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文案
是一個關(guān)于寧眷和馬晟宇的故事。
內(nèi)容標(biāo)簽: 都市
 
主角 視角
寧眷
馬晟宇


一句話簡介:我們的故事

立意:我是膽小鬼,但我的愛不是。

  總點(diǎn)擊數(shù): 100   總書評數(shù):0 當(dāng)前被收藏數(shù):1 文章積分:57,644
文章基本信息
  • 文章類型: 隨筆
  • 所屬系列: 無從屬系列
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):4249字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無任何作品簡評
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匿名

作者:不〇
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    我們的故事


      我和他的開始是源于我的轉(zhuǎn)班。
      我們學(xué)校有一個很變態(tài)的傳統(tǒng),在新學(xué)期的到來前,整個年級會經(jīng)歷一次轉(zhuǎn)班,具體就是根據(jù)期末的成績,每個班的最后10名會被排到后面的兩個普通班,另外普通班的前十名會轉(zhuǎn)到精英班。
      我是后者,在高一的下學(xué)期因為成績發(fā)揮超常被排到了精英班。
      新學(xué)期開始,周圍都是不認(rèn)識的人,和我一起轉(zhuǎn)來的另外9位同學(xué)也與我不熟,我不知道以我孤僻的性格,又要花多長時間去認(rèn)識新的朋友。
      我的新同桌是個男孩,他很文靜,連我都自愧不如,我很想與他搭話,但又不知道怎么開口,就這樣安靜的過了一天。
      第二天,我鼓起勇氣和同桌打了個招呼,但事后我又尷尬到扣腳。要是個女生就好了。
      第一節(jié)課是班主任的課,臨到下課的時候,他變動了位置,把我前面的男生與我的同桌做了調(diào)換,因為我前面的男生很高,老師擔(dān)心我上課會看不見,而我的前同桌是個矮小的男生,換得正合適。
      又是個男生。
      我絕望的想,好不容易和前同桌有了點(diǎn)交流,又白努力了。
      我的新同桌長得很帥,這是我對他的第一印象,在他坐在我前面的時候我就發(fā)現(xiàn)了,沒想到現(xiàn)在變成了我的同桌。
      在我猶豫要不要和他打招呼的時候,他出聲了。
      “你好,我叫馬晟宇。”
      我愣了下,看著他微笑的樣子,我一下紅了臉,微微移開對視的眼神,回答道“你好,我叫寧眷。”
      聽到我的名字后,他笑得更開了,“寧眷,好特別的名字!
      這個時間段的他,聲音還沒完全發(fā)育好,帶著少年獨(dú)特青澀的聲音讀出了我的名字。聽到的一瞬,我的耳朵好像被撓到了一樣,發(fā)癢的同時牽動了我的心。
      反應(yīng)過來,我回以了一個微笑,我沒有看著他,盯著自己的鞋尖,不想讓他發(fā)現(xiàn)我因為害羞而發(fā)紅了的臉頰。
      接著門外就有人喊他出去玩,我們的第一次交流就止步于此了。
      我坐在座位上,回想著他的模樣,嘴角微微揚(yáng)起,但很快就消失了,我不想讓人發(fā)現(xiàn),因為這是我的秘密。
      和他坐同桌的時候,我能明顯感覺到我身體的僵硬,腰板會不自覺的挺起,眼神余光會偷偷瞟向他,總之在他面前我會刻意的想要表現(xiàn)出自己最好的樣子。
      我很清楚的明白,我喜歡他。
      但我什么也沒有做,什么也沒有表示。只是把這個想法更加小心的埋藏在了心里。
      經(jīng)過一個學(xué)期的相處,我與班級里的同學(xué)都熟悉了起來,不管男生女生我都能很好很自然的相處起來,除了他。
      我會故意冷落他,與我周圍的同學(xué)都聊得很歡的時候,我會去看他的表情,我感覺他是有反應(yīng)的,特別是當(dāng)我和男生聊得很開心的時候,他會故意插進(jìn)來,阻止我們的談話,一開始我以為是巧合,所有我實踐了很多次,都能看到他冷下來的臉。
      我很開心,因為這些反應(yīng)都讓我能夠感覺到他是在意我的。
      我和他的關(guān)系,在我們每天的相處下產(chǎn)生出了有一種新的感情。
      曖昧。
      在當(dāng)我癡迷的和他處在這個關(guān)系的時候,事情發(fā)生了變化。

