祈寧，總是那么惹人憐愛(ài)。他的哀求可以讓哥哥心軟，他的眼淚可以讓王爺心痛。他總是那么卡哇伊，總是敢于把愛(ài)和恨一絲不差地表達(dá)出來(lái)。讀者們，即使處在旁觀的角度，仍然很憐愛(ài)這個(gè)被驕縱壞了的孩子。

小小祈寧的心里，皇帝的旨意是可以違抗的，皇帝的話是可以頂回去的，老師是可以用網(wǎng)子制服的，父親的板子是可以?shī)Z的，公主是可以推到水里去的，父母的房事是可以由自己推動(dòng)的，王爺?shù)那Ю锺R是可以順手牽走的，家是可以不管不顧地逃開(kāi)的。祈寧這些奇怪的思維，亦被讀者認(rèn)為是可愛(ài)的表現(xiàn)。

然而軍營(yíng)這一場(chǎng)鬧劇，卻讓我不禁對(duì)祈寧性格進(jìn)行更一步思索。

祈寧，真的就那么可愛(ài)嗎？祈寧，表現(xiàn)出來(lái)的真的是真性情嗎？

我們不苛求他的生活習(xí)慣，比如飲食習(xí)慣，比如如禮儀規(guī)矩，畢竟，習(xí)慣成自然，這與驕縱無(wú)關(guān)。我們只關(guān)注于他的見(jiàn)識(shí)。

祈寧在軍營(yíng)發(fā)生的事并不偶然。

如果祈寧有足夠的見(jiàn)識(shí)，即使他從小錦衣玉食，可也會(huì)從各種可能的途徑聽(tīng)說(shuō)“苦日子”是怎樣一回事，也不會(huì)過(guò)起大頭兵的生活就如此排斥。宮里的太監(jiān)宮女，家里的小廝丫頭，哪個(gè)從小過(guò)的是事事順?biāo)斓娜兆�，而祈寧卻一無(wú)所知。

如果祈寧有足夠的見(jiàn)識(shí)，即使他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)軍營(yíng)，也會(huì)明白軍人以服從為天職。父親哥哥都在軍中，哪怕多問(wèn)幾句，也會(huì)知道基本的規(guī)矩。而小祈寧，連游戲規(guī)則也不去了解，就要投入進(jìn)去，哪里是一個(gè)普通孩子的作風(fēng)。

如果祈寧有足夠的見(jiàn)識(shí)，即使他很難理解為什么作為一個(gè)貝勒要過(guò)大頭兵的日子，他也懂得忍耐。為什么不去想想，眼前的每一個(gè)大頭兵都能適應(yīng)的事情，為什么自己就過(guò)不了？為什么不去想想，作為一個(gè)貝勒難道真正就生來(lái)比別人高貴些？還是一個(gè)大頭兵一定更□些？

如果祈寧有足夠的見(jiàn)識(shí)，即使他很少跟父親哥哥相處，也會(huì)試圖體會(huì)一下父親和哥哥讓他當(dāng)大頭兵的良苦用心。他們是不是要鍛煉自己？自己是不是某些方面做得過(guò)分？大頭兵的磨練對(duì)于一個(gè)貝勒認(rèn)識(shí)生活會(huì)不會(huì)更有益？即使他不會(huì)體會(huì)父兄的用心，至少也會(huì)思考，貝勒爵位的大頭兵最長(zhǎng)可能讓他做多久。收一個(gè)貝勒在帳下，一連串的軍官會(huì)惶恐，同營(yíng)的兵士會(huì)時(shí)時(shí)小心翼翼，多少人會(huì)被他所累。到了那個(gè)時(shí)候，自然這個(gè)大頭兵也就當(dāng)不久了，而這段時(shí)間，不會(huì)太長(zhǎng)。

為什么？為什么有這么多機(jī)會(huì)可以避免這場(chǎng)沖突，而它卻實(shí)實(shí)在在發(fā)生了。發(fā)生得這么不可思議，卻又發(fā)生得這么理所當(dāng)然。因?yàn)橐?jiàn)識(shí)。我們可憐的祈寧，只能看到自己不高興。自己不高興了，就是事情的一切，而從來(lái)不去關(guān)心，別人的想法，別人的感受。甚至不知道從客觀上，從大家所共同遵循的標(biāo)準(zhǔn)方面，去認(rèn)識(shí)一下整件事情。

其實(shí)，祈寧的眼光之淺早已有所體現(xiàn)。從來(lái)都是憑著自己的感覺(jué)吃東西，而不顧身體；從來(lái)都是憑著感覺(jué)說(shuō)話，不想周圍人的感受；從來(lái)都是憑著感覺(jué)做事，而不顧別人的想法。從來(lái)挨了打都只知道疼，卻不思改變。而他貝勒的身份，總是及時(shí)掩蓋了他的短視。

我們可憐的祈寧，就如同井底的蛙……不，還不如井底的蛙。井底的蛙還知道有天，有外面的世界，而祈寧，如同蹲在蓋著蓋子的鍋里，只知道有自己，有些時(shí)候還能知道，鍋的溫度讓自己不高興。

祈寧成了鍋里的蛙，正是由于一向的驕縱。祈寧曾經(jīng)的生活，一切都是由旁人照顧，旁人會(huì)先一步考慮好他所需；而在他不順心的時(shí)候，只需要表達(dá)自己的不滿，便會(huì)萬(wàn)事順利，自然就不需要主動(dòng)去思考，主動(dòng)體察他人的內(nèi)心，主動(dòng)探究外界的事物。久而久之，祈寧便會(huì)只關(guān)注自己的感受，而不愿意了解周圍的世界。自然他的見(jiàn)識(shí)，就比從小被嚴(yán)格要求的孩子差了一大截。

軍營(yíng)事件，只是讓驕縱對(duì)祈寧見(jiàn)識(shí)的影響更明顯一些，但是愛(ài)著孩子的靖王爺和懷奕真能看明白嗎？他們還僅僅認(rèn)為祈寧只是由于年少胡鬧？或者過(guò)不慣艱難日子？想來(lái)這件事有可能和所有祈寧辦過(guò)的可笑事情一樣，一頓教訓(xùn)之后，被忽略過(guò)去，而可憐的祈寧寶寶，卻失去了又一次補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。

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