看了三章多一點(diǎn)。就開篇而言本文有幾個(gè)問題：
1)出場人物太多：首兩章有名字的人物包括肖楠楠、張可軒、王旭、蘇輝、趙飛、劉曉諾、秦宇，其中包含著大量人物關(guān)系訊息，明顯作者想讓讀者盡快了解肖楠楠的生活圈，可讀者未必能完整吸收，反有頭昏腦脹之感。
2)穿插過多非進(jìn)行中片段：這其中包括L大老師和女主的習(xí)慣、女主角與張可軒的外表、女主對秦宇的回憶、女主與張可軒在校園的受歡迎程度、張可軒與男友相戀的經(jīng)過、女主對平靜的厭棄態(tài)度、學(xué)校食堂為何人那么多等等……不是不能在進(jìn)行中劇情穿插回憶或其他感慨，但過多的話會(huì)拖慢劇情節(jié)奏，而且這些都是各種不同的訊息，反映著不同的事情、感慨或人物特征，再結(jié)合第一點(diǎn)的眾多人名，讀者頭昏腦脹是必然的。
3)文筆較刻板乏味：這三章看下來整篇文感覺比較干癟，對人物、事物的刻畫不是很足夠，形容詞也比較單調(diào)，如“異國的街道，到處都是異國的風(fēng)景，就連那熙熙攘攘的人群似乎都透著股異國的味道�！保悋慕值喇�(dāng)然是異國的風(fēng)景，那味道自然是異國的味道，所以這三小句表達(dá)的皆是同一意思－－異國。如果是想運(yùn)用特別句式制造效果，作者應(yīng)在下文補(bǔ)入這異國到底是何模樣�，F(xiàn)在光“異國”二字，讀者難以在腦海中想像到這個(gè)異國是何種模樣，畢竟阿拉伯是異國，美國是異國，北極也是異國。要令讀者投入，作者必須提供更多的材料供讀者想像，異國二字實(shí)不足夠。

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