很客觀的從經(jīng)濟上講，曾經(jīng)被殖民的地方更容易融入世界，經(jīng)濟發(fā)展的更快，但是，他們失去的更多。
印度不就是最好的例子嗎？經(jīng)濟在發(fā)展，可連本國的語言都沒有了，英語是可以很好的與世界溝通，但是發(fā)現(xiàn)了古文字卻需要請教中國的研究員，這樣更是悲哀吧。
從對待戰(zhàn)爭的態(tài)度上講，日本是一個需要鄙視的國家。德國在二戰(zhàn)中，對猶太人的傷害如何？但是他們敢面對，敢于承認(rèn)，真心的懺悔，德國的領(lǐng)導(dǎo)人可以為在二戰(zhàn)死去的猶太人墓前下跪，而日本那？修改歷史書，參拜靖國神社，美化侵略戰(zhàn)爭。
不過，愛國確實是需要培養(yǎng)的。所謂的思想道德課，不應(yīng)該是教育未成年人勇敢的投入到撲滅山火的隊伍中，不應(yīng)該是口頭上愛黨、愛國、愛人民�，F(xiàn)在很多人向往日本，也是我們國家教育的失敗，不是嗎？最少在反日比較厲害的時候，學(xué)生們上街游行，偶們原來的老師還特地打電話給我們告訴我們不要參加。。。當(dāng)然，過激的行為不好，最少賣日本車的人不是占領(lǐng)我們的國土，買日本貨的人也不是漢奸國賊。愛國，需要合理的方式、合理的行為。
踏踏實實做自己該做的事情、拿出自己所能給予的，幫助需要幫助的人，這些是我這樣底層唯一能做的。愛國不是高喊什么口號，不是一時的沖動，不是表象的東西。就像看建國大業(yè)的時候，有張?zhí)影l(fā)來，中國知名演員的國籍問題，英國、新加坡、瑞士，陣容強大，堪比建國大業(yè)，整個一個聯(lián)合國。這樣是愛國？最少他們是些代表人物。
今天廢話多了，閃人

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