“他”是我喜歡的人。
　　在作文課上，老師要求我們寫人，說寫誰都可以。
　　他湊過來，溫柔地笑著說笑著說：“你說我寫她怎樣？”
　　“她”是“他”喜歡的人，也是我的一個朋友。他喜歡她，大概也是全班人都知道的。
　　我裝著笑著說：“當然了，她不是你喜歡的人嘛？”
　　他笑了，轉頭就開始唰唰寫了，邊寫邊傻笑，我看著，覺得有說不出的難受，但同時也很羨慕她，她被一個很好的人喜歡著，真幸福啊。
　　寫完作文，他迫不及待地拿給我看：“幫我看看，有什么需要改的嗎？”我接過作文紙，雖然有些難受，但還是認真的看了，對他的描寫中表達著對她的喜歡，他是真的喜歡她啊，要是我是她就好了。
　　“可以把“跑”改成“連蹦帶跳”，她很活潑，用“連蹦帶跳”更好。還有，把“紫荊”改成“紫荊花”吧，你用“紫荊”寫她，就感覺把他描寫成一個藤狀物了。”
　　“謝謝了！”
　　不久，作文改出來了。
　　老師在課上讀了他的文章，夸他寫得好，他害羞的把口罩帶起來，我很想和其他的同學一樣放聲大笑，但怎么也笑不出來，總感覺什么東西堵在我心口。但我還是故作開心的調侃他：“哎呦，你害羞咯！”他不好意思撓了撓頭，笑了笑。
　　后來老師把他的文章發(fā)到了家長群，家長們都得夸他寫得好，我媽叫我去看，可我沒有勇氣看。
　　之后，我認真的問她：“你喜歡他嗎？”
　　“我？怎么可能啊，他就我一好朋友，我喜歡的人不是他，是另一個人�！�
　　我有一絲得意，可我仍然沒有告訴他這件事。
　　時間一天天過去，他找她找得越發(fā)頻繁，平凡的每天下午放學都等她一起回家。他也時不時地找我參謀，我也經(jīng)常調侃他們倆。
　　一天下午，他呆呆地望著天花板，問我：“你說，我以后會不會和她在一起��？”
　　“不知道啊，不過，你對她這么好，她肯定也會看到你的�！�
　　他堅定地點點頭，表示肯定。
　　我一時間語塞。想著，被人堅定地喜歡著，肯定很幸運吧。
　　突然想起在網(wǎng)上看到的一句話：它不是你的花，你只是途經(jīng)了它的盛放。

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