2011年6月30日，景怡苑一戶住房?jī)?nèi)。

謝瑾瑜用電腦查閱了自己的中考成績(jī)。

723分，高出了預(yù)期，如果幸運(yùn)的話她將是恒初首屆學(xué)生中的狀元。

想到這她露出了許久未見(jiàn)的笑容。

這算是給不完美的人生，一個(gè)稍微滿意的答卷了吧。

她將成績(jī)仔仔細(xì)細(xì)地謄抄在就給爸媽的信件中，隨后換上自己最喜歡的水藍(lán)色連衣裙，帶著一把手工刀走進(jìn)了洗手間。

她打開(kāi)了淋浴噴頭，將水溫調(diào)高，小心地靠著墻坐在下水口旁邊，用美工刀劃開(kāi)自己的手腕。

好痛。

她原本的計(jì)劃是想刀在脖頸處劃開(kāi)自己的“腮”，但想到媽媽有暈血癥，便打消了這個(gè)會(huì)血水四濺的主意。

她希望溫暖的水流能盡量將血水沖刷干凈，這樣等爸媽回來(lái)時(shí)，她還是那個(gè)身體溫暖的，干凈的孩子。

兩刀，三刀，四刀。

終于咬牙完成了，謝瑾瑜忍著疼痛緩緩閉上了眼睛，沒(méi)有對(duì)人生的回顧，只有祈禱。

“下輩子，不要讓我做人了，讓我變成一條魚(yú)吧。”

被搶救回來(lái)的謝瑾瑜，為了傷心的父母和剛剛出生的妹妹，決定繼續(xù)活下去，但從此離開(kāi)家鄉(xiāng)從過(guò)往回憶中消失。

十二年后，2023年的謝瑾瑜看著同樣十二歲，和自己長(zhǎng)得極相似的妹妹謝愛(ài)瑾，回憶里的痛苦再次噴涌而出。

她再次對(duì)人生失去了信心，失去了活的意愿。但這次她不再逃避回憶，而是努力回憶著所有，希望自己曾在這世間獲得過(guò)什么。

她一邊回憶15年前剛上初一帶著希望的自己，一邊在現(xiàn)實(shí)與曾經(jīng)魂?duì)繅?mèng)繞的故人們重逢，最終，她會(huì)怎么選擇呢……

【小說(shuō)最核心的主角還是女主，三個(gè)男主（二）是女主人生中不同階段遇到的三個(gè)人，給了她不同的感情體悟。通過(guò)回憶講述了她人生多方面的感受和變化，最終選擇的男主也是唯一而且確定的。原因不是說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)好，誰(shuí)比誰(shuí)渣，小說(shuō)會(huì)講述所有人物的原生家庭和性格，給他們的選擇一個(gè)合理的解釋?zhuān)罱K會(huì)是一個(gè)大圓滿結(jié)局，雖然大家都有遺憾，但也走向了各自的釋?xiě)押托律睢?br>
因?yàn)槲蚁嘈牛?br>
雖然命運(yùn)無(wú)情，但我們都做了自己的選擇。

愛(ài)雖一樣，但每個(gè)人表達(dá)不同，能給予的也不同。

所以我不寫(xiě)無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)、恨、背叛，如果有解析描述得不夠深入或者不對(duì)的地方，期待大家在評(píng)論區(qū)共同討論。

希望大家能從故事中找到共鳴與平靜�！