夏天意是一個(gè)女孩。

　　一個(gè)擁有家鄉(xiāng)情結(jié)的女孩。

　　一個(gè)相信天意的水瓶座女孩。

　　輕松考上本市最好的高中，天意又繼續(xù)過(guò)著隨心所欲的日子。

　　繼續(xù)研究星座，把玩命理的小把戲。

　　她最鐘情于星座書(shū)所說(shuō)的最佳搭檔天秤座，最喜歡玩數(shù)字倒三角算兩個(gè)人未來(lái)的游戲。

　　Ling-ling-ling，下課了。

　　終于熬到了一天中最長(zhǎng)的一個(gè)課間�！疤煲�，去小賣部買東西吃吧�！比~子走到天意的位子來(lái)。

　　“好啊，走吧�！�

　　出了教室往右走了幾步，就迎面見(jiàn)到隔壁隔壁班的初中同桌古樂(lè)正要往回走。

　　“HI！”她們互打招呼后又各走各的了。

　　“你認(rèn)識(shí)他們��？”他們走過(guò)后，葉子在旁邊說(shuō)。

　　“哦，那個(gè)是我初中同學(xué)�！薄坝幸粋�(gè)好像是他們的班草啊�！�

　　“你說(shuō)剛剛旁邊那個(gè)嗎？我都沒(méi)去注意耶…”“長(zhǎng)得還不錯(cuò)�！比~子在旁一副很贊賞的模樣。

　　“真的�。课叶紱](méi)看到，好可惜啊。”“就是眼睛很大，鼻梁很挺啊�！�

　　于是天意給這個(gè)人物在大腦里存了檔。

　　終于又到了周五回家的時(shí)候。

　　天意開(kāi)電腦，上□□�？凑l(shuí)在線。看到古樂(lè)的時(shí)候，鼠標(biāo)停留了。

　　隨后雙擊了他的頭像，組織了好一會(huì)兒的語(yǔ)言才呼之欲出。

　　“Hey~”先打個(gè)招呼慢慢來(lái)。

　　“hi，最近怎么樣��？”

　　“最近…最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人…”

　　“哦？誰(shuí)？”

　　“就上次見(jiàn)到你，你旁邊那個(gè)…你們班的嗎？叫什么名字？”

　　“哦，沈熙啊，對(duì)啊，我們班的，怎樣？你要認(rèn)識(shí)他嗎？”

　　“沒(méi)有沒(méi)有，你給我講一下他長(zhǎng)什么樣啊，人怎樣啊，我只是聽(tīng)別人說(shuō)，還沒(méi)見(jiàn)到�！�

　　“大家都說(shuō)他鼻子很挺啊，比較黑，還蠻帥的，把他電話號(hào)碼給你啊，你自己去了解�！�

　　“不用不用我下了88”

　　天意雖然是一個(gè)好奇心很重的人，但還從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)去認(rèn)識(shí)別的班的，男同學(xué)。在以往觀念里，這不是一種好評(píng)的行為，相反…所以，天意剛邁開(kāi)的一小步很快退縮了。

　　又一個(gè)長(zhǎng)課間。

　　“葉子，帶我去看看那個(gè)隔壁隔壁班的班草�！碧煲鈦�(lái)到葉子的位子上。

　　“走。”“我們假裝經(jīng)過(guò)，不要太明顯了�！薄昂呛牵��！�

　　“就那個(gè)站著和一個(gè)女生在講話的那個(gè)，看到?jīng)]？”她們的腳步?jīng)]有停留，只是眼神停留。

　　“呃…被那個(gè)女生擋住了…哦，看到了看到了…哈哈，我們走吧�！�

　　“其實(shí)也沒(méi)有很帥啊，還好啦。又不高�！薄皩�(duì)啦，班草都是人吹出來(lái)的�！�

　　其實(shí)其實(shí)，已經(jīng)算不錯(cuò)的了，我怎么以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢。天意心想。

　　回到座位，天意還在回味這個(gè)人的長(zhǎng)相，沈熙沈熙…

　　拿出了一張紙一支筆，開(kāi)始數(shù)名字的筆劃，開(kāi)始計(jì)算兩個(gè)人的未來(lái)。

　　很仔細(xì)地反復(fù)核查一番，結(jié)果竟是終生伴侶。

　　這個(gè)結(jié)果至今只發(fā)生在天意身上兩次，一次是天意暗戀了多年的家鄉(xiāng)的班長(zhǎng)。所以，天意一直很相信這個(gè)游戲的預(yù)見(jiàn)性。

