人在成長過程中，盡管會受到外界五光十色的誘惑，但歸根結(jié)底，選擇走什么路，還是自己決定的，我們中的許多人，可能感到自己在人生的重要選擇中喪失過機會，作過錯誤選擇，以致今天不如別人。
　　但如果讓他與他所羨慕的人進(jìn)行全方位對換，年齡、性別、閱歷、成就和錯誤，什么都換，我敢說，只要你對他了解充分，你就不愿與他對換，因為當(dāng)許多場合再現(xiàn)時，你不會做出他所做出的決定。所以你成為今天的你，盡管有許多不如意，但你所作所為應(yīng)是最符合你的意愿，最符合你的本性。否則，即使能得到許多金錢和榮譽，你也不會感到幸福。
　　所以，我們要尊重別人的決定，哪怕你認(rèn)為他的決定是錯誤的，只要他不影響別人，我們只有勸導(dǎo)權(quán)，沒有干涉權(quán)。
　　我13歲時一度想放棄學(xué)英語，熱衷三國、水滸和書畫，父親見我英語不及格，頓時兇相畢露，象許多家長一樣，天天審問我的英語進(jìn)展，并收起三國、水滸，我每到晚上就開始恐懼，等待審訊，為了擺脫這種審訊，我違心拾起英語，在一學(xué)期內(nèi)趕入班級前列。今天，我的英語已經(jīng)學(xué)以致用，與父親早已不是一個水平，但我一點也不謝他，倘若當(dāng)初讓我不受約束的發(fā)展，情感不受這些不快的折磨，我可能已是另一番天地，成就比今天大得多，只要我后來愿意學(xué)，英語未必比今天差。
　　現(xiàn)在，我有了女兒，我知道，她不是我，我不把自己的意愿強加在她身上，只要她愿意，又能為社會所容忍，想做什么，就做什么。我作為父親，只是告訴她該做什么，不該做什么。其實這樣做并不容易，例如看到她字寫的難看，你勸她練一練，她不干，只有作罷；看她作文有點希望，勸她用點功，她興來則寫幾段，興過則玩她的電腦，你也沒奈何；看她數(shù)學(xué)測驗73分，告她數(shù)學(xué)不好的危害，她敷衍，照看她網(wǎng)上的小說不誤，結(jié)果期中考個69分，你也只能干著急。因為對哪門功課用功，著實是她的事，別人不能代替，無法勉強。我不信，你收起MP3，她就能認(rèn)真聽英語；你拔掉電腦網(wǎng)線，她就能潛心數(shù)學(xué)；你拿走電視線，她就能好好寫作文。
　　堵，只能使她痛苦，不能使她進(jìn)步；引，她可能走正路，也可能不走正路，這取決于她的本質(zhì)，而不取決于外在因素。
　　孩子將來成功，不一定是我們教育的成功，主要還是他自身信仰、努力、才能和機遇的綜合結(jié)果；孩子將來平庸或犯罪，也不一定是我們教育的失敗，主要還是他自身這些因素的綜合結(jié)果，我們沒必要因他的成敗而過于狂喜和悲哀，如果我們要反省，那就反省我們當(dāng)時是否盡了正確的指導(dǎo)之責(zé)。
　　如果我們想成功，應(yīng)把希望寄托在自己身上，如果我們老了，還想成功，那就只能量力而行，反正不要把自己的希望移植在孩子身上，那樣只能使我們兩代人都痛苦。

該作者現(xiàn)在暫無推文