閉上眼，就是一個女子從高樓墜落，墜落于堅(jiān)硬的水泥路，身體以奇異的姿勢扭折。然后驚醒。
　　江淮看著面前的鏡子，青澀的面龐，尚且白皙的皮膚，即使眼下黑眼圈大片堆積，但仍能看出她是一個漂亮的人。
　　她試圖扯出一抹微笑，但鏡中人嘴角下垂著，不見半分陽光。
　　江淮是一個很平凡的人，成績中等，性格沉默，家世普通，唯一可說的漂亮也因?yàn)樾愿窦爸車瑢W(xué)的優(yōu)秀而被掩蓋起來。
　　很難想象，她在初中的優(yōu)秀、耀眼。初中的她位列年級前幾，性格開朗；現(xiàn)在的她不過是高中最不起眼的一顆石子。
　　這一切的改變起源于初中一位與她要好的同學(xué)的自殺。她親眼目睹一位與自己要好的朋友由一條鮮活的生命變?yōu)橐粸�泥。這對她沖擊力是很大的，但至多也只是因?yàn)橹泵婵吹剿劳龅恼鸷场?br>　　但在這件禍?zhǔn)掳l(fā)生的第三天，她的母親因意外死亡 。父親一個人在忙著工作，無力也不方便照顧江淮。
　　在初三這個重要關(guān)頭，她去了一所陌生的城市，與和她關(guān)系一般的姨母一起生活。難以處理人際關(guān)系的她既不能適應(yīng)姨媽，也不能適應(yīng)這個陌生的城市。她找不到人傾訴自己關(guān)于死亡的感受。
　　她開始恐慌。她開始思考活著的意義。畢竟她可以一眼望到未來是怎樣的，努力學(xué)習(xí)，考上一所不賴的大學(xué)，在一所不錯的公司奮斗大半生，然后退休養(yǎng)老，死亡。
　　就如同《百年孤獨(dú)》中所說：父母是隔在我們和死亡之間的簾子。你和死亡好像隔著什么，沒有什么感受，你的父母擋在你們中間，等到你的父母過世了，你才會直面這些東西，不然你看到的死亡是很抽象的，你不知道。
　　她感覺自己的人生如同沙漏般，一點(diǎn)一點(diǎn)消失。她的人生還未過半，卻已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時。她與死亡的距離如此近。
　　普通人的生活大抵都是這樣的，她也會如此。于是她不禁思考，如果是這樣，世界上有我和沒有我有什么區(qū)別呢？她開始迷茫，即使她看了許多有關(guān)生死的書，但仍難以說服自己。于是她開始得”過且過。
　　漸漸地，學(xué)習(xí)落下。漸漸地，再也沒有辦法提上去。等到想去追的時候，又感覺再也追不上了。又開始憤世嫉俗，又埋怨周圍人給予的學(xué)習(xí)的壓力，同學(xué)們的聰慧。
　　她總是會埋怨自己，為什么要想那么多？為什么不可以只是學(xué)習(xí)。但似乎如果給不出那個原因，她就沒有辦法去用盡全力。她如此的懷念過去的輝煌，懷念過去的天真，即使他現(xiàn)在僅僅高二，但她已經(jīng)感覺自己已經(jīng)到了人生的盡頭。
　　她想：就這樣吧，等長大可能就知道了。
　　她背上書包，與關(guān)系尚且不熟絡(luò)的姨母揮手，然后去了學(xué)校。
　　徑直穿過打鬧的同學(xué)們，她走向她的位置。旁邊是一個性格活潑的女孩，掌握了班上大部分的消息。
　　后面是一對兄妹，一對理科非常好的兄妹，是兩個很有趣的人。哥哥叫高學(xué)，妹妹叫高數(shù)。他們都擁有令人艷羨的成績，卻讓人難生嫉妒。因?yàn)樗麄兺瑯拥姆浅ＥΑ?br>　　她一直以為她的生活就會一直如此。
　　但后來，意外到來，她平凡的生活如脆弱的玻璃，瞬間被打碎，陷入一片混亂。
　　“末世來了！”是末世嗎？
　　如此的荒謬，原來源于小說的設(shè)定竟然真的走向了現(xiàn)實(shí)。依稀能夠記得，那天下午，江淮與同學(xué)們聽著老師的講課，突然出現(xiàn)慘叫的聲音，老師向下詢問，接著匆匆走上來說明情況。
　　“靠近門窗的同學(xué)們快去關(guān)門！剩下的人把桌椅搬到門前，堵死門�！�
　　接著向我們說明情況，“由于特殊原因，街上突然出現(xiàn)了一些異變的動物與人類。我們所要做的就是老實(shí)待在這兒，等待上級的指揮、救援，不要輕易外出以減少不必要的傷亡�！�
　　說異變的人類，可能是因?yàn)椴m不住了，也可能是因?yàn)槔蠋熤来舜慰赡茉诖送Ａ艉芫茫仨毥o個理由，又或許是因?yàn)槠渌覀儾恢赖脑颉?br>　　“末世來了？”
　　“艸，不要亂說。你說得我有點(diǎn)害怕�！�
