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班長
01
我特別喜歡班長。
從看見他的第一眼就覺得他和別人不一樣。
他長得是真好看啊,皮膚又白又嫩,像奶油。一雙桃花眼,睫毛又密又長,眼尾點綴一顆淚痣。他要是做錯了事,不用說話,就這樣看著我,我都覺得他是被冤枉的。
我最喜歡他的嘴。兩顆小小的虎牙,微笑的時候讓人看一眼就心動,想親吻他。
不知道那兩瓣粉色的唇親上去是什么感覺。
我坐在座位上,看著班長,想入非非。
我是被下課鈴聲拉回現(xiàn)實的,我拿著老師剛講卷子,想了個冠冕堂皇的理由接近班長。
我讓班長給我講題。
雖然這個搭訕方式特別智障,但原諒我實在想不出別的什么了。
順著座位往他的方向望去,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個女生搶占先機,班長的座位旁邊擠滿了人。
哼,每次都是這樣。
哎,喜歡上一個萬人迷真是要命。
我還是堅強的走了過去,班長抬頭看見我,沖我笑。
“找我嗎!
“啊,我…我想讓你教我?guī)讉題……”
媽的,明明我不是結(jié)巴,但一跟班長對話就不利索。
這絕對是因為緊張。
喜歡一個人就是這樣。
班長淡淡的看了其他人一眼,“行啊!彼麖淖簧险酒饋。
“那……去你的位置上講?”他說。
“好…好……”
我都還沒反應(yīng)過來,楞楞的回到座位,沒想到班長這么輕易就答應(yīng)了我。
他坐在我前桌的位置,轉(zhuǎn)過身拿著我的卷子給我講題。
“哪些不會?”
“呃……整張卷子都不太明白!
我故意這樣說,想讓班長多陪我一會兒。
我感覺有無數(shù)只眼睛看著我們,沒多久我打了個噴嚏,肯定是有人嫉妒我。
但這些不重要,反正班長現(xiàn)在是我的。
班長很仔細的給我講題,每一道題都說的特別清楚。我看著他的臉,想拔一根他的睫毛。
果然,男人認真起來就是帥。
不對,班長無論什么時候都很帥。
班長那么用心的講題,搞的我不好意思繼續(xù)看他了,也變得和他一樣認真,他說的每一個知識點我都仔細地聽著。
時間過得特別快,班長才講了兩題就上課了。
課堂上,我的目光總是往班長的座位瞟去。
都怪班長,我都不能好好聽課了。
想到這里,我收回視線,準備專心聽老師講課。
不能甩鍋。
但我發(fā)現(xiàn)還是不行。我沒辦法認真聽課,我一直在想一件事——怎么樣才能接近班長呢。
雖然說我喜歡班長也不是一時半會兒了,但我和他除了是同班同學好像就沒有別的關(guān)系了。
這可不行,想成為他的男朋友,首先要從朋友做起。
我要找個理由靠近他,成為他身邊的人。
我感覺我像是個變態(tài),因為我每天都偷偷的跟著班長,他在哪,身后就是我。
班長也很遲鈍,一直沒發(fā)現(xiàn)我。
但我不敢再靠近一步,怕太明顯了被他發(fā)現(xiàn),反而引起他的反感。
所以我必須要小心翼翼,不讓他發(fā)現(xiàn)我喜歡他,然后悄悄接近他。在他發(fā)現(xiàn)的時候,他也已經(jīng)喜歡上我了。
我是不是有點卑鄙……
長久以來的“跟蹤”,以至于我完全了解班長每天的動向。我敢說,他今天做了什么,我可能比他還清楚。
還有一個發(fā)現(xiàn),班長身邊雖然女生很多,但他好像沒什么朋友,總是獨來獨往。
我打算成為他的第一個朋友。
所以中午吃午飯時,我要找個機會和他一起去,能說話的那種。
下課了,我緊盯班長的動向。
咦,他好像在朝我走來。
是錯覺嗎?
他離我越來越近,最后走到了我的跟前。
這是怎么回事?
“一起去吃午飯嗎?”他說。
“?”
我愣住了。我聽錯了嗎,班長主動找我?
真是皇天不負有心人,得來全不費工夫啊,我冥思苦想了整整一節(jié)課,結(jié)果他自己把自己送到我眼前。
簡直就是天上掉餡餅的好事。
“你不是要我跟你講題嗎,還沒講完,正好利用吃飯的時間!彼f。
“好哇好哇。”這種好事我能不答應(yīng)嗎。
我們一起出了教室,去食堂排隊。我想跟班長講幾句話,卻又不知道怎么開口,氣氛非常尷尬。
周圍的男生都是勾肩搭背有說有笑的,我也想上前摟班長的肩,卻始終不敢。
媽的,我真是個慫逼。
終于有了膽子,上前一步,問:“那個……不是說要講題嗎?”
