己世界上還存在幸福了。

　　她注定是孤寂的，無(wú)人憐惜的。

　　那是一場(chǎng)暴雨，沖刷著俗世的喧嘩。

　　等到雨停之時(shí)，唯一的微光給何潔帶來(lái)了短暫的溫暖。

　　像往常一樣，何潔進(jìn)入了教室，只是不一樣的是，她突然多了一個(gè)同桌。

　　靠窗的位置上，穿著校服的男生正端坐著，手里捧著書(shū)，認(rèn)真地朗讀著。

　　他皮膚白皙，五官分明，如同水墨畫(huà)中最寂寥的那一筆。

　　沒(méi)有課前介紹，沒(méi)有任何人詢(xún)問(wèn)，好似他本就是這里的學(xué)生。

　　何潔擺放好自己的東西，便也開(kāi)始了早讀。

　　她并不打算和這位新同學(xué)有什么交流。

　　但令她沒(méi)想到的是，這位新同學(xué)比她想的要主動(dòng)些。

　　“你好，我叫張雨京�！�

　　“嗯�！�

　　“同桌，你叫什么啊？”

　　“何潔�！�

　　何潔順著他的方向看過(guò)去，卻剛好與那抹視線(xiàn)對(duì)視上了，他眼神如水，卻不冷漠，就如同他的性格般，溫如暖玉。

　　和現(xiàn)在的何潔可謂是兩個(gè)極端，這種反差令何潔有些恍惚，她記得自己很久以前也是這樣的。

　　他的臉在晨曦中發(fā)著光，一雙眸子帶著若有若無(wú)的笑意，溫柔的聲音說(shuō)著：

　　“何潔同學(xué)，你好啊�！�

　　關(guān)于張雨京的很多事情，何潔都是有所耳聞的。

　　跟她一樣，都是被父母拋下的。但不一樣的是，張雨京更慘些，他是因?yàn)榛剂思膊〔疟涣粝碌摹?br>
　　原先是在城里上學(xué)的，今年轉(zhuǎn)到了他們縣上。

　　或許是同病相憐的緣故，何潔總會(huì)在很多地方照顧張雨京些，漸漸地兩人也變得熟悉了起來(lái)，成為了朋友。

　　偶爾何潔看著張雨京，腦海中卻會(huì)浮現(xiàn)出那條紅色金魚(yú)瀕死的模樣，那么脆弱，好似下秒就要陷入深海。

　　她慌忙地伸出手，想要護(hù)住他。

　　可看著張雨京疑惑的神情，她回了神，張雨京才不會(huì)像那條金魚(yú)一樣的，他一定會(huì)好好活著的。

　　何潔開(kāi)心地笑了，那是一種來(lái)自全身心的放松。

　　偶爾經(jīng)過(guò)小路時(shí)，會(huì)聽(tīng)到狗叫聲，格外的刺耳，好似下一秒就要沖到路人面前張牙舞瓜了。

　　何潔雖然看上去膽大，可內(nèi)心怕狗怕得要死。

　　可偏偏上天開(kāi)玩笑，讓她遇到了被狗追的同桌。

　　總是安安靜靜的同桌此刻氣喘吁吁，臉色慘白，頭上滲著汗珠，像是要昏倒了般。

　　何潔雖然怕，但她怎么說(shuō)也是張雨京的同桌。

　　于是她從地上撿起一塊石頭，沒(méi)有絲毫猶豫，使出渾身的勁砸向惡犬。

　　最后嘛，小同桌沒(méi)事了，何潔的腿也快跑廢了。幸好以前有過(guò)這種經(jīng)歷，知道該怎么躲過(guò)一劫。

　　從那以后，何潔的小同桌就干脆喊她何姐了，成了她的小跟班。

　　這個(gè)稱(chēng)呼直到高中后才漸漸被別的替代掉。

　　04

　　中秋的月亮很圓，五仁味的月餅很好吃。

　　何潔抬頭仰望著夜空，在星河璀璨時(shí)，妄圖伸手撈月。

　　“外婆，什么是心臟�。俊�

　　原本坐在何潔身旁的外婆突然站了起來(lái)，眼神暗沉，夾雜著極度的悲傷。

　　“得了心臟病的人會(huì)死嗎？”

　　這幾天，她終于知道張雨京得了什么病。

　　是心臟病，聽(tīng)說(shuō)是絕癥，治不好的。

　　外婆開(kāi)口時(shí)有些哽咽，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著些什么。

　　可何潔聽(tīng)不清，或者是真相揭露后，那種痛至骨髓的感覺(jué)，讓她已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)模糊了。

