蜜蜂和蜜蜂（Bees and Bees）

　　作者：Pantsu Bachou
　　翻譯：Enigma
　　級別：清水
　　Beta：My dearest, loveliest Ausuka & Bermudian
　　原文鏈接：記不得了，F(xiàn)Fnet上一搜就能找到。

　　隨手撿來的，沒要授權(quán)。解釋一下，春天里的小鳥和蜜蜂經(jīng)常被作為……咳，性教育的比喻意象。非Slash，雖然我總覺得狡猾狡猾的Ani和遲鈍Obi-Wan很是可疑。

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　　“‘那種’教育……？Windu大師，我不是很明白您的意思。”

　　做完了對Jedi議會的報告，Obi-Wan驚訝地發(fā)現(xiàn)自己被Mace Windu拉到一旁，開始了一場有關他徒弟的“私下”談話。他明白隨著Anakin年齡的增長，議會開始越來越注意他的動向。但他并不認為Anakin需要受到如此特殊的對待。

　　“不是什么普普通通的教育，Kenobi大師。是‘那種’教育�！盬indu理了理自己的袍子，很嚴肅地看著年輕的Jedi。“我們一直都很關注天行者的成長。我想你最好現(xiàn)在就向他把這件事解釋清楚，以免他的無知在將來引起麻煩。他是個相當感情用事的孩子�！�

　　Obi-Wan Kenobi向年長的Jedi頗為誠懇地笑了笑。“他正在學習，Windu大師。我向你保證，不管你說的……教育是什么，他在學習的過程中很可能已經(jīng)自行領悟過了。”

　　Mace搖了搖頭。他暗示性地把一只手放在比自己稍矮的Jedi肩上，朝著神殿空蕩蕩的走廊四處掃視了一番，確定了附近沒有閑逛的學徒和幼徒�！笆菚r候了，Kenobi。你還記得你自己在天行者這個年紀的時候是個什么情形嗎？他肯定會有一些問題要問，即使他從來沒有對你提起過它們�！�

　　Obi-Wan對于這場談話的內(nèi)容依然毫無頭緒，更何況，他還從來沒見到過Windu大師在這么短的時間之內(nèi)一次性地說了這么多的話。他很奇怪這位年長的大師為什么突然對Anakin感起興趣來，也許是因為預言的關系？要么是議會里其他幾位成員的意思？他茫然地睜大眼睛望著Windu。

　　“別這么驚訝，Kenobi大師。作為議會的一員，我的職責也包括了指點年輕的Jedi何時向他們的徒弟灌輸一些特定的觀念。你對此沒有什么異議吧？”

　　“當……當然沒有，Windu大師。但你究竟要我‘灌輸’什么？”

　　“在你徒弟正在經(jīng)歷的年齡階段，對于一個沒有防備的頭腦，誘惑是很多的。他需要理解他作為一名Jedi的責任，但也需要知道他作為……一個年青人的狀況。他正在進入他的青春期�！�

　　Obi-Wan瞪著他，不懂得Mace Windu為什么要突發(fā)奇想地督促他去和他的徒弟討論青春期之類的問題。過了片刻他才發(fā)現(xiàn)自己正大張著嘴巴，連忙把嘴閉上。

　　“留心你弟子的年齡，Kenobi大師�！盡ace很睿智地說�！拔也畈欢嗑褪窃谶@個時候開始對我的徒弟進行相關教育。那可不是什么美好的回憶�！焙谄つw的Jedi停住了，他的臉色一時間變得很難看，估計是想起了那次痛苦的經(jīng)歷。

　　“……相信你的感覺，你會圓滿解決的。”O(jiān)bi-Wan只有麻木地點點頭。另一位嚴厲的Jedi大師隨即一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身返回了議事廳。

　　……原力在上，這到底算哪門子事……？

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　　晚上，Obi-Wan很遲才回到家里。他靜悄悄地在身后關上門，把目光移向了面前的房間。一想到今晚的重任，他不由得擺弄起了自己的袍子。他得面對這件事。他，Obi-Wan Kenobi……要對他的徒弟進行“那項”教育了。