“可是現(xiàn)在是吃飯的時間呀,況且我沒有拿卷子!卑嚅L說。
好像是這樣的。我點了點頭。
但是感覺哪里不太對。
我沒有再后退了,站在班長旁邊,我還是不敢摟住他,但我們肩靠著肩。
班長扯了扯衣服,“好熱!
“嗯,我感覺我的后背燒著了!
我想,班長要是能多看看我就好了。
陽光灼熱,不如我心滾燙。
02
從那天以后,我和班長走的越來越近,甚至到了無話不談的地步。
我越來越喜歡他了。之前對他的好感僅僅是因為顏值和一點淺淡的了解。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他的性格也很好啊。
上課我被老師點名,他會轉(zhuǎn)過頭來看著我,然后笨笨的把答案寫在本子上。
其實我根本看不見他寫的內(nèi)容,其實那一題我能回答出來。
我跟他講黃段子,他會臉紅,然后把頭埋進我的肩窩,讓我別講了。
這么純情的男生不多見了啊。
我總是逗他,雖然方法都差不多,但他每次都中計,然后裝著生氣的說:“你這個壞蛋!
班長真是好可愛啊。
好喜歡他,想和他接吻。
關(guān)系近了就是好,我可以光明正大的摟著他的肩和他說話,也可以從后面突然出現(xiàn)抱住他的腰。
班長對我笑的次數(shù)也越來越多了,上課也總是回頭看我。
我想,要是我們的關(guān)系能更近一步,那才更好。
我捧著臉,發(fā)呆。忍不住胡思亂想。
班長會不會已經(jīng)喜歡我了啊?
班長有喜歡的人嗎?
每一個問題,都是關(guān)于班長的。
晚自習全部結(jié)束,我們一起回宿舍。路上,我問他:“班長,你有喜歡的人嗎?”
“我……沒有啊。”
我不知道他為什么猶豫。
他沒有喜歡的人。
他不喜歡我。
我有些許的失落,說:“是嗎……我有喜歡的人了!
“真的嗎,誰?”班長聲音突然變大了。
被我喜歡的人問我喜歡的人是誰。
就是你啊,笨蛋。
“不告訴你,哼!
我說完就向宿舍樓跑去。
班長在后面追著我!澳闩苁裁窗 !
說實話我也不知道我為什么要跑,只是覺得我剛剛那么欠揍班長可能要打我。
我停下來了,回頭看班長。
他跑到我面前,一把摟住我。
“繼續(xù)跑啊。”
“不跑了!笔俏业凸懒怂亩橇。
我們繼續(xù)聊著天,不知不覺就到了宿舍樓。
夜晚,我在床上翻來覆去睡不著。
我想和班長表白。我怕再晚一些,我就追不上他了。所以我要抓緊了。
我面對著蒼白的墻壁,上面寫了好多表白語錄。
都是和我一樣膽小的人。
我有隨身帶筆的習慣,接著門外微弱的月光,在墻上最不顯眼的地方,偷偷寫下一句“上床那位,我好喜歡你!
我剛寫完就后悔了,我應(yīng)該寫在顯眼點的地方啊。這樣的話,班長如果看見了,就當是我在對他表白好了。
翌日清晨,早起的鳥已經(jīng)開始鳴叫,也不知道它們哪來那么多話聊。
我和班長一起吃早飯。我看著他的側(cè)臉,欲言又止。
我他媽快要被自己折磨瘋了。一個人在自己喜歡的人面前真的會變得膽小嗎。
我好歹是一條鐵骨錚錚的漢子,什么時候變得這么墨跡。
“你一直看著我干什么,我洗臉沒洗干凈嗎?”班長側(cè)著頭問我。
“你的睫毛好長!蔽译S口說。
班長笑了起來,揉了揉眼睛,摘下一根睫毛遞給我。
“送你了!
“。俊
“睫毛。”
“哦。”
班長真可愛。我小心翼翼的從他手指上接過睫毛,捻在手里。
沒多久我就有點慚愧,剛剛沒跟他說“謝謝”。
上早自習的時候,我一直在想,怎么樣和班長表白呢。
下課約他到樓梯口,把他摁在墻角壁咚他,然后霸氣的對他說:“我喜歡你”?
不行不行,太生硬了,班長肯定會覺得我是個傻逼,況且樓梯口人那么多,過不了多久我就會臭名遠揚的。
像校園電視劇里的女主角一樣寫封告白情書趁他不在時塞進他的抽屜?
不行不行,太中二了,我又不是小女生,那種方法太矯情了,而且班長自從跟我混熟了之后比誰都粘人,我怎么可能趁他不注意呢。
下課突然走到他跟前對他說:“我喜歡你!敝笤賸尚叩呐荛_?
不行不行,這比前兩個還智障,班長肯定會以為我今天吃錯藥了。
寫封情書找個托幫我給班長,相信我們心有靈犀班長能知道是我寫的?
