1
　　教室里的環(huán)境仿佛被疊加了重力，巨大的壓力壓迫神經(jīng)，抑制呼吸。今井理一手捂住口鼻，強(qiáng)烈的窒息感壓制想要嘔吐的反應(yīng)，另一手支撐著墻面緩緩前行。
　　——沒有被疊加重力。
　　今井理清楚的知道。
　　這樣強(qiáng)烈的壓迫感，連汗毛都在戰(zhàn)栗。那是恐懼，是人對(duì)具有生命威脅的事物的焦慮，是求生的本能感受，是可以當(dāng)做逃跑的借口。
　　要去看看嗎？
　　今井理看著窗外幾乎黑暗的世界，聽著寂靜的校園傳來(lái)的打斗聲，扶著墻壁的手指無(wú)意識(shí)的蜷縮著。
　　——是從什么時(shí)候開始，連勇氣變成了奢侈品。懦弱得只能蜷縮在自己的世界里指手畫腳。
　　不斷侵襲視線的被稱為咒靈的扭曲怪物；被同齡的孩子用尖銳的聲音驅(qū)逐；墜入低谷不斷下墜。

　　2
　　像點(diǎn)燃而被扔進(jìn)雪地的一根火柴，無(wú)望而無(wú)可奈何。
　　偶然路過映像研，聽見里傳來(lái)的毆打聲和令人嘔吐的歡呼聲，只是抱緊了手中的書，匆匆離開。
　　沒有停留，沒有伸張。
　　霸凌不是第一次出現(xiàn)，也不是最后一次出現(xiàn)。
　　今井理曾不止一次在廁所的隔間聽著別人討論自己。
　　“今井理？咦？有這么一個(gè)人嗎？”
　　“書呆子？一無(wú)是處的可憐蟲而已。”
　　“那家伙像生活在角落里的蟲子，惡心的讓人想要弄死的幻想都沒有�！�
　　“擺出一副拒人世外的樣子，搞得好像我們很想接觸她一樣。”

　　3
　　語(yǔ)言是有生命的，今井理一直知道。
　　被充滿惡意的語(yǔ)言包裹，寒冷在骨骸里生根發(fā)芽。
　　生活漫不經(jīng)心，像寂靜的死海，無(wú)悲無(wú)喜。
　　今井理有時(shí)候希望自己成為那個(gè)受害者，能在反抗中感受生命的熱意，看血珠在空中翻轉(zhuǎn)，與塵埃共舞，然后，握著暖陽(yáng)，一起共眠。

　　4
　　去看看吧。
　　神明高舉著最后的審判書。漫不經(jīng)心的注視著世界。
　　今井理靠著墻，板著發(fā)抖的雙腿走向打斗的地方。
　　看著熟悉的走廊，幾近恍惚，像無(wú)數(shù)次穿過，走向長(zhǎng)眠。
　　是的，長(zhǎng)眠，這是一場(chǎng)注定死亡的局面。今井理清楚點(diǎn)知道。但又有什么關(guān)系呢！年少無(wú)畏，總會(huì)瘋一場(chǎng)。
　　拿青春為籌碼，賭一場(chǎng)完美落幕。
　　大概是瘋了吧。
　　匆匆趕到的樓梯上，今井理看到了相互吐露心聲的少年。以及充滿惡意的向下蔓延到腳步聲。
　　“閃開。”
　　快速?zèng)_上樓梯，一把推開粉發(fā)少年，低頭躲過襲來(lái)的膨脹手臂。
　　反手將順平推向角落，起身，看向縫合線怪物。

　　“有意思�！�
　　真人晃動(dòng)收回的手臂，舔了舔嘴角。膨脹的手臂帶著利刺沖向今井理。

　　好快。
　　瞳孔微縮，汗毛豎立。被強(qiáng)大的沖擊力撞向墻壁，砸出人像。
　　今井理懸在半空，胸腔，手臂被尖刺戳穿，滴滴鮮血滴落地面，揚(yáng)起灰塵。
　　好疼，好冷。寒意深入骨髓但又被擋在外面。