　　所以說(shuō)，小京也要離開(kāi)她了。

　　幾滴淚珠從她的眼角滑落，沿著皮膚，沖刷出長(zhǎng)長(zhǎng)的溝渠，那么深，那么痛。

　　淚水滾燙，所有的事物也都變得暗沉起來(lái)。

　　趁著夜色，她匆忙地朝著張雨京家趕去，迫切地想要見(jiàn)到他。

　　可剛到半路，就被外婆給帶了回去，外婆的語(yǔ)氣近似乞求，本就瘦弱的身體在風(fēng)中仿佛下一秒就要被折碎。

　　“小潔乖，咱們..先回家。”

　　“天太黑了�！�

　　何潔哭得喘不上氣，不停地喊著張雨京的名字�？墒敲鎸�(duì)著陪伴自己多年的外婆，僅存的清醒令她明白，她太胡鬧了。

　　于是她停在了原地，靠著外婆的身子。

　　外婆輕柔地拍著她的背，安撫著她的情緒。

　　“一定會(huì)...平平安安的。”

　　“一定...會(huì)的。”

　　十歲那年，何潔淚流如泉，難以抑制，只為了那個(gè)隨時(shí)可能離去的少年。

　　她也不想哭，可是心太痛了。

　　那如同泡沫般轉(zhuǎn)瞬即逝的人啊，請(qǐng)為她停留，多伴一段歲月吧。

　　05

　　從前的何潔雖然堅(jiān)強(qiáng)，可思想還是幼稚的，伴隨著時(shí)間的沉淀，她也慢慢變得穩(wěn)重了起來(lái)，不過(guò)值得一提的是，小京同學(xué)一直陪在她的身邊。

　　與她春夏秋冬。

　　教室里空蕩蕩的，大家都去樓下上體育課了，只有張京華因?yàn)樯眢w原因被留在了教室。他安靜地坐在那里，握筆寫(xiě)著什么東西，清晰的‘沙沙’聲在屋內(nèi)里回蕩著。

　　窗外艷陽(yáng)高照，格外明亮，溫暖的氣息充斥著每個(gè)角落。

　　何潔悄悄從門(mén)外探出個(gè)頭，她偷偷跑了回來(lái)，來(lái)陪她的小京同學(xué)。

　　恰巧這時(shí)張雨京也注意到了她，笑了起來(lái)，露出了那對(duì)干凈可愛(ài)的小酒窩。

　　他如從前般溫柔，從未變過(guò)。

　　“小何，你以后想去哪個(gè)大學(xué)？”

　　今年的他們已經(jīng)高二了，很快就要到達(dá)人生的第一次重大分界點(diǎn)了。

　　何潔注視著那雙灰色的眸子，猶如微風(fēng)拂過(guò)，涼爽怡人，令人舍不得移開(kāi)眼。

　　“小何？”

　　直到張雨京又喊了她一聲，她才意識(shí)到自己走神了。

　　“我在。”

　　還來(lái)不及思索，她的口中就突然蹦出了個(gè)大學(xué)名：

　　“A大�！�

　　但她并沒(méi)有說(shuō)完，其實(shí)她連專(zhuān)業(yè)都已經(jīng)選好了，A大醫(yī)學(xué)部。

　　因?yàn)樗?jīng)看到過(guò)，網(wǎng)上說(shuō)，這是全國(guó)最好的醫(yī)學(xué)院。

　　她想去那里，她想治好小京同學(xué)的病。

　　她想給他一個(gè)燦爛的未來(lái)，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，再也沒(méi)有病痛折磨的未來(lái)。