　　于是，天意決定要去認(rèn)識(shí)沈熙了。假如他不姓沈，姓王，或不叫熙，或許她也就不會(huì)去認(rèn)識(shí)了。

　　“古樂(lè)，告訴我沈熙的電話吧�！碑�(dāng)即發(fā)了條message。

　　“1363120869X。”

　　“你好，我是16班的。我是古樂(lè)的初中同學(xué)，從他那兒拿的你的號(hào)碼。可以認(rèn)識(shí)你嗎？”于是，他們開(kāi)始了偶爾的信息來(lái)往。

　　與此同時(shí)，天意了解到了更多關(guān)于沈熙的資料。

　　天秤座，更讓天意對(duì)沈熙有好感的是，他的家鄉(xiāng)也是天意的家鄉(xiāng)。

　　天意相信這一切都是天意。

　　一直都還沒(méi)有見(jiàn)面，只是互通短信。

　　“今天我好像見(jiàn)到你了…”沈熙的信息。

　　“在哪里？”“你是不是戴眼鏡，拉直頭發(fā)的？”“不是，那個(gè)是我同學(xué)。”

　　大概是天意下午和同學(xué)去操場(chǎng)，古樂(lè)看到了指給沈熙看吧。

　　“那今晚下了晚修見(jiàn)一下吧�！碧煲庑奶┝艘慌�。發(fā)著“好”同時(shí)緊張到雙手發(fā)抖。

　　下晚修的鈴聲既被期待到來(lái)又被恐懼到來(lái)。

　　期待沈熙見(jiàn)到的天意正合他意，恐懼沈熙見(jiàn)到天意之后轉(zhuǎn)身而去。

　　忐忑的心情孕育了下課的鈴聲，下課的鈴聲驚嚇了忐忑的心情。

　　天意一直注視著教室門通向斜對(duì)面14班教室后門的那段空間。的動(dòng)靜。

　　她看到沈熙從14班后門出來(lái)了，走到那段空間的中點(diǎn)就沒(méi)有再往前走了，而是拿出手機(jī)，開(kāi)始撥號(hào)碼。

　　天意下意識(shí)地去看自己的手機(jī)，真的響了。任它在桌面上響了很久，都沒(méi)有勇氣去接。

　　最后是同桌甜美的聲音應(yīng)答了電話：“機(jī)主走開(kāi)了喔�！碧煲夂屯瑢W(xué)們完全關(guān)注于電話兩頭的情況，再回頭去看那段空間時(shí)，沈熙已不在了。

　　害怕演變成了后悔。

　　只好失望地回了宿舍。天意覺(jué)得還是應(yīng)該發(fā)信息向?qū)Ψ浇忉屢幌隆?br>
　　“你現(xiàn)在在哪里？我剛剛有事走開(kāi)了一下�！笨偛荒苷f(shuō)故意不接電話的吧。

　　“我回了宿舍了�！薄澳恰憧梢袁F(xiàn)在下來(lái)一下嗎？”“呃…好吧�！薄拔覀�?cè)跇窍禄@球場(chǎng)見(jiàn)�！�

　　天意只是覺(jué)得既然答應(yīng)了見(jiàn)面而且剛剛又小耍了對(duì)方，現(xiàn)在還是應(yīng)該要有點(diǎn)行動(dòng)�？墒�，那害怕還在。說(shuō)服了同桌和她一起到樓下去見(jiàn)沈熙。

　　“怎么這么久還不下來(lái)？我要走了，你自己在這里等吧。”“不要啊，我打電話去問(wèn)一下�！�

　　“喂，下來(lái)了嗎？”“我正在下樓梯。”很明顯是剛剛被�，F(xiàn)在“報(bào)仇”來(lái)了。下樓需要這么久嗎。天意有點(diǎn)生氣，不過(guò)畢竟自己錯(cuò)在先，只好再等一會(huì)兒。

