考了兩次都還沒(méi)有考到教師編制的陸塵星自暴自棄地打開(kāi)了一本古代仙俠小說(shuō)，原本是想要放松放松心情，沒(méi)想到書(shū)里的掌門(mén)師尊竟然和自己同名同姓。
　　大概是代入感太強(qiáng)了，陸塵星當(dāng)天晚上不斷在書(shū)評(píng)區(qū)批評(píng)這位師尊的做法。
　　【這位師尊把他的小徒弟趕出去罰站，違背了素質(zhì)教育的基本要求，素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，這么做是不對(duì)的�！�
　　【師尊竟然不給他小徒弟飯吃，這屬于體罰學(xué)生，嚴(yán)重違背了教師職業(yè)道德中的關(guān)愛(ài)學(xué)生�！�
　　【為什么要當(dāng)著那么多人的面罵徒弟啊，這么做明顯沒(méi)有做到為人師表，而且這個(gè)師尊的名字和我一模一樣，看著真的好跳戲。】
　　在他說(shuō)了自己與師尊同名同姓后，底下是一連串的網(wǎng)友回復(fù)。
　　【這位兄弟你危險(xiǎn)了�！�
　　【穿書(shū)警告！】
　　【建議背誦全文�！�
　　陸塵星一臉懵逼地關(guān)了電腦，令人驚訝的是，當(dāng)天晚上他真的穿書(shū)了，就穿成了那個(gè)教書(shū)方式很差勁的師尊。
　　還隨書(shū)附贈(zèng)了一個(gè)系統(tǒng)，要他完成各種任務(wù)。
　　“因?yàn)樗拗鞯谋г梗緯?shū)接下來(lái)會(huì)采取標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代教育觀，請(qǐng)宿主嚴(yán)格執(zhí)行�！�
　　于是陸塵星被迫踏上了人民教師的崗位，開(kāi)始了每天修煉看書(shū)帶徒弟的生活，嚴(yán)格執(zhí)行著素質(zhì)教育，以人為本。
　　被隔壁宗門(mén)瞧不起后，陸塵星一點(diǎn)也不生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)和諸位宗主交流起了學(xué)術(shù)問(wèn)題。
　　“新課改要求我們應(yīng)該以學(xué)生為主體，而不是以教師為主體，這就是你們宗門(mén)的學(xué)生不聽(tīng)話的原因了�！�
　　眾宗主：“……”
　　“學(xué)生是發(fā)展的人，現(xiàn)在成績(jī)不好，不代表永遠(yuǎn)不好，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待他們。 ”
　　說(shuō)著，陸塵星叫來(lái)自己的小徒弟墨予白。
　　“你們看，這是我的小徒弟，原本他很不愿意學(xué)習(xí)，但我嚴(yán)格遵循了以人為本的學(xué)生觀，尊重贊賞學(xué)生，現(xiàn)在他的成績(jī)格外優(yōu)越�！�
　　眾人：“……明明是你徒弟資質(zhì)過(guò)人好吧~_~�！�
　　墨予白：“師尊，你們那個(gè)素質(zhì)教育有沒(méi)有講過(guò)被學(xué)生喜歡上了該怎么辦？”
　　陸塵星：“這題超綱了……等等，你說(shuō)什么？？？逆徒！”
【注：文案專業(yè)知識(shí)參考教資考試科目一綜合素質(zhì)內(nèi)容】