　　“居然沒用�！闭嫒说氖直劾^續(xù)膨脹，擠壓半空中人的生存空間。
　　下一秒被虎杖悠仁從側(cè)邊撞開。
　　拳拳肉搏，真人收回手臂，化為鏈條砸向悠仁。
　　今井理被吉野順平接住，半靠在墻上，擦了擦嘴邊的血跡。
　　看著順平有些陰郁的表情，低頭輕聲說(shuō)：“雖然不知道你和那咒靈的關(guān)系，但它不是好東西。你的朋友支撐不了太久。我去了。你，好好想想�！�
　　舔了舔嘴里的血腥味，今井理沖向真人和悠仁兩面夾擊。

　　5
　　在交手間，今井理和悠仁兩人目光交換。
　　一人將真人逼下走廊，戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)。另一人趁機(jī)掃向真人的下盤，逼迫其不得脫離爭(zhēng)斗。三人相互交纏。

　　在又一次被沖擊力逼退戰(zhàn)場(chǎng)，今井理吐了一大口血，汗水混合著血液侵染著作為的地面。全身傷痕累累，五臟移位破碎。眼睛被汗水或者還有血水刺激的發(fā)痛，強(qiáng)撐著看著不遠(yuǎn)處來(lái)來(lái)往往的悠仁和真人。
　　真是怪物。
　　看著手邊被污染的地面，感覺不斷流逝的熱量。視線模糊，有人喃喃的在說(shuō)著話。

　　今井理下意識(shí)的抬手，撕裂的疼痛將人喚醒。
　　身旁是面帶驚喜的順平。遠(yuǎn)處是不斷打斗的人影�？p合線怪物被捶得步步后退。
　　兩人相顧無(wú)言。順平沉默了會(huì)，“我果然還是太懦弱�！�
　　還未長(zhǎng)大的孩子跌跌撞撞的行走，碰的滿身青斑密布，豎起高高的利刺保護(hù)自己。
　　今井理低頭輕輕的笑了起來(lái)，抖動(dòng)的身體撕裂傷口，疼痛讓笑容扭曲了幾分。
　　幾乎麻痹的手指輕輕的動(dòng)著，一下一下頗有節(jié)奏的敲著地面。有熒光匯集，沿著一定規(guī)律擴(kuò)散。
　　在戰(zhàn)斗結(jié)束的那一刻，熒光蔓延擴(kuò)大，流光閃爍，形成牢籠抓住逃跑的真人。
　　力量在瞬間抽空。
　　今井理看著拿著囚籠慢慢走來(lái)的可靠大人和青春洋溢的粉毛少年。慢慢睡去。

　　6
　　今井理又做夢(mèng)了。
　　那是一個(gè)櫻花綻放的時(shí)節(jié)。片片花瓣踩著縷縷陽(yáng)光隨風(fēng)飄舞，輕盈的親吻自然，調(diào)皮的在行人的服飾上躲貓貓。
　　彌漫著花香和蜜甜的大樹下，模糊了面容的人拿著吃食逗著跺腳的自己。牽起自己奔跑在春意盎然的草地上。
　　然后，然后呢？
　　來(lái)時(shí)的路破碎崩塌，墜落，消融在黑暗中。
　　絢爛的日子如同被肆無(wú)忌憚隨心所欲的火舌吞噬的畫卷，褪色，泛黑，然后化作灰燼消散。
　　墜落，在黑白扭曲的通道一直下降。沒有開始，沒有結(jié)束。
　　有光在眼前浮現(xiàn)。

　　7
　　陽(yáng)光正好，清風(fēng)輕敲窗戶，卷起窗簾一起嬉戲。
　　病床邊做著一位吃著甜點(diǎn)帶著眼罩的白毛男子，懶洋洋的玩著手機(jī)。
　　在察覺到今井理清醒時(shí)，掀開眼罩，伸手。
　　“歡迎回來(lái)，理醬�！�
　　“我才不是回來(lái)�！�
　　我，只是鼓起了勇氣。

　　“誒，誒，所以今井理同學(xué)也是咒術(shù)師。那為什么......”
　　“噓，雖然五條悟老師我無(wú)所不知，但這件事還是要去問當(dāng)事人呢。”
　　“順平準(zhǔn)備好了嗎？今天就要入學(xué)考試了�！�
　　“嗯，虎杖說(shuō)過的，我準(zhǔn)備好了。我呀，雖然很弱小，但......”
　　想救救那個(gè)像自己一樣懦弱的人生。

　　陽(yáng)光輕灑，未來(lái)可期。
　　-end-

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