　　她的小京，不該是現(xiàn)在這樣的。

　　他可以活成自己喜歡的樣子，而不是，永遠(yuǎn)在擔(dān)驚受怕中生活，逃不出深海，下沉至崖底。

　　所以小京，跟我一起逃出去吧。

　　何潔知道，只要她開(kāi)口，小京同學(xué)就一定會(huì)說(shuō)好，她有充分把握，她有足夠的自信。

　　夏天是燥熱的，所以張雨京帶著何潔去了海邊，去感受不一樣的盛夏，去聽(tīng)海翻涌的聲音，去看潮起潮落。

　　海鷗在碧空低飛，與浪花同影隨行。

　　這里離他們的縣城很近，也是在這里所能觸及的，最動(dòng)人的美。

　　當(dāng)然，如果讓何潔說(shuō)出這世界上最動(dòng)人的情話(huà)，她可能只會(huì)念出三個(gè)字。

　　——張雨京

　　于她而言，這三個(gè)字便抵得上世間萬(wàn)物。

　　唯他，為他。

　　何潔愿意在灰暗的人世好好活下去。

　　在人潮中，何潔感受著他們手背相觸，溫?zé)岬捏w溫交換著，心中悸動(dòng)，耳尖染紅。

　　何潔突然聽(tīng)到身旁的人說(shuō)：

　　“小何，我好喜歡你�！�

　　煙花爛漫，燃著整個(gè)夏夜的浪漫。

　　這俗世中，兩個(gè)孤獨(dú)的影子相互倚靠著，就好像他們本就該是一體，本就為彼此而生。

　　所以，何潔順著心意，主動(dòng)牽起了他的手。

　　“巧了，我也是�！�

　　他們之間，是同病相憐，是惺惺相惜，是最寂寥的山水畫(huà)的兩筆，是無(wú)望人間的最后火燭。

　　那些曾經(jīng)的黯淡，在遇到你之后，也不過(guò)如此了。

　　06

　　但世間最難得圓滿(mǎn)。

　　在何潔拿到錄取通知書(shū)的那天，張雨京也因?yàn)樾呐K病突發(fā)入了院，街上傳來(lái)救護(hù)車(chē)的鳴笛聲，四下人心惶惶。

　　嗡——

　　何潔還沒(méi)搞清楚發(fā)生了什么，眼前便陷入了黑暗。

　　可是她依舊在小聲念著：

　　“小京....小京。”

　　是那個(gè)如光般的少年，張雨京。

　　是那個(gè)陪她十年的人。

　　是風(fēng)，是幻影，是可望不可及。

　　等到她再次醒來(lái)的時(shí)候，她聽(tīng)到身邊的醫(yī)生在竊竊私語(yǔ)些什么，面帶喜色�？吹剿褋�(lái)后，再也難掩笑意。

　　他們說(shuō)：“何同學(xué)，你的病已經(jīng)完全痊愈了�！�

　　��？什么��？

　　“很快你的家人就會(huì)來(lái)趕來(lái)了�！�

　　“可...個(gè)醫(yī)學(xué)奇跡...”

　　家人？她的外婆明明前年就已經(jīng)去世了，她沒(méi)有家人了。

　　不對(duì)！張雨京去哪了？

　　何潔看著醫(yī)生，啞聲問(wèn)道：“張雨京在哪里？”

　　“他在哪里？！”

　　可是四周的人都用著一種古怪的眼神看著她，只是搖頭，他們不知道。

　　看著身旁人茫然的神情，她如墜冰窖，怎么會(huì)不知道呢？

　　明明她看到了，就是他們抬著擔(dān)架，帶走了小京，明明就是他們，她不可能認(rèn)錯(cuò)的！

　　沒(méi)過(guò)多久，她所謂的家人們就趕了過(guò)來(lái)。

　　是她的父母，是拋棄了她的父母。

　　他們相互對(duì)視了一眼，從對(duì)方的眼中看到了猶豫，可是猶豫過(guò)后，他們上前慢慢安撫著何潔。

　　“你的小京同學(xué)在等你出院，他就在醫(yī)院外等著你呢�！�

　　何潔瘋狂搖著頭，臉上毫無(wú)血色：

　　“不對(duì)，不對(duì)，我親眼看著他被抬上擔(dān)架的。”

　　“他怎么會(huì)在醫(yī)院外！”

　　何母撫摸著何潔的頭發(fā)，眼淚如絲線(xiàn)般落下：“因?yàn)樾『位杷昧�，太�?..太久了�！�

　　何潔啊，那個(gè)因?yàn)榛夹呐K病被拋棄的人到底是誰(shuí)？

　　那個(gè)安靜乖巧的人到底是誰(shuí)？

　　那個(gè)突然出現(xiàn)卻沒(méi)人覺(jué)得奇怪的人到底是誰(shuí)？

　　是誰(shuí)啊，到底是誰(shuí)啊。

　　是誰(shuí)不愿流淚，卻有人愿意替她流淚。

　　誰(shuí)要堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)又是她柔軟的另一面。

　　是誰(shuí)成為了另一個(gè)她？

　　到底誰(shuí)才是被守護(hù)的金魚(yú)呢？

　　在那個(gè)孤寂的中秋夜，外婆說(shuō)小潔的病一定會(huì)好起來(lái)的。那如果病的是她，張京華又是誰(shuí)呢？

　　所以她發(fā)瘋似地跑出去，為了尋找那人存在的證據(jù)。

　　可夜太深，太黑了。

　　最適合埋藏秘密和真相了。

　　再后來(lái)，外婆也默認(rèn)了那個(gè)人的存在。是啊，真相到底是怎么樣早就不重要了，最重要的是她的小潔又會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)著世界了，她把痛苦一分為二，兩個(gè)人承擔(dān)，或許就不那么累了。