　　現(xiàn)在他只想弄清楚該如何開口。自己是什么時候接受“那次”訓話的？他依稀回憶起Qui-Gon臉色慘白地抓著他的雙肩，講了一堆關于什么小鳥和蜜蜂，還有鮮花開放之類的廢話，每說一個字都要強調(diào)似地搖他一下，好像巴不得及早讓Obi-Wan明白他在說什么，以便盡快完成這份苦差�？上bi-Wan聽得一頭霧水。假如他當時不是那么納悶的話，一定會覺得此情此景十分有趣，Qui-Gon可是難得失態(tài)的。真是光陰如梭啊，Obi-Wan感慨了片刻。他依然懷念師父的怪癖和他獨特的膽識。Qui-Gon向來屬于神殿里比較膽大獨行的Jedi，可是看來就連他也還不太愿意對弟子進行“那種”教育。

　　Obi-Wan從來沒怎么仔細想過這件事，但既然他無疑是Anakin身邊最有影響力的人，他也理所當然地有責任和Anakin討論這些問題。展開原力，他發(fā)現(xiàn)Anakin就在前面的屋子里，正沉浸在冥想之中。他慌忙樹起自己的精神屏障，以免他的不快情緒影響到Anakin。他真想就這樣轉(zhuǎn)身逃之夭夭，或者設法避開男孩直接回自己的房間。Anakin興許還沒察覺他到家了呢。

　　就好像知道Obi-Wan在想什么似的，書房里正在冥想的Anakin回過了神來：“歡迎回家，師父�！彼_心地說。

　　盡管Obi-Wan沒指望自己的運氣能好到在不驚動Anakin的情況下偷偷溜回房間，聽到這聲招呼還是讓他畏縮了一下。假如Anakin知道等待著他的是什么的話，他就不會這么高興了。Obi-Wan覺得自己從來沒有這么憂心忡忡過。當然了，他也明白“這類”教育是在所難免的，可是畢竟……再說了，Jedi真的需要知道這種事嗎？他們沒有愛，沒有羈絆和伴侶……至少沒有這種伴侶。

　　可是，他的弟子還是得了解一下自己年輕的身體是如何運作的，不然后果鐵定要糟。

　　“師父？”Anakin的聲音現(xiàn)在帶上了疑惑，估計是在奇怪他為什么沒有答應。片刻后，Obi-Wan咬了咬嘴唇，咽下一聲長長的嘆息，輕手輕腳地走進小書房。

　　直到此刻他才突然意識到Windu大師當初只顧著催促他，卻沒有給出任何實質(zhì)性的建議�！跋嘈拍愕母杏X，”那位Jedi大師是這么說的，而他現(xiàn)在的感覺實在是很……復雜。Obi-Wan努力讓自己回到現(xiàn)實中來。他向Anakin點了點頭算是打招呼，隨即脫下棕色的外袍，小心翼翼地疊好了放在沙發(fā)邊上。他心里很清楚拖延時間解決不了任何問題，可是他真的已經(jīng)黔驢技窮了。發(fā)現(xiàn)Anakin正在略帶興趣地打量著他，Obi-Wan知道辦正事的時候到了。

　　他在沙發(fā)上撿了個舒服的地方一屁股坐下，隨即一聲驚叫，從身下拖出了一具TIE戰(zhàn)機的小模型。責怪地看了Anakin一眼之后他把模型放在桌上，又檢查了一遍沙發(fā)坐墊，這才不情不愿地坐了下來，又伸手理理頭發(fā)來鎮(zhèn)定自己的神經(jīng)。他以后有的是時間來就這些小事教訓Anakin，現(xiàn)在的當務之急還沒解決呢……雖然他的背后真的很疼。Obi-Wan清了清嗓子，沖Anakin擠出一個有點僵硬的微笑。

　　“Anakin，過來和我坐在一起。”他用盡量柔和的語調(diào)說，拍了拍身邊的沙發(fā)。Anakin咧嘴一笑，很積極地照辦了。

　　Obi-Wan直視著徒弟的眼睛，確定自己鼓足了勇氣才開口：“經(jīng)過一番審慎的思考，我的Padawan，我想……現(xiàn)在是和你探討一些問題的時候了。你的年齡已經(jīng)大了，我覺得了解這些信息對你將是有好處的。在我解釋的時候請保持耐心�！�

　　這段開場白讓Anakin臉上的微笑消褪了不少，他開始悶悶不樂地扭起自己的學徒辮。Anakin大概以為Obi-Wan正打算向他傳達Jedi議會今天的討論結(jié)果，要么就是準備和他一起看一段全息錄像。能讓這個向來活潑開朗的男孩有這種反應，Obi-Wan覺得十分有趣�！罢f真的，Anakin，你總得給我一次機會吧！我今晚可不是來教訓你的。”他伸手揉了揉男孩卷曲的頭發(fā)。“我只是來回答一些你自己可能覺得難以啟齒的問題的。”