　　“5分鐘他再不下來(lái)我們就走�！眱扇俗叩搅嘶@板的柱子邊。

　　“是不是那個(gè)？”同桌發(fā)現(xiàn)了旁邊也站了一個(gè)人。小聲說(shuō)。

　　天意拉著她走到那人面前，剛準(zhǔn)備指著同桌說(shuō)“是她”，然后看沈熙的反應(yīng)。沒(méi)想到，一到面前，同桌說(shuō)了聲“就是她”就撒腿跑了。天意慢了半拍。

　　終于正式見(jiàn)面了。天意先開(kāi)了口：“是不是很失望？”“不是啊�！�

　　后來(lái)覺(jué)得那真是一個(gè)很爛的開(kāi)頭。

　　“我們…繞著籃球場(chǎng)走吧�！薄昂冒��！�

　　天意特地用家鄉(xiāng)話讀了沈熙的名字，問(wèn)他對(duì)不對(duì)�？伤麉s說(shuō)不對(duì)。并且執(zhí)意不肯作示范性更正。

　　走了一圈，天意還在滔滔不絕，“我們?cè)僮咭蝗Π��！薄昂谩！眲傉f(shuō)完，天意就看到有越來(lái)越多同班同學(xué)回宿舍了，眼看快要看到自己，和一個(gè)男生。于是說(shuō)了聲“我要先走了。”就跑回宿舍了。

　　不是沈熙轉(zhuǎn)身而去的結(jié)果嘛，天意想著就睡著了。

　　第二天醒來(lái)，未讀信息多了一條，“剛剛怎么突然走了？”From沈熙。

　　天意以為應(yīng)該對(duì)他有幾條信息的考驗(yàn)，順便觀望對(duì)方的態(tài)度。于是沒(méi)有回信息。

　　第二條信息在等待中姍姍來(lái)遲�！霸趺床换匦畔�？”

　　天意以為還不是回信息的時(shí)候，還和同學(xué)信誓旦旦地說(shuō)決定權(quán)掌握在了自己手中。

　　過(guò)了收信息的周期卻沒(méi)再有來(lái)自沈熙的信息。天意開(kāi)始動(dòng)搖了。發(fā)了條信息：“因?yàn)椴恢勒f(shuō)什么所以沒(méi)回�！�

　　后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣的解釋，無(wú)勝于有。

　　盡管他們又恢復(fù)了短信的來(lái)往，天意卻無(wú)奈扮演起了主動(dòng)的一方。

　　從前是晚上信息發(fā)到天意說(shuō)要睡了才結(jié)束�，F(xiàn)在是沈熙先說(shuō)晚安。

　　從前是沈熙一條信息發(fā)兩遍以防信號(hào)不好發(fā)不出�，F(xiàn)在是天意發(fā)第二次問(wèn)他是不是沒(méi)收到先前的才沒(méi)有回，他才緩緩發(fā)來(lái)說(shuō)可能信號(hào)不好。

　　從前天意的信息，沈熙每條必回，慢慢地，能不回就不回了。再問(wèn)，就說(shuō)剛剛在睡覺(jué)。

　　沈熙也不找天意�？偸翘煲馔话l(fā)奇想地到14班門口，通傳一下，沈熙才出來(lái)。

　　有一次，沈熙發(fā)信息問(wèn)天意：“你是因?yàn)槲业耐獗矶鴽Q定和我做朋友的嗎？”

　　天意沒(méi)有回答。因?yàn)樗矝](méi)有答案。

　　過(guò)幾天，天意又窮追不舍地對(duì)沈熙進(jìn)行信息轟炸了。沈熙都沒(méi)有回。天意去睡了一覺(jué)，醒來(lái)，沈熙終于回了。

　　“你再這樣下去我就會(huì)反感你了…”天意剛蘇醒的脆弱的心靈就這么突如其來(lái)地受傷了�！皩�(duì)不起”不管怎么說(shuō)，禮貌上，應(yīng)該道下謙的。天意對(duì)自己說(shuō)。

　　后來(lái)，和同學(xué)一起吃飯的時(shí)候�！疤煲�，你和那個(gè)沈熙怎樣了？”“沒(méi)什么了…”“聽(tīng)說(shuō)他和他們班一個(gè)女生一起了，好像就是最近�！薄霸趺撮_(kāi)始的？”大家都炸開(kāi)了鍋。天意也只是一驚，然后沉默不語(yǔ)�！熬秃孟衲桥矚g他很久了，可是沈熙拒絕了她很多次，不過(guò)最近沈熙突然答應(yīng)和她一起了�！�

