小哈的信任太簡(jiǎn)單了些，對(duì)他好的人，他就可以無(wú)條件的去相信，嘴巴上對(duì)他不好的，他便永遠(yuǎn)保持懷疑的態(tài)度，這點(diǎn)俄覺(jué)得不大合適。小哈是個(gè)小孩子，這點(diǎn)是毋庸置疑的，但是，除去他的小孩子的身份，包括他自己在內(nèi)，除了RON那個(gè)米腦子的以外，論誰(shuí)都明白他要面對(duì)的是什么吧。雖然心疼小哈米有享受過(guò)童年，米有家人的溫暖，米有父母的疼愛(ài)，但是，誰(shuí)叫JK給他安排了這個(gè)“救世主”的身份呢？救世主這個(gè)身份在他尚是嬰兒的時(shí)候就被強(qiáng)加于身，剝奪了一切小孩子可以享受的時(shí)光，先不說(shuō)這個(gè)身份是不是被設(shè)計(jì)、被強(qiáng)加于身的，既然已經(jīng)發(fā)生了，他的選擇只能是去面對(duì)。
如果說(shuō)小哈一年級(jí)的時(shí)候，還是莽撞，不懂事的小孩子，那么，正式完結(jié)一年級(jí)之后，他應(yīng)該學(xué)到了很多才對(duì)，第一，他應(yīng)該知道不能沉迷于“期盼”，畢竟他看過(guò)了那面鏡子；第二，他應(yīng)該知道外表并不能代表一切，畢竟厭惡他的斯內(nèi)普一直在保護(hù)他，而，懦弱+大蒜味道滿溢+結(jié)巴的奇洛卻是真正的殺機(jī)所在；第三，他應(yīng)該要明白他的能力并不足，不管是面對(duì)巨怪，還是面對(duì)奇洛，他都應(yīng)該明白，一直以來(lái)他的所謂的“戰(zhàn)勝”了敵人，其實(shí)更大原因在于他的“好運(yùn)”，而這個(gè)好運(yùn)已是來(lái)源于老D對(duì)他的訓(xùn)練計(jì)劃，他面對(duì)的困難都已經(jīng)被弱化了很多，另一點(diǎn)則是教授的保護(hù)，赫敏的機(jī)智以及RON當(dāng)時(shí)為朋友的自我犧牲。
要求一個(gè)小孩子十一二歲就要懂得這些東西，確實(shí)有些困難，尤其小哈“信任”的老D當(dāng)時(shí)并沒(méi)有真正意義上的教導(dǎo)他，即使這位偉大的白巫師心里很清楚戰(zhàn)爭(zhēng)的臨近。但是，小哈并不是普通的小孩子！魔法石事件之后，他也該知道他的敵人尚在人間了，他應(yīng)該知道自己需要努力了--一個(gè)未成年，剛剛踏入魔法界一年的，成績(jī)并不好的小巫師，面對(duì)一個(gè)連偉大的白巫師都忌憚的，成年的，隨時(shí)都有可能復(fù)活的，還有不少癡狂的追隨者的強(qiáng)大巫師，他應(yīng)該要知道自己是沒(méi)有勝算的，就算他身邊有那兩個(gè)小巫師，就算他身后有一位被稱為世紀(jì)內(nèi)最偉大的，黑魔王最為忌憚的白巫師也一樣。（挺納悶，如果說(shuō)天真的小哈和米腦子的RON沒(méi)有察覺(jué)也就算了，為什么萬(wàn)事通的赫敏也沒(méi)有察覺(jué)：如果老D有必勝黑魔王的把握的話，為什么黑魔王還會(huì)再次出現(xiàn)？為什么在每每關(guān)鍵的時(shí)刻老D都不在呢？等等等等）
如果說(shuō)進(jìn)入魔法界之前，小哈還是一個(gè)受虐兒童樣子的話，那么，經(jīng)過(guò)足足一年的時(shí)間在魔法界的生活，他該長(zhǎng)大了，而且，讓他長(zhǎng)大的人應(yīng)該是他自己。
經(jīng)歷了一年的時(shí)間，他應(yīng)該學(xué)會(huì)去分辨真正的好意或者惡意了，而不是依然那么的天真的，將自己的信任交給任何一個(gè)笑著對(duì)他伸出雙手的人。
事實(shí)上，對(duì)于小哈的智商，始終抱有很大的疑問(wèn)——他在姨媽家受虐待，他真的有盡力去弄明白為什么嗎？他姨媽一家的確是虐待了他，但是也給他提供了上學(xué)受教育的機(jī)會(huì)，那么，他到底在學(xué)校有學(xué)會(huì)什么嗎？他始終都有在抱怨他的姨媽一家，被虐待了十一年，不停地為自己的悲慘哭泣，完全被欺負(fù)著長(zhǎng)大的小哈，居然還能保持著那么“單純”的心靈進(jìn)入魔法界，這本身就是一件非常不可思議的事情了吧？他就沒(méi)有任何疑問(wèn)對(duì)于那個(gè)將他送去姨媽家的“白巫師”？既然那個(gè)半巨人深信不疑的認(rèn)為老D是無(wú)所不知的--既然無(wú)所不知，那么為什么將他放在姨媽家里受虐十一年，而不聞不問(wèn)。既然他是在魔法界幾乎無(wú)人不知的，受人尊敬的“救世主”，那么，為什么從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)巫師在他受虐待的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)？為什么米人知道他過(guò)的是什么生活？如果說(shuō)，他可以想到或者相信這是對(duì)他的一種保護(hù)的話，自然也應(yīng)該有腦子去思考到--若是神秘人已經(jīng)死了，那些追隨者自然不可能傷害到一個(gè)被偉大的白巫師保護(hù)的孩子吧，那么，他得到的受虐待的生活的“保護(hù)”，又有什么必要呢？當(dāng)然，這個(gè)孩子居然真的保持了“童真”，所以，他什么都沒(méi)有想到。
對(duì)于小哈，在第一年的時(shí)候還是有所期待的，認(rèn)為這一年經(jīng)過(guò)之后，這個(gè)孩子比自己長(zhǎng)大了，因?yàn)樗枰ケＷo(hù)他想要保護(hù)的，但是，到了第二年，無(wú)語(yǔ)了……這位“救世主”不但沒(méi)有逼著自己長(zhǎng)大，反倒更加不愿意去學(xué)習(xí)了。他不愿意被稱為“救世主”，因?yàn)檫@個(gè)名號(hào)是父母的生命換來(lái)的，但是到了第二年，已經(jīng)很明顯了，小哈內(nèi)心已經(jīng)相信了自己就是“救世主”，他認(rèn)為自己已經(jīng)很強(qiáng)大了，他認(rèn)為他已經(jīng)可以保護(hù)自己的朋友們了--我是真的覺(jué)得他已經(jīng)開(kāi)始自大了，即使有一天他犧牲了自己，去保護(hù)了他的朋友，我依然覺(jué)得他的行為是自大，是沉迷于“救世主”稱號(hào)的一種表現(xiàn)---因?yàn)�，如果他有認(rèn)真的，努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己的話，又何必要用生命去換取朋友一時(shí)的生存？一時(shí)？是的，難道他認(rèn)為他用生命換的朋友的生存能持續(xù)多久？戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)有生力量消失了，活著的人也不過(guò)是茍延殘喘一時(shí)吧！

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