我覺得張平老師在介紹張峰的時候,很有"從前啊,有座山,山上啊,有座廟!......"
　　要多大的緣分,才能一路走來,互相陪伴啊,不知道為什么,看著輕松的文字,居然更多的是莫名的感傷.......
　　話說很想看到奔奔的番外,總覺得奔奔是瑪麗蘇里唯一的悲情人物.凡是在乎的人,都先后離開了.最初的友誼隨著周周的搬家嘎然而止,那個年齡的孩子,如果身邊沒有陪伴的朋友,會很孤寂的吧.
　　生父的去世,在奔奔的心中,無論如何,那才是真正意義上的親人吧.
　　最后米喬也走了,總覺得奔奔一直都在經(jīng)歷生離和死別.
　　在我看來,奔奔無形之中,給過很多人安慰和力量.無論生父如何對待自己,陪在他身邊.誰能說他不是生父生存的力量憑借和難過發(fā)泄時的傾訴對象呢.
　　在不同的年齡段用周周最需要的關(guān)懷方式出現(xiàn).平復(fù)周周打破雞蛋的惶恐,初中在周周不認(rèn)識別人的時候,給她一個溫暖,當(dāng)周周有了更多認(rèn)識的同學(xué)的時候,淡出她的生活,在周周安全受到威脅的時候,挺身而出.在高中的時候默默關(guān)心周周,讓她能多些像米喬這樣同性朋友的關(guān)懷.
　　當(dāng)寫道周周在醫(yī)院看到跑來的奔奔的時候,就是為這個孩子心疼,要多勇敢,才能如此這般.
　　二熊,啥時候?qū)懕急嫉姆饽?
　　昨天無意重溫了一遍<致我們終將逝去的青春>,揪心.不知道為什么,從開始到最初,對于陳孝正,我都無法討厭起來,甚至還為他傷懷,個人認(rèn)為他沒有任何錯,如果沒有微微這一厘米的誤差,也許他的人生之路會越走越遠,越走越寬.他沒有去招惹微微,可是哪個少年不需要溫暖和愛情呢?!
　　不知道為什么,看到奔奔,就讓我想到了陳孝正,話說這個題跑的比較遠,簡而言之,就是我糾結(jié)的犯病了,不知所云.......

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