　　看來(lái)，所謂的天意也不過(guò)如此�？磥�(lái)沈熙只是天意的路過(guò)蜻蜓。

　　可是，故事卻還不愿就這么完結(jié)。

　　之后的高中生活，沈熙沒(méi)有再與天意有所交集。只有那么一次，高考最后一科。天意依時(shí)進(jìn)場(chǎng)，坐在被安排的第一個(gè)座位，等待著發(fā)卷。當(dāng)老師重述著一項(xiàng)項(xiàng)注意事項(xiàng)之后，大家都注視著講臺(tái)拆試卷袋的一幕時(shí)，那個(gè)身影匆匆跑入，天意原本平靜的心情多了一些慌亂。她和沈熙竟同一考場(chǎng)。好在對(duì)試卷的投入很快覆蓋了不平靜的心情。

　　這一次，天意費(fèi)了點(diǎn)力氣只考到了XX大學(xué)。開(kāi)學(xué)后，第一節(jié)班會(huì)課。沒(méi)有提前的習(xí)慣加上找課室的時(shí)間，天意到教室的時(shí)候，班會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。

　　天意低著頭快速走到后排的位子上，坐下。

　　老師講完話，同學(xué)們開(kāi)始上臺(tái)作自我介紹。按座位順序，從女生開(kāi)始。

　　天意小慶幸了一下，坐得后。然后開(kāi)始打腹稿。

　　邊認(rèn)真聽(tīng)著別人的自我介紹，也努力記住每個(gè)人。這些都是以后四年的同學(xué)了，心想。

　　每個(gè)人都是簡(jiǎn)短的兩三句，女生也少，很快輪到天意了。

　　天意不緊不慢地從座位走上講臺(tái)，想要擺脫過(guò)去咋咋呼呼的嬉戲形象，給每個(gè)從今往后的同學(xué)留下一個(gè)優(yōu)雅的印象。

　　“大家好，我是夏天意。我畢業(yè)于XX市一中，很高興可以和大家成為同學(xué)，希望未來(lái)四年我們可以為彼此留下一段美好的回憶。謝謝�！币ё智逦�，面帶微笑。最后一個(gè)小鞠躬，又是優(yōu)雅地回座位。希望這是一個(gè)美好的開(kāi)始。

　　關(guān)于男生的自我介紹就沒(méi)有太留心了。有點(diǎn)走馬觀花的感覺(jué)。

　　“大家好，我是沈熙，和夏天意同學(xué)同一所高中……”這句話讓天意本能地將目光回到講臺(tái)人的身上。

　　沈熙，高一的那個(gè)說(shuō)對(duì)自己反感的人。天意一直記得，也只記得這個(gè)。就這么無(wú)可奈何地接受了同班的事實(shí)。不由得端詳了一下他，依舊深邃的雙眸，高挺的鼻翼，古銅的膚色。多了幾分成熟，也高了幾公分。But so what.

　　沈熙講完這句話就沒(méi)有再看天意，天意也很快轉(zhuǎn)移了目光。

　　班會(huì)一結(jié)束，大家就各自散場(chǎng)了。天意更是率先消失于眾人的視線，主要是為了逃離沈熙的視線。

　　以后不可避免的見(jiàn)面總讓天意覺(jué)得礙眼。對(duì)，礙眼。天意討厭沈熙。

　　盡管他們碰面都形同陌路，天意仍開(kāi)始逃課，減少更多見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。選擇性地上一些稍重要的課。逃課的時(shí)間，天意在圖書(shū)館自己上課。因?yàn)榭偛荒転榱艘粋�(gè)討厭的人而不學(xué)習(xí)吧。

　　天意與同學(xué)間相處得頗融洽，也很樂(lè)于幫助同學(xué)。只是，從來(lái)不參加班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)槟嵌际前嚅L(zhǎng)沈熙組織的活動(dòng)。對(duì)，他多了一個(gè)頭銜。