　　他的徒弟接受了這個親切的表示，可是表情依然很懷疑。Obi-Wan深吸了一口氣，再次堅定了一下自己的決心，希望他接下來的一番話能夠清楚地闡明兩性之間的關系。他回想起了Qui-Gon曾經(jīng)用過的那個空泛荒謬的比喻，不知道自己能不能讓它變得更管用一點。一只手搭上Anakin的肩膀，他開口了：“這聽起來也許很突然，但是……你需要對我坦白些，好嗎？”

　　Anakin點了點頭。

　　“呃……有些——唔，鳥兒和蜜蜂，Anakin。我說的其實是人，不過先用鳥和蜜蜂打個比方好讓你理解。那么繼續(xù)，鳥兒和……嗯，鳥兒和鳥兒可能會相處得很好，蜜蜂也一樣。不過……它們總是待在一起。它們形影不離，這些鳥兒和蜜蜂。”他仔細地研究著Anakin的臉，失望地發(fā)現(xiàn)男孩的表情一片茫然�！澳憷斫饬藛幔俊�

　　金發(fā)的男孩揚起了一邊的眉毛，無奈地搖了搖頭。他從來沒見過鳥和蜜蜂待在一起。一次也沒有。事實上，他壓根就沒見過蜜蜂，而鳥兒究竟是個什么樣子，他也不大能肯定。

　　Obi-Wan揉了揉太陽穴，絞盡腦汁構(gòu)思更好的表達方式。他沒能在男孩面前掩飾自己的尷尬。片刻后，他重拾話題：“你知道，Anakin……如果兩個人互有好感，他們往往會決定生活在一起。當他們的關系變得非常密切，相互間建立起足夠的信任的時候……他們就會……呃……親密起來。”他停住了，看著Anakin，給他留一點理解的時間�？墒撬男⊥降苡兄鴦e的想法，并且馬上脫口而出。

　　“就像我們一樣，師父？”

　　Obi-Wan唰地漲紅了臉，扯起了自己的胡子。

　　“不，Anakin。我所說的……是很不同的�！�

　　那條該死的學徒辮又開始晃來晃去了�！拔覀冸y道不親密嗎？”

　　“Anakin，當兩個人……以某種特定的方式……愛……對方的時候，他們有時會希望把它表現(xiàn)出來�！彼恢痹谙敕皆O法地避免使用“愛”這個詞，但是現(xiàn)在看來實在是躲不過去了。當然，Anakin立刻就抓住了這點寶貴的苗頭。

　　“怎樣才能‘以某種特定的方式’愛呢？”Anakin若無其事地問道，可是Obi-Wan覺得他的情緒和神色間都起了些微妙的變化。雖然不太清楚這些變化意味著什么，Obi-Wan還是決定先回答男孩的問題。

　　“我說的這種愛和……和我們之間的紐帶是不一樣的。它們處于兩種截然不同的層面，Padawan�！彼罅四竽泻⒌募绨��！拔液荜P心你，但這是非常不同的�！彼刂氐貜娬{(diào)了“非�！倍�。

　　這個答案好像早在Anakin的意料之中，他不再扭他的辮子了。過了一會兒，他轉(zhuǎn)過身凝視著師父，明亮的眼睛里帶上了一抹狡黠的光芒�！澳敲�，他們該如何表達這種愛呢？”他機靈地問道。他的語調(diào)讓Obi-Wan一時難以應付�！凹毠�(jié)是無關緊要的，Anakin。”他很嚴厲地回答�！安贿^，小孩子就是這么來的�！彼娴牟辉敢夂虯nakin轉(zhuǎn)入一場關于嬰兒出生的討論。對Anakin來說，這一直是個敏感話題。

　　Anakin還在仰臉望著他，似乎在期待著一個更詳盡的答案。這時候Obi-Wan才注意到男孩看起來很興奮，他皺起了眉頭。他的徒弟到底為什么這樣開心？他可一點也不覺得他們的對話有什么好玩的地方，而且Anakin好像故意在撿那些最讓他難堪的問題來問，這更增加了他的懷疑。

　　“你還有什么要問的嗎，Anakin？或者說的更準確些，你有什么要告訴我的嗎？”