      他談戀愛了。
      在我得知這個事情的時候,我正在食堂和朋友們吃飯,他和他的朋友也出現(xiàn)了,坐在了我們的鄰桌。
      這個時候,我的朋友a(bǔ)讓我們湊近點(diǎn),說是有個秘密要告訴我們。
      這個秘密就是馬晟宇和一個高一的學(xué)妹談戀愛了。
      聽到這個消息的時候,我是什么反應(yīng)呢?
      我先是愣了一下,隨即很快調(diào)整好我的表情,似是很八卦的開問,“真的假的?你怎么知道?”
      我很希望她的回答是“開玩笑的,你怎么真的信了!
      但,是真的。
      “當(dāng)然是真的,他倆還是我撮合的呢。“
      故事的大概就是,有個高一的學(xué)妹看上了馬晟宇,在加到我朋友a(bǔ)后,搞到了他的微信,然后就開始了聊天,我朋友a(bǔ)看出了學(xué)妹的意思后,就天天洗腦馬晟宇,喜不喜歡的試試就知道了。在聊了大概1個月后,學(xué)妹忍不住了就向他表了白,馬晟宇一開始沒有立刻回復(fù),而是詢問了我的朋友a(bǔ),在a的慫恿下,他同意了。這件事就發(fā)生在昨天。
      而這些我一概不知,在我以為那些他屬于我的時刻,其實他在和另一個人聊得正歡。我低下頭吃飯,我很難受,但我不會表現(xiàn)出來,我隱藏的很好,就像我喜歡他這件事一樣,誰也不會知道。
      后來午休的時候,a來找我聊天,看到我旁邊的馬晟宇,她開口調(diào)侃道“怎么不去找你的小學(xué)妹啊,才剛開始就玩冷暴力啊!
      在聽到a的這句話的時候,我能感覺到我的心在痛,我轉(zhuǎn)頭看向他,他也很快的對上了我的眼神,他的眼神很慌亂,看著我很急忙的開口,“a,你別瞎說。”
      “別害羞啊,寧眷知道的,我剛剛告訴她了。”
      我看著他的眼睛,我想讓他給我個解釋,給我個回復(fù)。但是他沒有,他轉(zhuǎn)移了視線,低頭尬笑了一下,接著警告了a不要亂說,就出去了。
      他在躲避,我知道。
      在經(jīng)過了這件事之后,我能感覺到,我和他的相處變了,我會刻意遠(yuǎn)離他,他也不會再找我聊天,之前屬于我們暗戳戳的曖昧在一瞬間消失了。
      我第一次見到學(xué)妹是在上體育課的時候,那次很巧,我們班和學(xué)妹班卡在同一節(jié)課上。
      a排隊的時候碰了碰我的肩膀,指著另一個班排頭的第5個女生,說“那就是馬晟宇女朋友,怎么樣,我覺得還可以。”
      我猛地轉(zhuǎn)頭看向他,他在看她,眼里帶著笑,向著她挑了挑眉。這是他以前經(jīng)常對我做的表情。
      我還以為我是什么例外呢,什么呀,寧眷你就是自作多情。
      “誒,咱倆打個賭吧,你說他倆能在一起多久,我賭3個月!
      “三周!辈恢罏槭裁,我的腦海里就蹦出來了這個時間段,沒有任何依據(jù),也可能是我的私心,我希望他們快點(diǎn)分手。
      很巧,三周后,他們真的分手了。
      是老天知道了我的心事想幫我嗎?
      分手原因是學(xué)妹要轉(zhuǎn)學(xué)了,不想玩所謂的異地戀,就提出了分手。
      他們分手后,我能感覺到他一整個月都很沉默,看來是真的很喜歡啊。我也放下了之前刻意的疏遠(yuǎn),像個知心大姐姐一樣給他開導(dǎo),很快,我們又回到了以前的樣子。