　　開(kāi)學(xué)近一個(gè)月了，逃課的現(xiàn)象也愈演愈烈。班干們迫于輔導(dǎo)員的壓力，開(kāi)始抓班風(fēng)。天意也在不知不覺(jué)中走到了逃課先鋒的前列。不過(guò)，她并不認(rèn)為自己有改變的需要，所以，日子還是隨心所欲的。

　　終于有一天，收到了一個(gè)陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短訊。

　　“我是班長(zhǎng)沈熙，最近班級(jí)班風(fēng)很不好，很多遲到早退的現(xiàn)象，更有甚至不去上課的，希望同學(xué)們開(kāi)始引起重視，不要荒廢了大學(xué)四年時(shí)光，留給以后無(wú)盡的悔恨�！�

　　“好�！奔热簧蛭踹@么公事公辦，天意也不能示弱。

　　一切照舊。

　　晚上在自修室。

　　“咦，天意。”正看著書(shū)，聽(tīng)到有人叫。原來(lái)是同班的男生。

　　“HI！”天意打了招呼卻突然看到旁邊還站著班長(zhǎng)沈熙，微笑僵在一邊，又低頭看書(shū)。

　　回到宿舍�！澳阕粤�(xí)回來(lái)啦�！薄皩�(duì)啊，今天上課老師有點(diǎn)名嗎？”“沒(méi)有，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)開(kāi)始在登記那些沒(méi)去上課的名單，準(zhǔn)備上交輔導(dǎo)員�！薄安皇前伞辈贿^(guò)，那也沒(méi)辦法，已經(jīng)登了。

　　等天意洗完澡回來(lái)一看，有信息From沈熙。天意擔(dān)心事態(tài)嚴(yán)重了，邊考慮著明天開(kāi)始去上課邊打開(kāi)信息：“夏天意同學(xué)，你今天又逃課了，我已經(jīng)將你記入名單，一段時(shí)間后會(huì)上交輔導(dǎo)員。不過(guò)看到你有去自習(xí)，看來(lái)你不是會(huì)荒廢學(xué)業(yè)的人，雖然不知道是什么原因，不過(guò)希望你從明天開(kāi)始不再逃課，我可以給你一次機(jī)會(huì)，劃去你今天的名字�！�

　　“謝謝�！彼即Я季�，還是只回了兩個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。反正不上課也只是因?yàn)樗�，現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)必要了，那就去上吧。天意想。

　　天意去上課，同學(xué)們都覺(jué)得是一件新鮮的事。

　　晚上在男生宿舍里，天意也漸漸被加入話題內(nèi)。有人問(wèn)沈熙：“你不是和天意高中同學(xué)嗎，說(shuō)一下她吧�！鄙蛭鯀s只說(shuō)：“不同班，只是知道有這個(gè)人，其它的不清楚�！�

　　有一天，團(tuán)支書(shū)說(shuō)下周要交團(tuán)員證，可天意的團(tuán)員證放在家里，她也想家了。于是周五上完課就到車站購(gòu)票候車。

　　“請(qǐng)乘坐K9500次班車的乘客現(xiàn)在到38號(hào)檢票口檢票上車。”天意拿齊東西趕緊到檢票口，排隊(duì)準(zhǔn)備上車。

　　“夏天意，你也回家啊？”身后傳來(lái)一陣聲波的振動(dòng)。天意想，不會(huì)是沈熙吧，不會(huì)的不會(huì)的�？墒牵仓�，一旦轉(zhuǎn)頭，自欺欺人就失效了。

　　“嗯。”

　　一上車，天意隨便挑了個(gè)靠窗的位子就坐下了。以為有窗外的景色就可以將自己在車內(nèi)隔離，2小時(shí)也會(huì)很快過(guò)去。才坐下沒(méi)多久，旁邊的位子也有人坐了，她沒(méi)有去看。因?yàn)樗_(kāi)始進(jìn)入隔離狀態(tài)了。

　　“你好像很不喜歡我……”過(guò)了幾秒，“怎么不說(shuō)話？”過(guò)1秒，“夏天意�！薄鞍�？”天意才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)同座是沈熙那個(gè)討厭的家伙，那么多座位不坐，偏坐在這里�！澳銊倓傇诤臀艺f(shuō)話嗎？我以為是在講電話，不好意思�！庇洲D(zhuǎn)回窗那邊，很明顯一副不想繼續(xù)談話的模樣。