　　他的Padawan又開始擺弄起學徒辮，不過依然是一副興致勃勃的樣子。

　　“師父……說實話，這些東西我已經(jīng)知道得差不多了。消息在神殿里傳播得很快。你不用再來向我解釋這些事�！�

　　雖然剛剛承認了自己是故意讓師父支吾了那么半天，Anakin看上去一點兒也不害臊。事實上，他正喜氣洋洋地看著年長的Jedi呢�！霸僬f，我都已經(jīng)十三歲半了！你不覺得假如我直到現(xiàn)在還不知道這種事情，那才叫奇怪嗎？”他停了一下，又加了句“師父”。這兩個字與其說是尊敬的表現(xiàn)，不如說是一種習慣性的后綴。

　　一陣尷尬的沉默，Obi-Wan面無表情地看著身前的孩子。

　　“在十三歲半這樣小的年紀，你究竟是從哪里學到這些的？”O(jiān)bi-Wan漫不經(jīng)心地問道，既感到有趣又覺著有些窩火。Anakin厚著臉皮笑了，或者不如說……不懷好意地笑了。這是個Obi-Wan越來越熟悉的表情，他不記得Anakin第一次露出這個表情是在什么時候，但是它總讓他感到不安。他的理由很充分：隨著這種表情而來的不是破壞就是災難，簡直和計時器一樣精準。

　　“其他的學徒全都知道，就連有些幼徒都知道…呃，那些基本的知識。我以為這是很明顯的事�！�

　　他的話讓Obi-Wan的眉毛抬得更高了。他張嘴想反駁，卻再一次被打斷了。

　　“如果你已經(jīng)完成了這次‘教育’，師父，我想我該回自己的房間了�！盇nakin的食指又卷了幾次他的學徒辮。他從師父身邊站了起來。

　　Obi-Wan有點兒懊惱地嘆了口氣�！拔也徽J為我對這次談話的結(jié)果感到滿意。”

　　男孩搖了搖金發(fā)蓬松的腦袋，嘴角一歪。“抱歉沒讓你及時停下來，師父。我只是好奇你究竟會怎么說�！�

　　審視了片刻這副天真的表情，Obi-Wan覺得自己實在沒有爭吵下去的力氣了。他揮揮手示意Anakin離開。

　　“去睡吧，Anakin。明天一早你還有課�！�

　　“當然了，師父。”

　　他的徒弟伏身給了他一個簡短、純潔的擁抱。驚訝的Obi-Wan還沒來得及提出抗議，Anakin已經(jīng)抓起桌上的TIE戰(zhàn)機模型，消失在了通往他臥室的門廊里。Obi-Wan眨了眨眼睛，震驚于徒弟的這種突如其來的親密舉動。慢慢地，他讓自己陷進沙發(fā)，整整一天里第一次放松了下來。

　　他坐在那里，向?qū)挻蟮拇皯敉庾⒛苛似�，欣賞著燈火輝煌，流光溢彩的建筑群和Coruscant那依然川流不息的夜空。就在他打算回房睡覺的時候，他感到Anakin輕輕地牽動著他們的精神紐帶。如果連回書房里來直接問他的這幾步路都不愿意走，那么他的徒弟肯定是變得太懶惰了。決定這次放他一馬，Obi-Wan敞開了他的思想。

　　“師父，”那輕柔的觸碰開始了，顯得既好奇又調(diào)皮。“你剛剛說……鳥兒和鳥兒可以相處得很好�！�

　　一陣停頓，Obi-Wan不知道Anakin到底想說什么。透過兩個人間的紐帶，他能察覺到男孩的好心情。他自己的心情可一點也不好。

　　“那么蜜蜂和蜜蜂又如何呢？”

　　Obi-Wan翻了翻眼珠�！巴戆�，Anakin�！�

　　他回手抓過外袍向臥房走去，路上險些撞倒一架戰(zhàn)機模型。他狠狠地瞪了一眼無辜的小飛船，希望套間那一頭的Anakin能感受到他的郁悶。

　　沒錯，明天他們得談談這些玩具的問題。不管怎么說，Anakin不需要這些庸俗的愛好，它們不會給他帶來任何好處。

　　他拉開自己房間的門，打算好好睡上一覺。不過，在終于有了獨自思考的時間之后，Obi-Wan忍不住懷疑，剛才到底是誰對誰進行了“教育”。

　　End

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