女孩看過許多言情的故事，認(rèn)為那些故事很美，她幻想自己有一天也能有這樣的美麗的故事，她知道自己長得不好看，所以她知道這么美的故事是不可能發(fā)生在自己的身上，也就不想戀愛。

　　他們從小就在一個學(xué)校，卻不是同班，女孩在一班，男孩在二班。

　　女孩在班級里過的很愉快，沒有戀愛，也就沒的愛的煩惱。男孩在班級里過的也很好，喜歡過班級里的一個女生，告白過，卻沒有成功。女孩就這樣一年又一年的過著，和班級里的同學(xué)快快樂樂的過著，不管是男生還是女生，女孩總能和他們侃侃而談�？赡苁且驗闆]有愛的煩惱，也就不會過得很拘謹(jǐn)。男孩仍舊喜歡那位女生，但在一次次的失望中終于清醒過來，打算從頭開始。就這樣，他們一天天的長下去，升上了初中，很巧地被分到同一個班級里，又開始了新生活。

　　剛開始女孩和男孩從沒有接觸，直到有一天……
　　那天下著雪，午休時女孩剛從外面回到學(xué)校，幾個女同學(xué)發(fā)現(xiàn)女孩，叫女孩看男孩，神神秘秘的，女孩看男孩正在踢鍵子，而且玩的很開心。女孩一頭霧水，不知怎么了？女孩問她們，她們只是笑著。其中一個女生告訴女孩，男孩喜歡女孩。女孩先是愣了一下，回到教室，開始上課。這個下午女孩都沒有好好的上課，只是想著中午發(fā)生的事。

　　過了幾天，老師把男孩換到了女孩這組的最前頭，男孩幾乎每天都回頭看著女孩。在一次數(shù)學(xué)課上男孩后面的女生回頭告訴女孩說，男孩喜歡女孩。女孩又是一愣，看男孩正在看女孩，女孩的臉很快的就紅了，呆呆地看著男孩，老師點(diǎn)了男孩的名子叫他轉(zhuǎn)過頭來，男孩很無奈的轉(zhuǎn)過去，女孩也開始注意男孩了，只是默默的，就這樣他們升到了初二。

　　不知是老師有意的還是無意的，男孩換到了女孩的前面坐，從此男孩和女孩就開始有說有笑，每次男孩都會轉(zhuǎn)過頭，深深地望著女孩，與女孩說話。女孩也開始漸漸的喜歡上男孩，把當(dāng)初不想戀愛的事忘的一干二凈，羞澀的年紀(jì)，女孩始終沒能告訴男孩，女孩也喜歡男孩，只是期望男孩能親口說一次“我喜歡你”然后女孩也可以說出“我也喜歡你”就這樣又過了一年，他們升到了初三。

　　初三換老師了，老師重新按排了座位，他們沒能坐在一起，距離就越來越來遠(yuǎn)了，但是女孩仍舊忘不了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍期望男孩能說出“我喜歡你”，男孩不時也會往女孩這邊看�？煲锌剂�，他們開始緊張的備考男孩仍然不時的也會看女孩的，只因為男孩還喜歡女孩。女孩的成績趕不上男孩，報志愿時他們因成績的不同，沒能報到一起。離校的最后一天，男孩留下了女孩的電話，女孩仍舊期望男孩能說出“我喜歡你”但男孩卻什么也沒說，女孩有了絲失望。

　　上高中后，女孩搬家了，留給男孩的電話也變成無人接通，倆人從此再也沒有連系過。

　　五年后的某一天，在繁華的街道上，女孩和朋友在街上嬉鬧著，不小心碰到別人，連忙說對不起，抬起頭看，才發(fā)現(xiàn)竟然是男孩。
　　“好巧啊！”
　　“是啊�！�
　　五年后竟然會讓他們相遇，但是卻看到彼此身邊已經(jīng)有了別人，想起的往事又因為對方身邊的人而破碎。剛想開口說些什么，卻又因為對方身邊的人而改為匆匆的道別。

　　看到彼比身邊都有人陪伴，他們唯一做的也只有祝福對方。

　　男孩旁邊的女孩問：“哥，她是誰？喜歡的女孩？”
　　“嗯，是啊，初中時的同學(xué)，中考后再沒能找到她�！�
　　“咦？那你不去問問她？也許能再續(xù)前緣哦�！�
　　“算了吧，沒看到她旁邊的男生嗎？”
　　……

　　“姐，她是你曾說過的男生吧？”
　　“嗯�！�
　　“哦，剛才怎么不問問他呢？”
　　“算了吧，你沒看到他旁邊的女生嗎？”
　　……

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