　　“我還以為是你討厭到不想和我多說(shuō)一句話了�！边@不是再明顯不過(guò)了嗎，天意想。

　　“沒(méi)有，你想太多了�！本彤�(dāng)作善意的謊言吧。

　　“不好意思，我要睡一下了�！鄙蛭踹�要再說(shuō)話的時(shí)候，天意搶先說(shuō)了這一句。

　　一直到快下車，天意才敢睜開(kāi)眼。等著車快些靠站。

　　“那…夏天意，我們重新認(rèn)識(shí)，重新做朋友可以嗎？”他大概在天意睡的時(shí)候想了很多吧，以致于得出了這樣的結(jié)論。

　　“麻煩借一下，我下車了。”天意假裝沒(méi)聽(tīng)到。下了車。并慶幸他們不在同站下車。

　　不可以。天意在心里大聲地說(shuō)了。她大概永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)午后，心靈遭遇過(guò)的一切。

　　一天和室友麥麥在飯?zhí)靡?jiàn)到沈熙也來(lái)吃飯。

　　“麥麥，天意，一起吃吧�！薄昂冒��！丙滬満芸旎卮鹆恕！拔掖虬厝コ裕莅��！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，麥麥吃完飯回了宿舍。“怎么突然間要打包回來(lái)吃��？”“因?yàn)椤驗(yàn)槲乙貋?lái)看個(gè)電視�！薄澳闶遣皇菍�(duì)班長(zhǎng)有什么意見(jiàn)啊？”“有嗎？沒(méi)有啊。”“那怎么平時(shí)你都好像不太搭理他，我一直奇怪著呢�！�

　　天意其實(shí)是很直爽的一個(gè)人。“既然你問(wèn)了，我也沒(méi)什么不能說(shuō)的。你也知道我和他高中同校，我所了解到的他人不怎么樣，所以不太想和這些人有什么瓜葛�！薄皶�(huì)嗎？我看班長(zhǎng)人挺好的呀�！薄翱傊沂菦](méi)法與他相處了�！�

　　市場(chǎng)調(diào)研這門課的分組學(xué)習(xí)安排不知道是誰(shuí)負(fù)責(zé)的。又把天意和沈熙擺在了一起。

　　要是從前，天意一定會(huì)相信這一切都是天意。但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)樘煲庠庞谔煲�。它已丟失了可信度。

　　“課后同學(xué)們分組討論一下這次的調(diào)查方案，兩周后上交。”天意郁悶急了，下課后同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室，天意還沒(méi)想出解決方案。沈熙走過(guò)來(lái)，天意知道，該面對(duì)的始終要面對(duì)。

　　“夏天意，我們現(xiàn)在進(jìn)行一下分工吧，還是等你考慮一下，回去上Q討論？”“現(xiàn)在分吧，各做各的，最后再一起交就好了。”……

　　接下來(lái)的時(shí)間，天意總看到室友們與她們的小組忙碌地討論，準(zhǔn)備著那個(gè)調(diào)查方案，而天意這邊，偶爾沈熙在Q上的進(jìn)度詢問(wèn)，她也視而不見(jiàn)。她的習(xí)慣是，不到最后關(guān)頭，是不會(huì)開(kāi)始的。天意還悠哉游哉的同時(shí)，時(shí)間飛快流逝。

　　“夏天意，過(guò)兩天就要上交了，我們今晚互相傳閱一下對(duì)方的部分，看有沒(méi)什么需要修改的吧。”去上課，沈熙對(duì)天意說(shuō)�！昂�，今晚給你�！毕铝苏n，天意隨便在飯?zhí)贸粤藗�(gè)飯就回去趕方案了。

　　只開(kāi)了個(gè)頭，人就很不舒服地上床躺下了。等室友晚上回來(lái)，天意還在床上。后來(lái)掛念作業(yè)，還是起來(lái)繼續(xù)趕。但眼見(jiàn)今晚是完不成的了，于是天意發(fā)信息告訴沈熙，“很抱歉，我還沒(méi)完成我那部分，明天一早給你可以嗎？”“好吧�！比缓罄^續(xù)，一直到室友都關(guān)燈睡覺(jué)了，天意還在做。忍受著頭暈等不舒服的感受。接近凌晨3點(diǎn)多的時(shí)候，天意只差收尾了。她松了一口氣，喝了一杯水，突然，她吐了一地。吐完，她只好開(kāi)個(gè)臺(tái)燈，拿拖把清潔地面，盡量不發(fā)出聲音�？墒�，室友還是醒了。

