文案
深秋十一月,廖知珈轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)早上,天上下著蒙蒙細(xì)雨,他些許沒(méi)有打傘,一個(gè)人搬著藍(lán)色書(shū)箱,還沒(méi)有換上校服,一身黑色,頭發(fā)上罩著朧朧的水珠,站在門(mén)口喊“報(bào)告”,嘴里呼出的白氣仿佛讓人看著隔了一層紗,他很白,在寒冷的時(shí)候就白里透紅,語(yǔ)文老師愣了一下,給他指了靠門(mén)最后排的空位,說(shuō):“你先坐那兒,到時(shí)候班主任會(huì)來(lái)安排!” 他走的那樣輕,卻足以引起全班同學(xué)的注意,特別是女同學(xué),大概因?yàn)樗麆傓D(zhuǎn)來(lái)的緣故,也或許是他的帥氣。 眾所周知,這個(gè)班里從來(lái)只有一個(gè)大帥哥,就是我,這是我一直以來(lái)都迷之自信的。 不過(guò)這次他我的眼球卻不自覺(jué)的跟著那個(gè)背影一直看到他落座,“三寶,”我的同桌顧雨萌用手拐了我一下,瞇笑道:“你不會(huì)有危機(jī)感了吧,我覺(jué)著他比你帥!” 我猛的回過(guò)頭來(lái),低下頭,小聲道:“啥危機(jī)不危機(jī)的,他是我小學(xué)同學(xué),而且他以前不叫這名字!” “什么?”顧雨萌似信非信,道:“人家外省轉(zhuǎn)來(lái)的,你看錯(cuò)了吧!” 我:“不可能不可能,我有證據(jù)!” 內(nèi)容標(biāo)簽:
強(qiáng)強(qiáng) 成長(zhǎng) 校園 正劇
![]() ![]() 陶川寶
![]() 廖知珈
![]() 無(wú)
一句話(huà)簡(jiǎn)介:一個(gè)關(guān)于同窗的故事 立意:17歲少年共同進(jìn)步與成長(zhǎng) |
文章基本信息
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同窗作者:六詩(shī)叔 |
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