不行不行,班長那榆木腦袋估計以為是誰給錯了。
絞盡腦汁想到的四個方法全被我一一否決了,我真他娘的是個天才。
班長啊班長,你可真是讓我愁死了。
03
我想了一節(jié)課,但是毫無頭緒。
我感覺目前最靠譜的是寫情書偷偷塞進他的抽屜。
沒錯,我就是矯情。
我這爛的一批的文筆,也不知道哪來的自信給他寫情書。
說干就干。
我拿出書包里最貴的本子,從上面撕下一張紙。
然后我又從筆盒里找出印象中最貴的一支筆。我把紙平鋪在桌子上。
萬事俱備,只欠東風。
好巧不巧,我不知道該怎么寫。
這他媽的就非常的尷尬了。
于是我繼續(xù)想,把我能想到的和班長之間發(fā)生過的所有事都在腦海里回憶了一遍。
還是寫不出來。
我憤憤裝模作樣的抓了抓我的頭發(fā),然后真的扯下來一大堆。
更氣人了。
在我環(huán)顧四周找靈感的時候,剛好對上了班長的眼睛。他又沖我笑,露出標志性的虎牙。
我想把整個世界送給他。
然后跪下來,像王子對公主那樣,親吻他的手。
但他不能是公主。
“我的小王子,你愿意嫁給我嗎!
我知道該如何下筆了。
我一筆一劃認真的寫著,寫出來的字已經(jīng)不像我的風格了。
我要把我們的回憶揉進紙張里,獻給我所愛之人。
我寫了很多,把我一直以來藏在心里不敢對他說的話全部寫進去了。
這封情書太完美了,就是缺了一個好的結(jié)尾。
回憶中,我又想到了那天,我和他排隊去吃午飯的場景。
“親愛的班長,你知道嗎,有個人一直很喜歡你。如果你愿意回頭看一看,就會發(fā)現(xiàn),他一直在你身后。”
大功告成。
我模仿電視劇里的做法,把情書折了又折,準備裝進信封里。
做到這一步我才發(fā)現(xiàn)——老子他媽的沒有準備信封。
沒辦法,寫都寫了。我只能含淚又撕了一張紙,然后不要臉的問前桌借了一個雙面膠。
手工做的信封更能體現(xiàn)出我對班長的真情實感。
他肯定會感動的。
我笨拙的搗鼓著那張紙,終于搞出了個能裝下一張折疊過的紙的玩意。
我把情書塞進去,然后用膠布封口。
剛做完這一系列操作,抬頭剛好對上班長的視線。
他一直在看著我。
我操……完了完了。班長不會看見我剛剛的行為了吧?
媽的,慌什么,反正這件事遲早得被他知道。
這節(jié)課的時間過得特別漫長,我好不容易熬到了下課。
我死死的盯著班長的座位,準備找個絕妙的時機把情書塞進他的抽屜。
欸,班長怎么不見了?
功夫不負有心人啊,這簡直就是天助我也。
我把情書那在手上,趁所有人不注意俏咪咪的走到了班長的座位上。然后以迅雷不及掩耳之勢把情書塞進他的抽屜,又迅速的回到自己的座位。
這些動作睿智的我自己都覺得自己真他媽的牛逼。
班長回來了,我有些心虛的看著他。
他回到自己的座位。
我覺得這種關(guān)鍵時刻我還是不要在場的好,正好下一節(jié)是體育課。
我對班長說:“我先去操場了啊,下一節(jié)是體育課。”
“嗯,你先去吧。我等會兒再去找你!
班長竟然沒有和我同行。
不過這樣也好,我覺得沒什么大不了的,于是自己去了操場。
班長過了好一會兒才趕來。
也不知道他有沒有看見我寫的情書。
下課了,班長和我一起回教室。
剛進教室門,我就看見了班長的抽屜。里面空空如也,沒有我寫的情書。
我操?老子的情書呢?媽的我寫了一節(jié)課!是哪個傻逼那么缺德給我拿走了?
不要臉!
我滿腦子臟話差點講出來,又礙于在班長面前要維護自己的形象,臟話堵在嘴邊。
憋死我了。
如果我發(fā)現(xiàn)了是誰拿走的我一定要揍他個六親不認。
我憤憤的回到自己的座位,想著下一步計劃。
老師已經(jīng)走到了講臺上。
我摸索著抽屜,準備拿語文書。
我太不會收拾了,桌子里東西放的又亂又雜。找不到語文書了,只能埋下頭去翻找。
找到語文書的同時,我也找到了那封情書。
太離譜了,我給班長寫的情書最后竟然回到了我的抽屜里。
震驚之余我還有點疑惑。
于是我撕開膠帶,拿出信封里的情書。
我好像在期待著什么。
翻開情書,是我寫的字跡,只是結(jié)尾多了另一種字跡,清秀、方正。
那人只寫了短短六個字。
“我一直都知道!
我懵了,抬起頭看向班長。
陽光從教室窗外投進來,夾雜著樹葉的陰影。
班長逆著光,沖我微笑。
我決定不打他了。
因為——
我的小王子,早就回頭了啊。
-完-
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