　　“天意，你在干嘛？”“我剛吐了，現(xiàn)在清理，不好意思，吵醒你們了�！薄霸趺赐铝四�？沒(méi)事吧？”“可能下午吃壞肚子了吧�！笔矣严麓材贸隽怂幗o天意吃，幫她清理，然后大家才又睡下。

　　天意去關(guān)臺(tái)燈，順手關(guān)了電源，才猛然想起電腦還沒(méi)關(guān)的。噢，作業(yè)還沒(méi)保存！可是困意戰(zhàn)勝了一切，天意睡著了。

　　第二天同學(xué)們?nèi)ド险n順便幫天意請(qǐng)了假，讓她在宿舍休息沒(méi)有叫醒她。

　　天意一直到晚上才醒來(lái)，同學(xué)幫她煮了粥，她吃了一碗才有點(diǎn)精神。趕緊打電話給沈熙說(shuō)明一切，可是沒(méi)有開(kāi)機(jī)，天意擔(dān)心極了，明天就要交了。后來(lái)在室友的催促下又上床休息了。

　　“明天跟老師解釋一下，讓他多給你兩天時(shí)間做就好了啊�！�

　　“也只好這樣了�！笨商煲庑睦镞�是很不安。于是在不安中睡去。

　　一覺(jué)醒來(lái)，去上課。天意想，下課再去向老師解釋吧。

　　“今天同學(xué)們的調(diào)查方案都交齊了，不錯(cuò)，我看了有好幾個(gè)小組的，做得很用心�！�

　　齊了？老師數(shù)漏了一組？

　　下課到講臺(tái)上一看，自己的那組果真也交了。而且做得很好的樣子。

　　上課了，天意趕緊回到位子上，旁邊是一個(gè)男生�！奥�(tīng)說(shuō)你病了�！薄芭�，大家都知道了�。俊薄奥�(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)的，他昨晚通宵在趕作業(yè)，問(wèn)他他說(shuō)你病了，所以把你那份也做了。”“…”天意一時(shí)語(yǔ)塞。

　　“班長(zhǎng)，謝謝你！”天意晚上給沈熙發(fā)了短信。

　　“沒(méi)什么，你好好休息。”

　　沈熙似乎也沒(méi)有那么不堪入目了。天意心想。

　　之后，天意開(kāi)始參與班級(jí)的活動(dòng)。開(kāi)始在碰面時(shí)和沈熙打招呼。開(kāi)始忘了那個(gè)不愉快的午后以及更早以前的事。

　　之后，沈熙開(kāi)始更頻繁地組織班級(jí)活動(dòng)。開(kāi)始更適時(shí)地出現(xiàn)在圖書(shū)館、飯?zhí)谩⑿５�。開(kāi)始記起那些更早以前的事。

　　和葉子上大學(xué)后第一次聚會(huì)。天意和葉子又分享起了身邊的新聞。

　　“對(duì)了，沈熙好像也考到你學(xué)校了�！薄皩�(duì)啊，我們同班。”“哇，這么巧。他好像和高中那個(gè)女朋友后來(lái)不知怎么就沒(méi)在一起了，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)女的為了和他在一起，不讓別的女生接近他，還常常偷刪他短信或是幫他回信息，講別人壞話什么的…”“真的嗎？你怎么知道的？”“后來(lái)他們班一個(gè)同學(xué)和我同班時(shí)跟我說(shuō)的�！薄班蕖薄�

　　“天意，最近《愛(ài)得起》剛上映，周末一起去看看吧？”信息From沈熙。

　　“不好意思哦，我周末有事。你找別人吧�！�

　　“兩天都有事嗎？”

　　“對(duì)啊�！�

　　……

　　上天開(kāi)了一會(huì)兒小差，就這么讓兩條原本準(zhǔn)備相交的直線逐漸偏離原本的軌道，走成平行線。而兩條平行線之間的距離，大概就是天意和沈熙之間的愛(ài)情時(shí)差吧。

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