　　“那你說是不是末世啊？你看奇異的人類和動物，喪尸誒，這不末世的標(biāo)配嗎？搞不好還有傳染性�！�
　　“怎么可能？”
　　“哪有可能一言不和就末世，看小說看的腦子瓦特了吧�！�
　　同學(xué)們討論著是不是末世。
　　老師及時制止�！半m然沒有恐慌，但請同學(xué)們不要引起不必要的恐慌。”
　　討論的聲音瞬間消失。
　　過會兒，又有另外的討論。
　　“哎，你說這次我們放假幾天？”
　　“Wow，放假！”
　　江淮看著周圍的同學(xué)，一部分是擔(dān)憂，還有一部分有著好奇和激動。
　　事實(shí)上并沒有我們想象的那么混亂，從下午3點(diǎn)開始等到6點(diǎn)，討論聲漸漸沒有，這段時間我們只是做著作業(yè)。
　　而到了6點(diǎn)，老師接到上級通知：由于街道還未完全清理，請老師提醒家長不可前來接孩子回去。而飲食由食堂提供飯菜，供應(yīng)不足時，向上級發(fā)出請求，會有救援人員提供飯菜。
　　老師接著發(fā)布第二個通知“這幾天，同學(xué)們待在這里，除去上廁所，不可在走廊外隨意走動。”
　　同學(xué)們相顧無言。他們都知道這種時候只有服從，不給組織添亂。也許是因?yàn)閺母舯诎鄠鱽淼尿}動，及老師的制止
　　“有什么好吵的，學(xué)政治學(xué)到狗肚子里去了嗎？政府會處理好這一切，輪不到你們操心。只要服從就行，又不是什么大事兒�！�
　　已經(jīng)不知道在這里待了幾天，或許是被成堆的試卷模糊了時間，等回過神，就已經(jīng)可以出去了。
　　校園外，接孩子的家長聚在一起，東門不允許進(jìn)入外來車輛。所以外面顯得有些擁擠，但卻又能從中感覺到一絲秩序。
　　江淮沖出校外，此時她唯一要擔(dān)心的就是姨母是否在校外。
　　但沖出校外，就已有了答案。會！
　　坐上了姨媽的電動車，接過電話，與電話中的父親交談著。
　　看著眼前憨厚的姨母，聽著耳邊殷切的關(guān)心，看著眼前即使家長們進(jìn)進(jìn)出出但仍顯蕭條的街道，恍如隔世。
　　回到家，她翻出過去看的有關(guān)生死的書。一看就是一下午。
　　至今她仍不是很能理解里面的一些道理，但有了一絲絲感悟。
　　江淮從這一次名叫“末日”的事件中，驚訝地發(fā)現(xiàn)了生命的強(qiáng)大。
　　一條條如此脆弱的生命，在重大的災(zāi)難面前，沒有一絲混亂，有的只是秩序凜然，堅(jiān)韌不拔。這就是作家所述的生命的力量。它第一次直面的展現(xiàn)在我們面前。
　　平添一絲感動，看著新聞中記者播報著此次事件。電視中的人，以堅(jiān)定的面龐，鏗鏘有力的聲音播報目前為止的傷亡，安撫著民眾的情緒。
　　而記者的背后，民眾的背后，是數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)護(hù)人員、志愿者、愛國企業(yè)家等眾多人士的協(xié)力奮斗，構(gòu)建起了現(xiàn)在的安穩(wěn)。
　　或許像余光中老先生所寫的《活著》所傳達(dá)的道理，活著的意義就是活著，為活著而展現(xiàn)蓬勃的生命力而構(gòu)建的文明這就是有意義的。
　　當(dāng)然，事情并沒有結(jié)束。危險尚未完全鏟除，我們直面進(jìn)入了數(shù)據(jù)時代。
　　學(xué)生開始上網(wǎng)課，而大人們也開始視頻會議，用電腦來處理事情�？蒲袌F(tuán)隊(duì)日夜不休，創(chuàng)建了一種特殊的二維碼，來減輕調(diào)查所可能浪費(fèi)的時間。
　　江淮在一本外國的書中看到一個叫做蘇格拉底的洗車工說，“人自出生就得了一場叫“出生”的絕癥�！弊猿錾鹁烷_始拉近與死亡的距離。這教導(dǎo)我們珍惜時間。這讓江淮懂得即使是在家，也不可因懶惰，放棄學(xué)習(xí)。時間如此寶貴，我們又怎能因?yàn)橥庠谠蚨桨桌速M(fèi)，徒留后悔。
　　目前我們?nèi)栽诩抑袑W(xué)習(xí)，但我們已能夠窺探到人類的勝利。我們只是一個又一個平凡的人，我們只需要不添亂，做力所能及的事，貢獻(xiàn)我們的一份力量。靜候佳音！

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