《課間十分鐘》求收藏呀！
1
　于陳星諾而言，徐塵宇是她無(wú)法宣之于口的秘密。

　　“努力比天賦更重要，讓我們向陳星諾同學(xué)學(xué)習(xí)�！�
　　“我一直覺得你是這個(gè)班級(jí)里最有潛力的同學(xué)”。
　　“注重別人的成績(jī)是枷鎖，現(xiàn)在考差，為時(shí)不晚�！�
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　　她做完了一本又一本的五三，少女眼中的迷霧逐漸褪去。

　　當(dāng)她鼓起勇氣跟他告白時(shí)，他歉意且堅(jiān)定地拒絕了她。
　　“抱歉，你還小，高考加油�！�

　　2
　　直到很多年后，陳星諾才懂得，當(dāng)她把青春的悸動(dòng)壓在了《五三》的前途里時(shí)。
　　徐塵宇也把那份悸動(dòng)壓在了高考的獨(dú)木橋里。

　　對(duì)的人會(huì)再次重逢。

　　老師與學(xué)生無(wú)法談戀愛，
　　但陳星諾與徐塵宇可以。

　　【女主前期暗戀，HE】
　　【雙處！��！】
微博：是南星諾呀

——預(yù)收《課間十分鐘》文案如下。
【1】
　　池盛夏暗戀了陳池冽一整個(gè)青春。

　　那時(shí)的他，是校園里的天之驕子，是雷打不動(dòng)的第一，是人人口中前途光明的天才。
　　而池盛夏，住在狹窄逼仄的小巷里，晚自習(xí)孤身一人在《五三》上一遍又一遍地寫下“c”的未知數(shù)。

　　直到后來，那一封告白情書被偶然發(fā)現(xiàn)。

　　“c是誰(shuí)啊，該不會(huì)是成雄吧？”
　　“池盛夏，悶聲干大事，學(xué)霸還搞暗戀這套？”

　　在尷尬窘迫的時(shí)候，池盛夏對(duì)上了陳遲冽的視線。
　　她自卑更甚。

　　陳池冽踹了男生一腳，奪過情書，聲線極冷：“是我送給她的�！�

　　那時(shí)的解圍，班上只把陳遲冽這一句話作為玩笑。

　　班上有人打圓場(chǎng)。
　　“愚人節(jié)快樂�！�

【2】
　　后來與陳池冽同一所大學(xué)。
　　身邊不少人打聽陳池冽。

　　池盛夏淡聲否認(rèn)：“不熟，不了解。”

　　話音剛落，陳池冽懶懶的聲線響起。
　　“池盛夏，追了你那么久，我們還不熟？”

　　池盛夏愣了愣，道：“這是愚人節(jié)玩笑嗎？”

　　“不是玩笑，是真的�！�
　　“池盛夏，我喜歡你�！�

　　陳遲冽望著池盛夏，“祝你愚人節(jié)快樂�！�
　　“還有——生日快樂�！