      再一次變故,是在高二下學(xué)期。
      當(dāng)時,我與他作為執(zhí)勤人員,檢查的是高一早自習(xí)情況。在檢查到4班的時候,他發(fā)現(xiàn)又一個同學(xué)在玩手機(jī),就進(jìn)去記錄了名字,并收掉了他的手機(jī),稟報到了校區(qū)。
      晚上回到家里玩手機(jī)的時候,看到我們學(xué)校的校園墻有人在撈他。
      “早上來高一4班執(zhí)勤的帥哥,有沒有聯(lián)系方式!撈撈!真的很帥!”
      我意識到那個閃閃發(fā)光的少年被人發(fā)現(xiàn)了。我不知道這次會不會又重蹈覆轍,我很害怕。
      第二天到學(xué)校,來到班級門口,我遇到了一個女孩,她在得知我是這個班的學(xué)生之后,拿了一個信封,說是給我們班的馬晟宇。
      那是個情書,粉紅色的,上面帶有微微清香。
      我看著那封情書,我不知道要不要給他,給了之后會是什么結(jié)果,和上一次一樣嗎,還是……
      馬晟宇到了之后,我猶豫了一下,但還是出手了。我把情書擺在了他面前,然后立馬開口解釋,
      “這是有個學(xué)妹給你的,可不是我。”
      他先是驚訝了一下,聽到我的解釋后也隨即調(diào)侃起來“是是是,寧大小姐才不會給我寫情書呢。”然后拿過情書收進(jìn)了桌肚。
      我看到他這個動作,佯裝好奇的問道“什么呀,讓我看看唄,我還沒看過小妹妹的情書呢!
      他沒回答,抬手敲了下我的頭說“這是大人的事,小孩子不要插手。”
      我轉(zhuǎn)過頭也懶得多問,心里祈禱著這次是不同的。
      因為校園墻的那個帖子,每次下課還有午休的時候,外面都會多出很多的學(xué)妹。都想來看帥哥。最為大膽的就是送情書的那個學(xué)妹,時不時的就會送些小禮物給他。像糖果,零食,愛心早餐之類的。
      馬晟宇的朋友們都很羨慕,每次都會調(diào)侃,還會強(qiáng)著分學(xué)妹送給他的食物。他會對著我炫耀說今天學(xué)妹給了他什么禮物,我也會像他的兄弟一樣向他要學(xué)妹的糖果吃,但他拒絕了。拒絕了一次我也沒有再問他要過。
      我在意的是他對那些學(xué)妹的想法,但每次我問的時候他都模棱兩可,就是沒有一個準(zhǔn)確的回答。對于那些學(xué)妹,他沒有什么反應(yīng),他沒有拒絕也沒有同意。
      其實我很早就知道他是這樣的人,從他和前女友開始也是因為一方的攤牌,他隨意的接受。我問過當(dāng)時他為什么會同意,他說,我不討厭她,而且我想試試談戀愛的感覺。
      我的原則告訴我,這樣的人很爛,不要再喜歡他了,但是沒辦法,因為我喜歡他。
      后來運(yùn)動會有個項目是手拉手傳呼啦圈。5個男生,5個女生。在中間的連接處是一男一女牽手,是我和馬晟宇。
      很多次我都認(rèn)為,我是不是哪個小說里的女主角,所有事情就是這么巧,且如我所愿。
      前幾次我和他的手都是虛虛的牽著,誰也沒有再拉近一步。終于有一次,我腦子一熱,不止于手指的接觸,張開手握上了他的掌心,他垂眼看向我,壞笑了一下,用手指抬起我的下巴,讓我與他對視道,說“怎么握這么緊啊,是不是暗戀哥?”
      “放屁!自戀狂!” ‘對,我暗戀你,暗戀很久了!
      “馬晟宇!”聽到有人喊他的名字,我和他一起隨聲看去。樓道陽臺上學(xué)妹揮著雙臂和他打招呼。接著我就感覺到,牽著的那個手松開了,我回過頭看到他對學(xué)妹微笑了一下,算是回應(yīng)了。
      我低頭看著我的手,自嘲著笑了下,剛剛讓我開心的曖昧,也變得可笑至極。手里來自另一個人的余溫慢慢消失,直至再次被冰涼代替。
      最后一次牽手,也就是運(yùn)動會的時候,那次我們的手彼此都握的很緊。最后一次,可能我們都明白這是最后一次,所以都沒有在意其他,我們都很開心。這是屬于我們學(xué)生時代互相試探的欣喜,是最后一次,也是唯一一次。
      之后,他對我的態(tài)度比以前更加主動,會和我分享日常,和我一起探討學(xué)習(xí)。
      但這一次,我不想再這樣了,我不想再曖昧了,我突然覺得這樣很沒意思,讓我對這種感情感到厭惡,其實我本就不是這樣的人,只是因為我喜歡他。
      但要坦白嗎,不了吧,我做不到,是,我很膽小,非常膽小,所以我寧愿錯過。

      高三,我打著要好好學(xué)習(xí)的借口,不在深夜與他聊天,在學(xué)校也不再與他用除了學(xué)習(xí)之外的交談。
      再到后來,我因為藝考集訓(xùn)去了另一個機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),我們之間就止步于此了。

      高考完的畢業(yè)典禮上,我與他相離很遠(yuǎn),我看了他一眼,心里的那些波動又響起了,沒辦法,依靠時間忘記的人,再見到時還是會心動。
      他作為優(yōu)秀代表上臺演講,我舉起手機(jī)拍了一張,我小心翼翼的,不想讓人發(fā)現(xiàn)。然后低下頭偷偷看著那張照片,照片里的少年穿著西裝,與平時的吊兒郎當(dāng)不一樣,很沉穩(wěn),手拿話筒,另一只手搭在講臺上。再往上看,他的目光是看著鏡頭的。
      我抬頭再看向他的時候,他已經(jīng)演講完下臺了,可能只是眼神不小心掃到了吧。
      最后,各班合了最后一張合照就解散了。意味著我的高中生活正式的結(jié)束了。
      屬于我的,屬于我們的,結(jié)束了。
      回到家,我看到班主任發(fā)在群里的合照,點(diǎn)開加載過后,我放大了照片。
      照片上馬晟宇站在我的斜后方,他的頭斜著,目光看向了我。眼里是我熟悉的,是屬于我的溫柔。
      我看著這張照片愣了好久,腦海里全是屬于寧眷和馬晟宇的回憶。
      是喜歡過的吧。
      我淺笑了一下,緩過神來發(fā)現(xiàn),臉上滿是眼淚,眼淚滴在了屏幕上,停留在馬晟宇的臉上。
      我擦拭掉眼淚,點(diǎn)擊保存。打開□□,點(diǎn)開馬晟宇的名片,拉到下面的匿名留言。
      發(fā)完留言,我把手機(jī)放在桌上,來到窗前,打開窗簾,陽光灑在我的臉上,微風(fēng)啊,帶走我對你的想念,帶走我對你的愛吧。

      ‘祝你萬事勝意!
      叮~
      ‘你也是!
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    note 作者有話說
    第1章 我們的故事

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