相信、堅(jiān)守這份愛(ài)
很偶然地點(diǎn)開(kāi)了《紅顏何時(shí)老》的文。主角是身份、年齡、專業(yè)皆相同的兩個(gè)剛剛進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)的大學(xué)生�？炊嗔松矸�、地位、家境懸殊的愛(ài)情文，故對(duì)這篇相同背景初出茅廬還略顯青澀的普通人故事便有了一份期待。

低調(diào)認(rèn)真的蘇杭、帥氣但又不張揚(yáng)的粵然，就這樣進(jìn)入了我的視線。從她們相識(shí)的好感，到相知的傾慕，直到相戀的深情。一步一步我們隨著作者曉淇的娓娓道來(lái)，不知不覺(jué)地陷入了蘇杭與粵然的故事中去。作者不僅僅描述她們二人愛(ài)戀時(shí)的糾結(jié)和掙扎，相戀時(shí)的低調(diào)和隱忍。因?yàn)長(zhǎng)ES之愛(ài)本就是對(duì)當(dāng)今社會(huì)固定家庭模式的一種挑戰(zhàn)，她們面前會(huì)遇上除了男女之愛(ài)必遇的能力、品德、金錢、家庭背景等等問(wèn)題困擾之外，還會(huì)遇到來(lái)自父母、朋友、同事及身邊一切你最在意的人或事困擾、騷擾、打擾、干擾。父母會(huì)以正確得理所當(dāng)然的言辭婉言相勸、苦口婆心地好言相勸、聲嘶力竭地惡語(yǔ)相斥。沒(méi)有實(shí)足能力，對(duì)愛(ài)的執(zhí)著堅(jiān)信和堅(jiān)守，就不可能沿著這條艱辛的路走下去的。然而作者卻給我們展示了看似柔弱溫和的蘇杭，每每在不論是愛(ài)情上還是在工作上，體現(xiàn)了她感情上的果敢、堅(jiān)信、執(zhí)著；工作上的能力、正直、認(rèn)真。相比蘇杭情感上的執(zhí)著和簡(jiǎn)單，而粵然是回首來(lái)看闌珊處的蘇杭時(shí)，已無(wú)風(fēng)無(wú)浪之心，卻被那個(gè)看似柔弱簡(jiǎn)單的孩子所掌握左右，不能自己。更為可贊地是，作者把她們的感情的變化與她們的學(xué)習(xí)工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，仿佛她們所面臨的事就如我們現(xiàn)實(shí)生活一般地真實(shí)可信。使她們的性格情感更加飽滿深刻。如福樓拜所說(shuō)：作品便“依靠文筆的內(nèi)在力量挺然而立”。使我們讀者不時(shí)地在文中這或那產(chǎn)生共鳴，為文中的人物擔(dān)憂心痛，甚至焦慮。面對(duì)社會(huì)的不良風(fēng)氣，和一切道貌岸然強(qiáng)加于人的東西，作者也暴露它的黑暗。但這種“黑夜無(wú)可挽回地融化在日光中了”。（米蘭

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