　　她短命，她被拋棄，她永遠(yuǎn)沉寂。

　　后來(lái)當(dāng)她的父母再回來(lái)的時(shí)候，所有人都說(shuō)她已經(jīng)瘋了。她不僅身體有問(wèn)題，就連精神也早已崩壞，經(jīng)常對(duì)著空氣甜絲絲地喊著，小京同學(xué)，小京同學(xué)。

　　她在空蕩蕩的教室里面容恬淡，看向?qū)γ鏁r(shí)，眼神總會(huì)帶上幾分笑意。

　　她說(shuō)要上A大，大家都覺(jué)得她癡人說(shuō)夢(mèng)，像她這樣的人，雖然大家表面不說(shuō)什么，可內(nèi)心都是鄙夷她的。

　　她經(jīng)常一個(gè)人去看海，可到底是看海，還是看海邊人呢。

　　在何潔外婆去世前，何潔的父母回來(lái)了，或許是僅剩的良心，他們終究沒(méi)能眼睜睜看著自己的血肉消亡。

　　何潔的外婆面如枯槁，一雙眼球渾濁，早已看不清眼前人了，可是她知道，是小潔的父母回來(lái)了。

　　她的聲音蒼老，粗糙，像枯草般。

　　可是她說(shuō)：

　　“小潔....是個(gè)好孩子，小潔..才不是..他們口中的那樣�！�

　　“算我求...求...照顧好...她�！�

　　別再留她一個(gè)人了。

　　小潔她，真的是個(gè)很好的孩子。

　　在錄取通知書(shū)下來(lái)的那刻，何潔成功了，她成功考上了A大了，而且還是A大的醫(yī)學(xué)部。

　　可一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也預(yù)示著另一個(gè)夢(mèng)的破碎。

　　她病愈了，她考上A大了，她看似一切都順利，有著大好的前途。

　　可她為什么就是開(kāi)心不起來(lái)呢？

　　07

　　其實(shí)回憶也會(huì)騙人，何潔的家庭從來(lái)都沒(méi)有幸福過(guò)，那些所謂的美好都是何潔杜撰出來(lái)欺騙自己的。

　　哪怕只有幾年，也全都是假的。

　　在她很小的時(shí)候，她的父母就會(huì)經(jīng)常吵架，每次她都被趕到門(mén)外，聽(tīng)著里面?zhèn)鱽?lái)砸東西聲和咒罵聲。她蹲在地上，雙手緊緊抱著自己。而昏暗燈光下，那些個(gè)影子，是破碎的家人，是她最厭惡的記憶。

　　這樣的日子如同惡夢(mèng)般，幾度讓她從徹夜難眠，感到窒息。

　　原生家庭的陰暗造成了她性格上極大的缺陷。

　　她從來(lái)不敢和同齡人一起玩耍，她害怕著身邊的所有人，自卑和敏感穿插著她生活的全部。

　　外人眼中的靦腆與溫柔其實(shí)是她的懦弱與恐懼。

　　直到那個(gè)春天，她被查出了心臟病后，家里沒(méi)了爭(zhēng)吵聲，也沒(méi)了家人，只有外婆和她相依為命，在那個(gè)荒蕪的地方生活。

　　冰涼的房間，泛黃的合照。

　　她的全部，她無(wú)法觸碰的情感。

　　對(duì)于何潔來(lái)說(shuō)，別人習(xí)以為常的陽(yáng)光是會(huì)燙傷她的，她的世界冰雪覆蓋，永不見(jiàn)陽(yáng)光，永無(wú)溫暖。

　　所以她為自己涂上保護(hù)色，趕走一個(gè)又一個(gè)想要欺負(fù)她的人。

　　她的尖刺，她的安全感。可這還不夠，她也想感受下，什么樣才是人們口中的美滿(mǎn)與幸福。

　　她渴望著愛(ài)與被愛(ài)，卻又不敢敞開(kāi)心扉，恐懼著愛(ài)亦或是害怕得到再失去。

　　就在她走投無(wú)路，看不到希望時(shí)，小京同學(xué)出現(xiàn)了。他帶著一片赤誠(chéng)和所有的愛(ài)走向了她，慢慢告訴她，這一生很長(zhǎng)，會(huì)有人愛(ài)你的。

　　那抹光，她真的好想抓住啊。

　　她伸出手，光線(xiàn)徘徊著，不舍得傷害她。

　　所以他們一起躲進(jìn)迷霧里，任由著霧氣沖淡光，好如流水般溫柔地圍繞著那條氣息奄奄的小金魚(yú)，再贈(zèng)予她生的氣息。

　　迷霧啊，森林啊，困在其中的孩子，不要回來(lái)啊。

　　就這樣留在那里，千萬(wàn)別回頭。

　　互相依偎著度過(guò)這一生，就在迷霧中，再也不散了。

　　— End.

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